SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 49
A Sociedade Feudal:
“Na sociedade feudal alguns rezam,
outros guerreiam e outros trabalham”:
• A sociedade feudal era composta por três
classes básicas: Clero, Nobres e Servos. A
estrutura social praticamente não permitia
mobilidade, sendo portanto que a condição de
um indivíduo era determinada pelo
nascimento. As terras eram divididas em
feudos, onde havia um senhor, o senhor
feudal que mandava em tudo no local.
• O senhor era o proprietário dos meios de
produção, enquanto os servos representavam
a grande massa de camponeses que
produziam a riqueza social. Cada feudo tinha
sua moeda, leis, tecnologia e às vezes a
própria língua; os feudos eram tão grandes
que não havia comunicação entre eles a não
ser em caso de guerra, fazendo com que cada
um tivesse um desenvolvimento diferente.
• O clero possuía grande importância no mundo
feudal, cumprindo um papel específico em
termos de religião, de formação social, moral e
ideológica. No entanto esse papel do clero é
definido pela hierarquia da Igreja, quer dizer,
pelo Alto Clero, que por sua vez é formado por
membros da nobreza feudal. Originariamente o
clero não é uma classe social, pois seus membros
ou são de origem senhorial (alto clero) ou servil
(baixo clero).
• "Na sociedade alguns rezam, outros
guerreiam e outros trabalham, onde todos
formam um conjunto inseparável e o trabalho
de uns permite o trabalho dos outros dois e
cada qual por sua vez presta seu apoio aos
outros".
Os servos tinham de pagar muitas
taxas aos senhores feudais:
• Corvéia : trabalho gratuito nas terras do senhor
em alguns dias da semana.
• Talha : porcentagem da produção das tenências.
• Banalidade : imposto cobrado pelo uso de
instrumentos ou bens do senhor, como o
moinho, o forno, o celeiro, as pontes.
• Capitação: imposto pago por cada membro da
família servil (por cabeça)
• Tostão de Pedro: imposto pago à igreja, utilizado
para a manutenção da capela local.
• Heriot ou Mão-morta: Taxa paga pelo servo
ao assumir o feudo no lugar de seu pai que
veio a morrer.
• Os servos estavam presos a uma série de
obrigações aos senhores feudais, e, sendo
praticamente escravos, só conseguiam a
liberdade mediante a um pagamento, mas
isso era muito difícil. Eram a maioria da
população, viviam na injustiça e miséria,
então entravam em constantes revoltas com
os senhores feudais.Não tinham a
propriedade da terra e não podiam abandoná-
la .
Divisão do feudo:
• Durante o feudalismo na Europa (Idade
Média), o feudo era a principal unidade de
produção. As terras do feudo eram de
propriedade do senhor feudal, porém
possuíam uma divisão bem determinada.
Domínio (Manso Senhorial):
• As terras do manso senhorial eram de
utilização exclusiva do senhor feudal. Porém,
os servos eram convocados para trabalharem
de 2 a 3 dias por semana nesta terra, sendo
que toda produção era destinada ao senhor
feudal.
Manso servil:
• Eram as terras destinadas ao uso dos servos
(camponeses do feudo). Os servos não eram
proprietários destas terras, mas apenas
usavam e delas deveriam tirar o sustento da
família e também pagar as taxas e impostos
ao senhor feudal. A condição de servo passava
de pai para filho, assim como o direito de usar
estas terras.
Terras comunais:
• Área do feudo de uso coletivo. Eram os
bosques, florestas e pastos. Porém,
dependendo do feudo existiam regras para
sua utilização. Em muitos locais da Europa, era
comum a proibição da caça realizada por
servos em terras comunais. Os servos podiam
levar seus animais para pastarem nestas
terras, assim como pegar lenha.
Economia e propriedade:
• O modo de produção feudal próprio do
Ocidente europeu, tinha por base a economia
agrária, amonetária (sem dinheiro), não-
comercial, auto-suficiente. A propriedade
feudal, pertencia a uma camada privilegiada,
composta pelos senhores feudais, altos
dignitários da Igreja (o clero) e antigos
descendentes dos chefes tribais germânicos.
• A principal unidade econômica de produção
era o feudo, que se dividia em três partes;
• devido ao modelo explorador do sistema
feudal, o servo não se sentia estimulado a
aumentar a produção com inovações
tecnológicas. Por isso, o desenvolvimento
técnico foi irrelevante, limitando a
produtividade.
• A principal técnica adotada foi a agricultura
dos três campos que evitava o esgotamento
do solo, mantendo a fertilidade da terra.
As relações de Suserania e
Vassalagem:
• No mundo feudal, as terras representavam um
importante instrumento para a obtenção de
poder e construção de relações sociais. Um
membro da nobreza poderia ter acesso a uma
propriedade por meio do direito de herança.
Entretanto, para que as propriedades não
fossem divididas, a maioria dos senhores
feudais passava o Feudo para seu filho mais
velho.
• Outra opção de acesso a terra também poderia
ser estabelecida por meio de um juramento de
fidelidade. Nesse caso, dois nobres se reuniam
para firmar um acordo em que um deles
oferecia e o outro recebia a propriedade de um
feudo. Do ponto de vista social, esse
entendimento criava um tipo de contato que
selava as chamadas relações de suserania e
vassalagem.
• Para que o compromisso entre o suserano e o
vassalo acontecesse, era organizada uma
cerimônia solene(homenagem). Nessa ocasião,
sob a presença de uma relíquia religiosa ou da
Bíblia Sagrada, o nobre que doa a terra
(suserano) e o recebedor (vassalo) seguiam
alguns rituais: o vassalo beija o suserano, que
entrega um objeto que representava o feudo,
para o vassalo .
• Neste momento eram determinadas várias
obrigações entre Suserano e Vassalo :
• O vassalo devia serviço militar ao seu suserano,
sendo desta forma obrigado a disponibilizar
suas tropas sempre que houvesse necessidade.
• O suserano deveria garantir a proteção de seu
vassalo e ceder uma parcela de sua
propriedade para o mesmo.
• Quando houvesse necessidade, o suserano
poderia promover esse mesmo compromisso
com outros vassalos. Da mesma forma, um
vassalo poderia se tornar suserano de outros
nobres que não tinham propriedade de terras.
• Por conta desse processo de distribuição de
terras e a autonomia política garantida a cada
senhor feudal, podemos observar que as
relações de suserania e vassalagem
• contribuíram para a descentralização do
poder político na época.
• Por outro lado, vemos que essa mesma
prática foi fundamental para que os nobres de
uma região assumissem a tarefa de proteger a
mesma contra qualquer tipo de ameaça
externa.
A estrutura social da sociedade feudal
A estrutura social da sociedade feudal
A estrutura social da sociedade feudal

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Brasil Colônia: Ciclo do Ouro.
Brasil Colônia: Ciclo do Ouro.Brasil Colônia: Ciclo do Ouro.
Brasil Colônia: Ciclo do Ouro.
 
Comerciotriangular
ComerciotriangularComerciotriangular
Comerciotriangular
 
Idade média
Idade médiaIdade média
Idade média
 
O Feudalismo
O FeudalismoO Feudalismo
O Feudalismo
 
CEGH - A Economia do Brasil Colonial
CEGH - A Economia do Brasil ColonialCEGH - A Economia do Brasil Colonial
CEGH - A Economia do Brasil Colonial
 
Brasil Colônia
Brasil ColôniaBrasil Colônia
Brasil Colônia
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
 
A Formação das Monarquias Nacionais
A Formação das Monarquias NacionaisA Formação das Monarquias Nacionais
A Formação das Monarquias Nacionais
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
 
Império bizantino
Império bizantinoImpério bizantino
Império bizantino
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Idade Média
Idade MédiaIdade Média
Idade Média
 
1° ano - Idade Média Ocidental
1° ano  - Idade Média Ocidental1° ano  - Idade Média Ocidental
1° ano - Idade Média Ocidental
 
O Estado Moderno
O Estado ModernoO Estado Moderno
O Estado Moderno
 
Aula de história – 6º ano grecia antiga
Aula de história – 6º ano   grecia antigaAula de história – 6º ano   grecia antiga
Aula de história – 6º ano grecia antiga
 
A queda do império romano
A queda do império romanoA queda do império romano
A queda do império romano
 

Destaque

A sociedade feudal - 7-ano
A sociedade feudal - 7-anoA sociedade feudal - 7-ano
A sociedade feudal - 7-anoLucas Degiovani
 
A formação do império feudal 7º anos
A formação do império feudal   7º anosA formação do império feudal   7º anos
A formação do império feudal 7º anosÍris Ferreira
 
Introdução à apresentação
Introdução à apresentaçãoIntrodução à apresentação
Introdução à apresentaçãocelizgeo
 
Idade média feudalismo
Idade média   feudalismoIdade média   feudalismo
Idade média feudalismoFatima Freitas
 
O Feudalismo Prof Medeiros 2015
O Feudalismo Prof Medeiros 2015O Feudalismo Prof Medeiros 2015
O Feudalismo Prof Medeiros 2015João Medeiros
 
Aula 02 criacionismo e evolucionismo
Aula 02  criacionismo e evolucionismoAula 02  criacionismo e evolucionismo
Aula 02 criacionismo e evolucionismoFabiana Tonsis
 
Como elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentaçãoComo elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentaçãomzylb
 
Modelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNTModelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNTMicheli Wink
 
Cap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º ano
Cap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º anoCap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º ano
Cap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º anoMyMariane
 
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Jaqueline Sarges
 
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escritoComo redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escritoBiblioteca Escolar Ourique
 

Destaque (17)

Sociedade feudal
Sociedade feudalSociedade feudal
Sociedade feudal
 
A sociedade feudal - 7-ano
A sociedade feudal - 7-anoA sociedade feudal - 7-ano
A sociedade feudal - 7-ano
 
A formação do império feudal 7º anos
A formação do império feudal   7º anosA formação do império feudal   7º anos
A formação do império feudal 7º anos
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Introdução à apresentação
Introdução à apresentaçãoIntrodução à apresentação
Introdução à apresentação
 
Como se faz uma introdução
Como se faz uma introduçãoComo se faz uma introdução
Como se faz uma introdução
 
Idade média feudalismo
Idade média   feudalismoIdade média   feudalismo
Idade média feudalismo
 
Pré História - 6º Ano
Pré História - 6º AnoPré História - 6º Ano
Pré História - 6º Ano
 
O Feudalismo Prof Medeiros 2015
O Feudalismo Prof Medeiros 2015O Feudalismo Prof Medeiros 2015
O Feudalismo Prof Medeiros 2015
 
Criacionismo x evolucionismo
Criacionismo x evolucionismoCriacionismo x evolucionismo
Criacionismo x evolucionismo
 
Aula 02 criacionismo e evolucionismo
Aula 02  criacionismo e evolucionismoAula 02  criacionismo e evolucionismo
Aula 02 criacionismo e evolucionismo
 
Como elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentaçãoComo elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentação
 
Modelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNTModelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNT
 
Criacionismo x evolucionismo
Criacionismo x evolucionismoCriacionismo x evolucionismo
Criacionismo x evolucionismo
 
Cap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º ano
Cap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º anoCap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º ano
Cap. 1 feudalismo no mundo europeu 7º ano
 
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
 
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escritoComo redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
 

Semelhante a A estrutura social da sociedade feudal

Semelhante a A estrutura social da sociedade feudal (20)

Slide
SlideSlide
Slide
 
O FEUDALISMO.pptx
O FEUDALISMO.pptxO FEUDALISMO.pptx
O FEUDALISMO.pptx
 
Modo prod. feudal
Modo prod. feudal  Modo prod. feudal
Modo prod. feudal
 
Feudalismo 1°J
Feudalismo 1°JFeudalismo 1°J
Feudalismo 1°J
 
Feudalismo (1)
Feudalismo (1)Feudalismo (1)
Feudalismo (1)
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Feudalismo 2
Feudalismo 2Feudalismo 2
Feudalismo 2
 
Sistema Feudal
Sistema FeudalSistema Feudal
Sistema Feudal
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Feudalismo (476-1453)
Feudalismo (476-1453)Feudalismo (476-1453)
Feudalismo (476-1453)
 
7º ano-história
7º ano-história7º ano-história
7º ano-história
 
7º ano-história
7º ano-história7º ano-história
7º ano-história
 
Feudalismo.ppt
Feudalismo.pptFeudalismo.ppt
Feudalismo.ppt
 
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
 
Historiando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesHistoriando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olhares
 
Pré barra mundo feudal
Pré barra mundo feudalPré barra mundo feudal
Pré barra mundo feudal
 
Pré barra mundo feudal
Pré barra mundo feudalPré barra mundo feudal
Pré barra mundo feudal
 
mataram o rei
mataram o reimataram o rei
mataram o rei
 
feudalismo [Salvo automaticamente].pptx
feudalismo [Salvo automaticamente].pptxfeudalismo [Salvo automaticamente].pptx
feudalismo [Salvo automaticamente].pptx
 
Ruhama- Slide Feudalismo
Ruhama- Slide FeudalismoRuhama- Slide Feudalismo
Ruhama- Slide Feudalismo
 

Mais de Nelia Salles Nantes

A ditadura militar no brasil 2017
A ditadura militar no brasil   2017A ditadura militar no brasil   2017
A ditadura militar no brasil 2017Nelia Salles Nantes
 
A vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasilA vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasilNelia Salles Nantes
 
2 guerra japão e estados unidos - 2017
2 guerra   japão e estados unidos - 20172 guerra   japão e estados unidos - 2017
2 guerra japão e estados unidos - 2017Nelia Salles Nantes
 
2ª guerra em imagens do dia d ao fim da guerra na europa -2017
2ª guerra em imagens   do dia d ao fim da guerra na europa -20172ª guerra em imagens   do dia d ao fim da guerra na europa -2017
2ª guerra em imagens do dia d ao fim da guerra na europa -2017Nelia Salles Nantes
 
2ª guerra áfrica italia e alemanha
2ª guerra    áfrica italia e alemanha2ª guerra    áfrica italia e alemanha
2ª guerra áfrica italia e alemanhaNelia Salles Nantes
 
A vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasilA vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasilNelia Salles Nantes
 
Os regimes totalitários na europa
Os regimes totalitários na europaOs regimes totalitários na europa
Os regimes totalitários na europaNelia Salles Nantes
 
A crise de 1929 e o new deal 2017
A crise de 1929 e o new deal   2017A crise de 1929 e o new deal   2017
A crise de 1929 e o new deal 2017Nelia Salles Nantes
 

Mais de Nelia Salles Nantes (20)

A ditadura militar no brasil 2017
A ditadura militar no brasil   2017A ditadura militar no brasil   2017
A ditadura militar no brasil 2017
 
O período regencial 2017
O período regencial   2017O período regencial   2017
O período regencial 2017
 
Brasil 1945 1964 -
Brasil 1945   1964 -Brasil 1945   1964 -
Brasil 1945 1964 -
 
O 1º reinado
O 1º reinadoO 1º reinado
O 1º reinado
 
A independência do brasil
A independência do brasilA independência do brasil
A independência do brasil
 
A vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasilA vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasil
 
2 guerra japão e estados unidos - 2017
2 guerra   japão e estados unidos - 20172 guerra   japão e estados unidos - 2017
2 guerra japão e estados unidos - 2017
 
2ª guerra em imagens do dia d ao fim da guerra na europa -2017
2ª guerra em imagens   do dia d ao fim da guerra na europa -20172ª guerra em imagens   do dia d ao fim da guerra na europa -2017
2ª guerra em imagens do dia d ao fim da guerra na europa -2017
 
2ª guerra 1942 a 1945 imagens
2ª guerra 1942 a 1945   imagens2ª guerra 1942 a 1945   imagens
2ª guerra 1942 a 1945 imagens
 
2ª guerra áfrica italia e alemanha
2ª guerra    áfrica italia e alemanha2ª guerra    áfrica italia e alemanha
2ª guerra áfrica italia e alemanha
 
A vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasilA vinda da família real ao brasil
A vinda da família real ao brasil
 
A 2ª guerra mundial 2017
A 2ª guerra mundial   2017A 2ª guerra mundial   2017
A 2ª guerra mundial 2017
 
A era napoleônica 2017
A era napoleônica   2017A era napoleônica   2017
A era napoleônica 2017
 
A era napoleônica 2017
A era napoleônica   2017A era napoleônica   2017
A era napoleônica 2017
 
A revolução francesa
A revolução francesaA revolução francesa
A revolução francesa
 
Os regimes totalitários na europa
Os regimes totalitários na europaOs regimes totalitários na europa
Os regimes totalitários na europa
 
A crise de 1929 e o new deal 2017
A crise de 1929 e o new deal   2017A crise de 1929 e o new deal   2017
A crise de 1929 e o new deal 2017
 
O despotismo esclarecido 2017
O despotismo esclarecido   2017O despotismo esclarecido   2017
O despotismo esclarecido 2017
 
O iluminismo 2017
O iluminismo   2017O iluminismo   2017
O iluminismo 2017
 
A república velha 2017
A república velha   2017A república velha   2017
A república velha 2017
 

A estrutura social da sociedade feudal

  • 2.
  • 3.
  • 4. “Na sociedade feudal alguns rezam, outros guerreiam e outros trabalham”: • A sociedade feudal era composta por três classes básicas: Clero, Nobres e Servos. A estrutura social praticamente não permitia mobilidade, sendo portanto que a condição de um indivíduo era determinada pelo nascimento. As terras eram divididas em feudos, onde havia um senhor, o senhor feudal que mandava em tudo no local.
  • 5. • O senhor era o proprietário dos meios de produção, enquanto os servos representavam a grande massa de camponeses que produziam a riqueza social. Cada feudo tinha sua moeda, leis, tecnologia e às vezes a própria língua; os feudos eram tão grandes que não havia comunicação entre eles a não ser em caso de guerra, fazendo com que cada um tivesse um desenvolvimento diferente.
  • 6. • O clero possuía grande importância no mundo feudal, cumprindo um papel específico em termos de religião, de formação social, moral e ideológica. No entanto esse papel do clero é definido pela hierarquia da Igreja, quer dizer, pelo Alto Clero, que por sua vez é formado por membros da nobreza feudal. Originariamente o clero não é uma classe social, pois seus membros ou são de origem senhorial (alto clero) ou servil (baixo clero).
  • 7.
  • 8. • "Na sociedade alguns rezam, outros guerreiam e outros trabalham, onde todos formam um conjunto inseparável e o trabalho de uns permite o trabalho dos outros dois e cada qual por sua vez presta seu apoio aos outros".
  • 9.
  • 10.
  • 11. Os servos tinham de pagar muitas taxas aos senhores feudais: • Corvéia : trabalho gratuito nas terras do senhor em alguns dias da semana. • Talha : porcentagem da produção das tenências. • Banalidade : imposto cobrado pelo uso de instrumentos ou bens do senhor, como o moinho, o forno, o celeiro, as pontes. • Capitação: imposto pago por cada membro da família servil (por cabeça) • Tostão de Pedro: imposto pago à igreja, utilizado para a manutenção da capela local.
  • 12. • Heriot ou Mão-morta: Taxa paga pelo servo ao assumir o feudo no lugar de seu pai que veio a morrer.
  • 13. • Os servos estavam presos a uma série de obrigações aos senhores feudais, e, sendo praticamente escravos, só conseguiam a liberdade mediante a um pagamento, mas isso era muito difícil. Eram a maioria da população, viviam na injustiça e miséria, então entravam em constantes revoltas com os senhores feudais.Não tinham a propriedade da terra e não podiam abandoná- la .
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Divisão do feudo: • Durante o feudalismo na Europa (Idade Média), o feudo era a principal unidade de produção. As terras do feudo eram de propriedade do senhor feudal, porém possuíam uma divisão bem determinada.
  • 18.
  • 19. Domínio (Manso Senhorial): • As terras do manso senhorial eram de utilização exclusiva do senhor feudal. Porém, os servos eram convocados para trabalharem de 2 a 3 dias por semana nesta terra, sendo que toda produção era destinada ao senhor feudal.
  • 20.
  • 21. Manso servil: • Eram as terras destinadas ao uso dos servos (camponeses do feudo). Os servos não eram proprietários destas terras, mas apenas usavam e delas deveriam tirar o sustento da família e também pagar as taxas e impostos ao senhor feudal. A condição de servo passava de pai para filho, assim como o direito de usar estas terras.
  • 22.
  • 23. Terras comunais: • Área do feudo de uso coletivo. Eram os bosques, florestas e pastos. Porém, dependendo do feudo existiam regras para sua utilização. Em muitos locais da Europa, era comum a proibição da caça realizada por servos em terras comunais. Os servos podiam levar seus animais para pastarem nestas terras, assim como pegar lenha.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Economia e propriedade: • O modo de produção feudal próprio do Ocidente europeu, tinha por base a economia agrária, amonetária (sem dinheiro), não- comercial, auto-suficiente. A propriedade feudal, pertencia a uma camada privilegiada, composta pelos senhores feudais, altos dignitários da Igreja (o clero) e antigos descendentes dos chefes tribais germânicos.
  • 27. • A principal unidade econômica de produção era o feudo, que se dividia em três partes; • devido ao modelo explorador do sistema feudal, o servo não se sentia estimulado a aumentar a produção com inovações tecnológicas. Por isso, o desenvolvimento técnico foi irrelevante, limitando a produtividade.
  • 28.
  • 29.
  • 30. • A principal técnica adotada foi a agricultura dos três campos que evitava o esgotamento do solo, mantendo a fertilidade da terra.
  • 31.
  • 32. As relações de Suserania e Vassalagem:
  • 33. • No mundo feudal, as terras representavam um importante instrumento para a obtenção de poder e construção de relações sociais. Um membro da nobreza poderia ter acesso a uma propriedade por meio do direito de herança. Entretanto, para que as propriedades não fossem divididas, a maioria dos senhores feudais passava o Feudo para seu filho mais velho.
  • 34. • Outra opção de acesso a terra também poderia ser estabelecida por meio de um juramento de fidelidade. Nesse caso, dois nobres se reuniam para firmar um acordo em que um deles oferecia e o outro recebia a propriedade de um feudo. Do ponto de vista social, esse entendimento criava um tipo de contato que selava as chamadas relações de suserania e vassalagem.
  • 35.
  • 36. • Para que o compromisso entre o suserano e o vassalo acontecesse, era organizada uma cerimônia solene(homenagem). Nessa ocasião, sob a presença de uma relíquia religiosa ou da Bíblia Sagrada, o nobre que doa a terra (suserano) e o recebedor (vassalo) seguiam alguns rituais: o vassalo beija o suserano, que entrega um objeto que representava o feudo, para o vassalo .
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. • Neste momento eram determinadas várias obrigações entre Suserano e Vassalo : • O vassalo devia serviço militar ao seu suserano, sendo desta forma obrigado a disponibilizar suas tropas sempre que houvesse necessidade. • O suserano deveria garantir a proteção de seu vassalo e ceder uma parcela de sua propriedade para o mesmo.
  • 43.
  • 44. • Quando houvesse necessidade, o suserano poderia promover esse mesmo compromisso com outros vassalos. Da mesma forma, um vassalo poderia se tornar suserano de outros nobres que não tinham propriedade de terras. • Por conta desse processo de distribuição de terras e a autonomia política garantida a cada senhor feudal, podemos observar que as relações de suserania e vassalagem
  • 45.
  • 46. • contribuíram para a descentralização do poder político na época. • Por outro lado, vemos que essa mesma prática foi fundamental para que os nobres de uma região assumissem a tarefa de proteger a mesma contra qualquer tipo de ameaça externa.