El documento describe un proceso para fijar metas de aprendizaje en proyectos de innovación social y evaluarlos después de su implementación. Antes del proyecto, las organizaciones deben definir sus metas de aprendizaje, el papel del cliente y las herramientas necesarias. Durante la implementación, practican competencias clave. Después, evalúan lo que funcionó bien y mal y qué aprendieron para mejorar en el futuro, así como cómo les ayudó el proyecto a lograr su visión.

1. La organización que aprende
III Taller de Innovación Social Colaborativa- Abril 2013
#talentosolidario

2. Fijar metas de aprendizaje en los proyectos y aprender de ellos
Pre Proyecto Post proyecto
• ¿Cuáles son nuestras • ¿Qué ha ido bien?
metas de aprendizaje en
este proyecto? • ¿Qué ha ido mal?
• ¿Cuál es el papel del
cliente? • ¿Qué hemos aprendido?
• ¿Qué herramientas Implementación • ¿Qué vamos a mejorar la
necesitamos y por qué del Proyecto próxima vez / acciones a
(hipótesis)?
llevar a cabo?
• ¿Qué competencias
practicaremos? • ¿Cómo nos ha ayudado el
proyecto en el logro de
• ¿Cómo nos ayudará el
nuestra meta y visión?
proyecto en el logro de
nuestra meta y visión?
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Elena.acin@neelabs.net
Rafael.cobo@neelabs.net #talentosolidario
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