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Paraverbale K. (Tempo, Tonhöhe, etc. der Sprache)
• Explizite und implizite Botschaften
• Ritualisierung (Achselzucken, Kopfneigen,
Handheben etc.)
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  • 1. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012 Multimedia und Öffentlichkeitsarbeit in der Umweltbildung I Dr. Peter Iwaniewicz peter.iwaniewicz@univie.ac.at 0664-611 29 08
  • 2. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012 ZEITPLAN SS 2012 6 x 1,5 Std. • Kommunikationsflüsse • Social Media • Textanalyse • Blog • PR-Kampagnen • Pressekonferenz
  • 3. Mediennutzung Welche Medien nützen Sie? Print: Tageszeitung, Wochenzeitung, Journale, Buch Funk: Radio, TV, Telefon, SMS Web: Websites, E-Mail, Social Media, Blogs, Microblogs (Twitter), Skype, Podcasts © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012
  • 4. Massenmedien „Unter Massenkommunikation verstehen wir jene Form der Kommunikation, bei der Aussagen öffentlich (also ohne begrenzte und personell definierte Empfängerschaft) durch technische Mittel (Medien) indirekt (also bei räumlicher oder zeitlicher oder raumzeitlicher Distanz zwischen den Kommunikationspartnern) und einseitig (also ohne Rollenwechsel zw. Aussagenden und Aufnehmenden) an ein disperses Publikum vermittelt werden Gerhard Maletzke, 1998 (!) © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012
  • 5. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012 Text - Puzzle Setzen sie ALLE Wörter zu einem sinnvollen Satz zusammen
  • 6. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012 Wenn Du ein Schiff bauen willst, so trommle nicht Männer zusammen, um Holz zu beschaffen, Werkzeuge vorzubereiten, Aufgaben zu vergeben und die Arbeit einzuteilen, sondern lehre die Männer die Sehnsucht nach dem weiten endlosen Meer
  • 7. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012 Wiederholung Kommunikation • Paul Watzlawick: Es ist unmöglich, nicht zu kommunizieren Schulz von Thun: 4-Ohren Theorie • Nonverbale K. (Gestik, Mimik) Paraverbale K. (Tempo, Tonhöhe, etc. der Sprache) • Explizite und implizite Botschaften • Ritualisierung (Achselzucken, Kopfneigen, Handheben etc.) Sender – Empfänger Modell Link: www.isl.uni- karlsruhe.de/publikationen/pfail/050103- nonverbal.html
  • 8. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012 Informationswiedergabe • Aufgabe: die erste Person sieht ein Bild und muss dieses der nach- folgenden Person so umfassend wie möglich beschreiben. • Und so weiter bis zur letzten Person in der Kette
  • 9. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012
  • 10. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012
  • 11. © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012 Diffusion von Innovationen Everett Rogers (`62) 2,5% 13,5% 34% 34% 16%
  • 12. Aufgabe Senden Sie mir einen Link zu ihrem aktuellen Lieblingsblog. Wenn Sie keinen haben, dann suchen Sie sich einen. Mail an: peter.iwaniewicz@univie.ac.at © Iwaniewicz, 2. Sem., 2012