1. La tecnología y su
influencia en el
desarrollo de la
humanidad.

2. “El uso inadecuado de la
tecnología por parte de la
sociedad actual conlleva a
perjuicios varios y de
diversas clases”

3. • La influencia de la tecnología ha llegado a todos los
ámbitos y es necesario estar informados para que el
usuario no se deje sorprender, ya que Internet es una
de las palabras más nombradas en los últimos tiempos
por quienes se aproximan a la tecnología o a la
informática.
• Constituye una fuente de recursos de información y
conocimientos compartidos a escala mundial. Es
también la vía de comunicación que permite establecer
la cooperación y colaboración entre gran número de
comunidades y grupos de interés por temas
específicos, distribuidos por todo el planeta.

4. • La Tecnología se define como el conjunto de
conocimientos y técnicas que, aplicados de forma
lógica y ordenada, permiten al ser humano
modificar su entorno material o virtual para
satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso
combinado de pensamiento y acción con la
finalidad de crear soluciones útiles. La tecnología
proviene entonces de analizar determinados
problemas que se plantea en la sociedad y
buscar la solución, relacionando la técnica con
paciencia y con la estructura económica y
sociocultural del medio

5. • Como la tecnología • La revolución
aumenta la tecnológica, produce tal
especialización tiende a vez, con cierta demora
aumentar. una
• La integración es revolución social paralel
mucho más difícil en a, ya que, tienen
una sociedad de alta cambios tan rápidos
tecnología que en la de que van creando
menor tecnología, porq problemas sociales
ue la primera tiende a mucho antes de que la
hacer más complejo un sociedad sea capaz de
sistema y sus partes encontrar soluciones.
más interdependientes.

6. • En el puesto • Un ajuste a la
de trabajo se requiere tecnología, lo que se
de una serie de requiere es más
cambios en las formas movilidad económica
de y social, ocupacional y
organización, estilos geográfica, administra
de tiva y del empleado
supervisión, estructur
as de recompensas y
muchos otros.

7. • La principal función de la tecnología es transformar el entorno
humano, tanto natural como el social, para adaptarlo mejor a
las necesidades y deseos humanos, tales como: las
necesidades esenciales
(alimentación, vestimenta, vivienda, protección
personal, relación social, comprensión del mundo natural y
social), para obtener placeres corporales y estéticos
(deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como
medios para satisfacer deseos (simbolización de
estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios
artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
En ese proceso se usan recursos naturales y personas que
proveen la información, mano de obra y mercado para las
actividades tecnológicas.

8. • En el transcurso de la
evolución de la sociedad en
todo el mundo, han surgido
diferentes aspectos que
inevitablemente influyen en el
comportamiento y forma de
pensar del individuo, como
por ejemplo las
En La investigaciones científicas y
en la actualidad los avances
Sociedad: tecnológicos, los cuales rigen
de algún modo en la
ideología y la conducta
humanas. Es así como se
originan modelos sociales
que marcan la tendencia
sobre nuevos supuestos
valores.

9. • Sin duda alguna, la ciencia y la
tecnología han tenido impacto en la
sociedad, pues se han marcado
tendencias, modas y sucesos
trascendentales en diferentes países, con
lo que se ha marcado el rumbo de la
historia y la influencia en las ideologías
de los diferentes pueblos. Dicho impacto
ha afectado en forma positiva y negativa
en los acontecimientos sociales en el
desarrollo y evolución de toda la
humanidad.
• La tecnología ha aportado grandes
beneficios al ser humano

10. • El cambio vertiginoso que ha tenido
la vida en familia es producto de
muchos factores, entre ellos: El
computador, la televisión, el aparato
de sonido, el celular…, en general
las Tecnologías de la Información y
la Comunicación se han convertido
en algo habitual en el día a día de
las personas, y los menores
En La conviven con ellas desde que
Familia: nacen, por lo que pronto se
convierten en algo natural en sus
vidas y pueden aportar elementos
positivos en su desarrollo: acceso a
la información, incentivar la
comunicación, la colaboración y
ampliar formas de diversión.

11. • Debido a la influencia que estos
avances ejercen en los menores,
la familia no queda ajena a estas
transformaciones y a muchos
progenitores les provoca una
sensación de vértigo, desconocimiento,
impotencia e incertidumbre en su vida
cotidiana.
• Regular y conocer el uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación es una experiencia a la
que se enfrentan los miembros de las familias, que
repercute en las relaciones familiares y en el papel que
cada uno desempeña en las mismas.

12. • La tecnología nos ha obligado a
replantearnos la forma en la que se
realiza el trabajo: cada vez más
personas tienen que enfrentarse a un
entrono laboral cambiante, volátil, en el
que se les exige mucho más
conocimiento y mucha menos habilidad
física. Por ejemplo, el obrero de una
fábrica, que antes realizaba labores
manuales pesadísimas, ha sido
En El sustituido en ellas con bastante éxito
Trabajo: por máquinas de gran poder y alta
precisión (en esto, tuvieron razón los
luditas). Pero queda un espacio abierto:
el de operador capacitado de esas
mismas máquinas. La
tecnología, pues, nos exige aprender
competencias nuevas, estar en
constante búsqueda de la mejora

13. La aparición del fax, el correo electrónico, la
videoconferencia, las computadoras (de escritorio y
portátiles), los proyectores portátiles y otras maravillas
cotidianas que, a veces, de tan comunes se vuelven
invisibles han implicado beneficios considerables en el
ejercicio de dichas profesiones, si bien han implicado a su
vez mayores retos: de pronto, la factibilidad de realizar
proyectos internacionales
es muy amplia; las oficinas
regionales dejan de estar
aisladas a días o semanas
de distancia de la oficina
central; las decisiones y
cambios se pueden comunicar
de forma más veloz y directa.

14. • La educación con los nuevos esquemas
de enseñanzas: Aulas, Bibliotecas y
Librerías Virtuales, con oportunidades
de seguir estudios de forma virtual, el
formar alumnos capacitados para
pensar mejor y más creativamente
debería tener una especial importancia
geopolítica para los gobernantes, sobre
todo para los de los países del tercer
mundo, por no poder competir con los
En La países desarrollados en tecnología ni en
educación recursos económicos, pero si pueden
lograr producir
: profesionales, científicos, empresarios,
y ciudadanos en general, más creativos.
Este aspecto, el de la creatividad
humana, sigue siendo él más
importante para el desarrollo
económico, cultural y social de un país.

15. • La aparición de Internet impacta en esta situación. Está
ocasionando profundos cambios en los métodos de
enseñanza - aprendizaje y en los objetivos educativos, le
produce un gran golpe a la educación memorística.
Internet posibilita, por primera vez en la historia de la
educación, que la mente quede liberada de tener que
retener una cantidad enorme
de información; solo es
necesario comprender los
conceptos sobre la dinámica
de los procesos en los
cuales una información esta
encuadrada, ello permite utilizar
métodos pedagógicos con
los cuales el alumno puede
aprender más y mejor en un
año lo que le requería tres.

16. • Se sabe que la ciencia y la tecnología se han convertido en
ramas de la actividad inseparables de la vida y el progreso de
la sociedad desde hace varias décadas. Ambos conceptos
están hoy tan interrelacionados que han llegado a
considerarse como uno solo. El estudio de sus orígenes
revela, sin embargo, diferencias notables. Con el fin de
formalizar de manera pragmática ambos conceptos y delimitar
sus esferas de acción, se exponen sus
definiciones, características e interdependencias. Tanto la
ciencia como la tecnología justifican su existencia en la
búsqueda y el desarrollo de
productos, servicios, medios, herramientas y otras
entidades, capaces de satisfacer las necesidades humanas y
de la vida en general.

17. • La tecnología ha permitido una
serie de cambios en la vida
cotidiana, porque transforma
su estado natural y
artificial, según sus propias
necesidades y su capacidad
para transformar su entorno. el
papel fundamental de la
tecnología reside en el impacto
que genere en la sociedad a
este proceso se le llama
revolución tecnológica.

18. • Impacto de la tecnología Se dice que los efectos la
tecnología constituyen un "impacto“ ya que la tecnología
derrama sobre la sociedad sus efectos de las prácticas
sociales de la humanidad, así como las nuevas
cualidades del conocimiento humano. La influencia de la
tecnología sobre la organización y sus participantes es
muy grande, pero en resumen podríamos decir: a) La
tecnología tiene la propiedad de determinar la naturaleza
de la estructura organizacional y el comportamiento
organizacional de las empresas. Se habla de imperativo
tecnológico cuando se refiere al hecho de que es la
tecnología la que determina (y no influencia
simplemente)

19. la estructura de la organización y su comportamiento. A
pesar de lo exagerado de esta afirmación, no hay duda
alguna de que existe un fuerte impacto de la tecnología
sobre la vida, naturaleza y funcionamiento de las
organizaciones. b)La tecnología, en nombre del
progreso, crea incentivos en todos los tipos de
empresas, para llevar a los administradores a mejorar
cada vez más su eficacia, pero siempre dentro de los
límites del criterio normativo de producir eficiencia. Sin
embargo, también ayuda al aprendizaje y desarrollo si su
manejo es adecuado.

20. Nataly Johana Cuan Ortiz