Webquest BaoVeMoiTruong

1. `WebQuest
Bảo vệ môi trường trách nhiệm của mọi
người!!
Chủ đề
Bảo vệ môi trường – chống biến đổi khí hậu.
- Mô tả: Học sinh tìm hiểu, phân tíchđể thấy rõ bảo vệ môi
trường là nhiệm vụ rất cần thiết và cực kì quan trọng, từ đó
đưa ra các biện pháp để bảo vệ môi trường.
- Lứa tuổi áp dụng: Mọi lứa tuổi từ bậc tiều học đến bật THPT
và đại học….
- Thời gian thực hiện: Trong tiết sinh hoạt lớp theo chủ đề
hằng tuần.
- Từ khóa: Bảo vệ môi trường, trách nhiệm bảo vệ môi trường.
Giới thiệu
Cuộc sống ngày càng được nâng cao cùng với sự phát triển của
khoa học kĩ thuật ngày càng tiên tiến, song cùng với sự phát triển đó
là hậu quả mà trong tương lai con người chúng ta phải gánh chịu
bởi sự thiếu ý thức bảo vệ môi trường. Môi trường là những gì xung
quanh chúng ta từ những bãi cỏ xanh rì, những con sông uốn lượn
dài mãi, những ngọn núi cao tận chân mây. Nhưng thực tế cho thấy
môi trường ngày một chết đi bởi sự tàn phá của con người. Nạn chặt
phá rừng bừa bãi làm thủng lá phổi xanh của tự nhiên, việc xã rác,
các chất thải độc hại ra sông, hồ, kênh rạch hay khói bụi từ các
phương tiện giao thông là những nguyên nhân gây ô nhiễm môi
trường. Một môi trường sạch sẽ mang lại bầu không khí trong lành
cho sức khỏe cho mọi người. Bảo vệ môi trường cũng chính là bảo

2. vệ cuộc sống của chúng ta. Đây là công việc không của riêng ai, là
nhiệm vụ của tất cả mọi người, vì vậy chúng ta hãy cùng chung tay
bảo vệ môi trường. Vì một môi trường xanh – sạch – đẹp!
Nhiệm vụ
Học sinh sẽ tìm hiểu, phân tích về tình trạng môi trường hiện nay,
ảnh hưởng của môi trường tới sức khỏe và đời sống con người, sự
cần thiết về vấn đề bảo vệ môi trường, từ đó đưa ra những suy nghĩ,
định hướng đúng đắn và đưa ra các biện pháp bảo vệ môi trường.
Mỗi nhóm 3 -4 học sinh sẽ tạo một đoạn phim(video) ngắn từ 5-
7 phút bằng hình ảnh, có kèm phụ đề minh họa. Nộidung nói về
vấn đề bảo vệ môi trường, các tác nhân gây nên ô nhiễm môi
trường và kêu gọi mọi người cùng chung tay bảo vệ môi.
Quá trình
 Tổ chức nhóm: Giáo viên chia nhóm ngẫu nhiên, mỗi nhóm 3-4
học sinh.
 Tìm hiểu nội dung:Bảo vệ môi trường trách nhiệm của mọi
người.
Câu hỏi định hướng:
Câu 1:Môi trường là gì? Ô nhiễm môi trường là gì?
Câu 2:Các nguyên nhân gây nên ô nhiễm môi trường? Con người có
phải là nguyên nhân chính gây nên ô nhiễm môi trường
không?
Câu 3: Tình trạng môi trường của đất nước ta hiện nay?
Câu 4: Ô nhiễm môi trường có ảnh hưởng đến con người hay không,
kể một số tác hại mà ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến con
người.
Câu 5: Đề xuất những biện pháp để bảo vệ môi trường?
Câu 6: Em đã làm gì để bảo vệ môi trường?
 Tài liệu tham khảo:
 - http://vnexpress.net/tin-tuc/khoa-hoc/moi-truong/chung-tay-bao-ve-moi-
truong-la-trach-nhiem-cua-cong-dong-2394431.html

3.  - http://khoahoc.tv/10-cach-bao-ve-moi-truong-song-18804
- http://tnmtvinhphuc.gov.vn/index.php/vi/news/Moi-truong/Nhung-khai-niem-
co-ban-ve-moi-truong-va-phat-trien-ben-vung-mot-so-van-de-ve-moi-truong-
the-gioi-70/
- http://tailieu.tv/tai-lieu/khai-niem-chung-ve-moi-truong-bao-ve-moi-truong-
luat-bao-ve-moi-truong-4934/
 Tạo đoạn phim ngắn từ hình ảnh:Sử dụng hình ảnh về những
nội dung đã tìm hiểu ở trên để tạo thành một đoạn phim ngắn (Tối
thiểu 3 phút) có kèm theo phụ đề diễn giải nội dung.
 Có thể sử dụng phần mềm Wevideo, Windows Movie Maker….
để làm phim từ hình ảnh. Download phần mềm và tham khảo cách
sử dụng từ tài liệu tham khảo bên dưới.
Công cụ hỗ trợ:
 WeVideo: https://www.wevideo.com/
 Windows Movie Maker:
Link download:
http://wl.dlservice.microsoft.com/download/C/1/B/C1BA42D6-6A50-
4A4A-90E5-FA9347E9360C/en/wlsetup-web.exe
 Một số hình ảnh tham khảo: Một số hình ảnh tham khảo:
https://www.google.com.vn/search?q=b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%
87+m%C3%B4i+tr%C6%B0%E1%BB%9Dng&biw=1536&bih=765&
source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwj53JCixevQAh
WFUZQKHSDhDwQQ_AUIBigB
 Sản phẩm:
 Phần tìm hiểu nội dung: Viết một bài luận ngắn bằng file word.
 Tạo đoạn phim ngắn: Mỗi nhóm tạo một video có nội dung trình
bày những hiểu biết mà các em đã thu thập được, bao gồm hình
ảnh và phụ đề diễn giải kèm theo.
 Chia sẻ: Sau khi hoàn thành video, mỗi nhóm upload sản phẩm
của mình lên Youtube, chia sẻ đường link với các nhóm khác trên
trang web của lớp, giáo viên cũng sẽ vào đường link đó để chấm
bài.
 Hướng dẫn cách upload video lên
Youtube:http://www.youtube.com/watch?v=VRFgXnlqME4&feature
=player_embedded

4. Đánh giá
Đây là những tiêu chí đánh giá cho những nhiệm vụ mà các em thực hiện:
Chưa
đạt
C
Trung
bình
B
Khá
A
Tốt
A+
Tổng
điểm
Nội dung
bài luận
ngắn
Trả lời
sai hoặc
thiếu từ 4
yêu cầu
trở lên
Trả lời
thiếu hoặc
sai 2 yêu
cầu
Trả lời
thiếu 1
yêu cầy
Trả lời
đúng, đủ
các câu
hỏi.
3
Phần thực
hành tạo
video
Thực
hiện
không
đúng nội
dung yêu
cầu hoặc
video
ngắn hơn
thời gian
quy định
3 phút
hay có
quá
nhiều
hình ảnh
và phụ
đề không
hợp lý
Sử dụng
một số
hình ảnh
không phù
hợp với
nội dung
yêu cầu.
Video có
độ dài
đúng thời
gian quy
định. Phụ
đề minh
họa chưa
hợp lý ở
một số
hình ảnh
Video có
nội dung
phù hợp,
phần phụ
đề minh
họa chưa
được rõ
ràng, hấp
dẫn
Thực
hiện tốt
và đầy
đủ các
yêu cầu.
5
Lỗi chính
tả trong
bài luận
và phần
phụ đề
video
Sai nhiều
hơn 5 lỗi
chính tả
Sai từ 3 - 4
lỗi chính tả
Sai từ 1 -
2 lỗi chính
tả
Không
sai lỗi
chính tả
1

5. Làm việc
nhóm
2 trong 3
thành
viên
không
tham gia
làm việc
hoặc làm
việc
không
tích cực.
1 trong 3
thành viên
không
tham gia
làm việc
hoặc thiếu
tích cực
làm việc
trong
nhóm
Có sự
phân công
công việc
giữa các
thành viên
trong
nhóm,
nhưng đôi
khi phối
hợp chưa
thật sự
hiệu quả
Có sự
phân
công tốt
giữa các
thành
viên,
phối hợp
làm việc
hiệu
quả, tích
cực.
1
Kết luận
Vậy là các em đã hoàn thành chuỗi bài tập với chủ đề: bảo vệ môi trường -
trách nhiệm của mọi người. Qua những nội dung trên, các em ắt hẳn đã hiểu rõ
hơn về môi trường sống của chúng ta, cũng như là hiện trang ô nhiễm môi
trường và hậu quả của nó. Nhờ đó, các em hiểu rõ trách nhiệm và hành động
của mỗi người trong công cuộc bảo vệ môi trường để bảo vệ chính chúng ta.
Và sau khi hoàn thành những bài tập trên, các em đã có được những công cụ
cần thiết cho công việc và học tập của bản thân. Thêm vào đó, các em nên tham
khảo thêm bài làm của các nhóm, rút ra nhưng điều bổ ích và cần thiết cho bản
Chúc các em luôn tìm thấy hướng đi đúng đắn cho mình và đạt được những
thành công!