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COORDINACIÓN DEL BACHILLERATO A DISTANCIA
CONVOCATORIA
La Coordinación del Bachillerato a Distancia de la UNAM, convoca a los interesados que
reúnan los siguientes requisitos a certificarse como TUTORES EN LÍNEA.
Se requiere cumplir con el perfil profesiográfico que se indica a continuación:
o TUTORES: Titulados en Psicología o Pedagogía, maestros o doctores en
educación humana, terapia de aprendizaje, psicopedagogía, educación especial
y áreas similares. Se dará preferencia a quienes tengan posgrado y experiencia
en terapia de tipo no psicoanalítico, en particular humanista y breve, o bien en
psicopedagogía. El curso que deberán acreditar es el Propedéutico de
Estrategias de Aprendizaje a Distancia.
Además de estar titulados en las carreras señaladas se requiere:
o Contar con al menos dos años de experiencia docente a nivel bachillerato o
licenciatura.
o Tener habilidades básicas de cómputo e Internet.
o Carta de recomendación reciente y emitida por una Institución educativa.
Se aceptará un número limitado de aspirantes, según los requerimientos.
La certificación permitirá considerarlos como candidatos a ser contratados como
profesores en línea, tanto a nivel local como nacional.
Documentos:
Los interesados deberán presentarse en el auditorio de la Coordinación de Universidad
Abierta y Educación a Distancia (CUAED), ubicada en Circuito Exterior, Ciudad
Universitaria, frente a la Escuela de Trabajo Social, con la siguiente documentación:
currículum vitae, copia del título profesional, copia del acta de nacimiento, carta de
recomendación de carácter institucional y constancia de experiencia docente al menos
de dos años, (nivel bachillerato o licenciatura), copia de la CURP, comprobante de
domicilio, copia de la constancia de registro ante la Secretaria de Hacienda, de emisión
reciente o copia del RFC con homoclave; si son empleados de la UNAM copia del último
talón de cheque.
PROCESO DE SELECCIÓN
Para incorporarse al proceso de formación y certificación de TUTORES EN LÍNEA, los
aspirantes presentarán un cuestionario para detectar aptitudes docentes y un examen
sobre habilidades básicas de cómputo e Internet y se someterán a una entrevista que
permita identificar a los candidatos poseedores del perfil adecuado para incorporarse a
este innovador Bachillerato.
2
PROCESO DE FORMACIÓN
De acuerdo con las evaluaciones obtenidas, el análisis del currículo y los
requerimientos, se seleccionará a los profesores que participarán en el proceso de
formación donde deberán acreditar un curso en línea de Estrategias de aprendizaje a
distancia, asistir y acreditar un seminario que incluye un taller de manejo de plataforma
y, por último, dos cursos en línea de tutoría y asesoría a distancia.
CALENDARIO
PROCESO DE SELECCIÓN
FECHA HORARIO ACTIVIDAD
Octubre 11
9:00 – 12:00 horas
exclusivamente, se recibirán un
número limitado de expedientes
Recepción de documentos
y registro
Octubre 12
16:00 – 18:00 horas
exclusivamente, se recibirán un
número limitado de expedientes
Octubre 15 Vía correo electrónico
Aviso de expedientes
aceptados
Octubre 18 Por precisar Examen de Cómputo
Octubre 19 Por precisar Examen de Cómputo
Octubre 20 Vía correo electrónico
Aviso de resultados de
examen de cómputo
Octubre 21 Por precisar
Cuestionario sobre
aptitudes docentes
EntrevistaOctubre 22 Por precisar
Noviembre 3
Aviso vía correo electrónico a seleccionados a incorporarse a
proceso de formación
Noviembre 4
10:00 – 14:00
Exclusivamente,
Presencial e ineludible
Sesión de inducción
Noviembre 5
16:00 – 20:00
Exclusivamente,
Presencial e ineludible
3
PROCESO DE FORMACIÓN
FECHA MODALIDAD CURSO DURACIÓN
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8 a 14
Curso en Línea Curso propedéutico de
Estrategias de aprendizaje a
distancia
20 horas
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15 a 19
Presencial
Seminario y Taller de
Plataforma para Propedéutico
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a Distancia
16 horas, dos sesiones
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programar
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Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
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Convocatoria tutores unam (4)

  • 1. 1 COORDINACIÓN DEL BACHILLERATO A DISTANCIA CONVOCATORIA La Coordinación del Bachillerato a Distancia de la UNAM, convoca a los interesados que reúnan los siguientes requisitos a certificarse como TUTORES EN LÍNEA. Se requiere cumplir con el perfil profesiográfico que se indica a continuación: o TUTORES: Titulados en Psicología o Pedagogía, maestros o doctores en educación humana, terapia de aprendizaje, psicopedagogía, educación especial y áreas similares. Se dará preferencia a quienes tengan posgrado y experiencia en terapia de tipo no psicoanalítico, en particular humanista y breve, o bien en psicopedagogía. El curso que deberán acreditar es el Propedéutico de Estrategias de Aprendizaje a Distancia. Además de estar titulados en las carreras señaladas se requiere: o Contar con al menos dos años de experiencia docente a nivel bachillerato o licenciatura. o Tener habilidades básicas de cómputo e Internet. o Carta de recomendación reciente y emitida por una Institución educativa. Se aceptará un número limitado de aspirantes, según los requerimientos. La certificación permitirá considerarlos como candidatos a ser contratados como profesores en línea, tanto a nivel local como nacional. Documentos: Los interesados deberán presentarse en el auditorio de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), ubicada en Circuito Exterior, Ciudad Universitaria, frente a la Escuela de Trabajo Social, con la siguiente documentación: currículum vitae, copia del título profesional, copia del acta de nacimiento, carta de recomendación de carácter institucional y constancia de experiencia docente al menos de dos años, (nivel bachillerato o licenciatura), copia de la CURP, comprobante de domicilio, copia de la constancia de registro ante la Secretaria de Hacienda, de emisión reciente o copia del RFC con homoclave; si son empleados de la UNAM copia del último talón de cheque. PROCESO DE SELECCIÓN Para incorporarse al proceso de formación y certificación de TUTORES EN LÍNEA, los aspirantes presentarán un cuestionario para detectar aptitudes docentes y un examen sobre habilidades básicas de cómputo e Internet y se someterán a una entrevista que permita identificar a los candidatos poseedores del perfil adecuado para incorporarse a este innovador Bachillerato.
  • 2. 2 PROCESO DE FORMACIÓN De acuerdo con las evaluaciones obtenidas, el análisis del currículo y los requerimientos, se seleccionará a los profesores que participarán en el proceso de formación donde deberán acreditar un curso en línea de Estrategias de aprendizaje a distancia, asistir y acreditar un seminario que incluye un taller de manejo de plataforma y, por último, dos cursos en línea de tutoría y asesoría a distancia. CALENDARIO PROCESO DE SELECCIÓN FECHA HORARIO ACTIVIDAD Octubre 11 9:00 – 12:00 horas exclusivamente, se recibirán un número limitado de expedientes Recepción de documentos y registro Octubre 12 16:00 – 18:00 horas exclusivamente, se recibirán un número limitado de expedientes Octubre 15 Vía correo electrónico Aviso de expedientes aceptados Octubre 18 Por precisar Examen de Cómputo Octubre 19 Por precisar Examen de Cómputo Octubre 20 Vía correo electrónico Aviso de resultados de examen de cómputo Octubre 21 Por precisar Cuestionario sobre aptitudes docentes EntrevistaOctubre 22 Por precisar Noviembre 3 Aviso vía correo electrónico a seleccionados a incorporarse a proceso de formación Noviembre 4 10:00 – 14:00 Exclusivamente, Presencial e ineludible Sesión de inducción Noviembre 5 16:00 – 20:00 Exclusivamente, Presencial e ineludible
  • 3. 3 PROCESO DE FORMACIÓN FECHA MODALIDAD CURSO DURACIÓN Noviembre 8 a 14 Curso en Línea Curso propedéutico de Estrategias de aprendizaje a distancia 20 horas Noviembre 15 a 19 Presencial Seminario y Taller de Plataforma para Propedéutico de Estrategias de Aprendizaje a Distancia 16 horas, dos sesiones matutinas y dos vespertinas. Noviembre 22 a 26 Presencial Taller de tutoría y Plataforma para Tutores 16 horas pendiente de programar Noviembre 22 a Diciembre 5 En Línea Curso de Tutoría en línea 40 horas Diciembre 6 a 12 En Línea Curso de Asesoría a Distancia 20 horas