SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 67
IMPERIALISMO
IMPERIALISMO
 El desarrollo científico y tecnológico del
     siglo XIX puede calificarse como
       espectacular por las grandes
      modificaciones por las grandes
   modificaciones que causo en varios
     aspectos de la vida cotidiana, la
revolución industrial es un proceso único.
Revolución Científico-Tecnológica.
       La Revolución Industrial.
La Revolución Industrial tuvo su origen en Gran Bretaña
desde mediados del siglo XVIII y con ella se produjo un
    cambio radical en la historia de la humanidad; se
 produjo el paso de una economía agraria y artesanal a
 otra dominada por la industria y la mecanización. Las
profundas transformaciones en los sistemas de trabajo
  y la estructura de la sociedad fueron el resultado de
 cambios producidos de manera paulatina, lenta; pero
                         imparable
Surgen dos
                     importantes
                      corrientes
                      Artísticas:
                      Realismo y
                    Romanticismo.




Gran desarrollo                               Grandes
                  TRANFORMACIO
                                           innovaciones y
de as ciencias    NES DEL SIGLO
                                          descubrimientos
   sociales.           XIX                   científicos.




                   La aplicación de los
                  avances científicos y
                  técnicos en diversas
                          áreas.
Año         Invento           Inventor

1800         Pila Eléctrica     Alessandro Volta

1814         Locomotora de      George
             Vapor              Stephenson
1824         Fotografía         Nicéphore Niepce

1838         Telégrafo          Samuel Morse

1846         Máquina de coser   Elias Howe

1859         Submarino          Narciso Monturiol

1866         Dinamo             Werner von
                                Siemens
Año         Invento              Inventor

1866         Dinamita              Alfred Nobel

1876         Teléfono              Alexander Graham
                                   Bell
1877         Fonógrafo             Thomas Alva
                                   Edison
1879         Lámpara               Thomas Alva
             incandescente         Edison
1885         Automóvil             Carl Benz- Gottlieb
                                   Daimler

1887-1896    Telégrafo sin Hilos   Heinrich Hertz-
                                   Guglielmo Marconi
DESCUBRIMINETOS
                                     CIENTÍFICOS



    Medicina                   La Evolución
                                                            La Genética
      Louis Pasteur            Charles Darwin, después
          inició la                 de haber viajado
  microbiología, elaboró      y en base a sus estudios y       Johann Gregor Mendel
        la primera                     La Teoría                realizó durante 8 años
    Vacuna antirrábica          De la selección Natural     Estudios con chícharos, los
          y contra              Escribió “Del Origen de              Combinaba y
       el carbunco             las especies” y en 1871         observó los caracteres
       Descubrió la             publicó “El origen del           De cada generación
      pasteurización.                   hombre”                     por lo que llevó
     Se incorporaron             Estas publicaciones       A la Fundación de La Genética
los conceptos de higiene,             suscitaron            Como una rama de ciencia.
   asepsia, vacunación,         El rechazo de algunos
           mejoró                      científicos
         la cirujía,                  Y religiosos.
se descubrió el cloroformo.
Descubrimientos
                                              Científicos


                                                                     Física
        Química

                                                         La aplicación de la caldera de
        Los estudios de Gay Lussac
                                                             vapor de James Watt fue
  Sobre la composición del aire, los de
                                                          importante para la mecánica,
    Avogadro acerca de las moléculas
                                                        Sadi Carnot formuló las leyes de
     De los gases, la clasificación de
                                                            La termodinámica, Pierre y
Mendeliev con los 63 elementos químicos,
                                                      Marie Curie establecieron las bases
  la producción de abonos, fertilizantes,
                                                              para el desarrollo de la
       el descubrimiento de tejidos y
                                                           radiactividad controlada , las
           Fertilizantes artificiales
                                                      investigaciones de Michael Faraday
             La fabricación de
                                                        Permitieron producir electricidad
 Aluminio y Acero, el descubrimiento de
                                                             A gran escala, así como
        Loa dinamita y una mejoría
                                                              otros descubrimientos.
            en la petroquímica.
• La población mundial creció
  aproximadamente en un 50% entre 1870 y
  1914 pasando de 1.175 millones de habitantes
  a 1.725.
• Las invenciones correspondientes a este
  periodo transformaron principalmente en tres
  sectores industriales: metalurgia, industria
  química y energía.
Metalurgia:
el descubrimiento esencial fue el convertidor
Bessemer que es capaz de producir acero a
bajo costo
la industria química:
experimento un gran desarrollo en esta época
desarrollo colorantes artificiales, productos
farmacéuticos, perfumes, cauchos.
Energía.
La electricidad cuyo descubrimiento fue fundamental
para el desarrollo industrial, de transporte y para el
petróleo que fue la segunda mayor fuente de energía.
Aplicación de los
                                 descubrimientos
                                       en los
                                   transportes y
                                 comunicaciones.




                                    EFECTOS




                                                     Gran impulso
Migración a las ciudades, crecimiento
                                                      Al comercio
           del capitalismo                           Internacional.
             monopolista
Cambios económicos y sociales
   La burguesía afirmo su papel de clase
                  dirigente.
      Nació el capitalismo industrial, al
   tiempo que nacieron los monopolios
   Los Estados poderosos obtuvieron de
     sus colonias la materia prima que
       necesitaban para producir sus
       productos , se inicio la era del
                colonialismo
     Surgimiento de nuevas potencias.
Navegación:
La navegación marítima es también
objeto de desarrollo no solo por los
progresos de marinaje sino también por
los procesos técnicos que permiten
aumentar el tonelaje y rapidez y
capacidad de los buques.
Aunque
  podríamos
pensar que las
 locomotor as
de vapor er an
    lentas y
   pesadas,
   algunas
super aban los
  100 Km/h.
Thomas Alva
Edison 1901
El imperialismo
El imperialismo es un sistema político -
  económico que surge a partir de los
 últimos años del siglo XIX cuando las
  economías capitalistas entran en un
  proceso monopolista. El monopolio
capitalista consiste en una situación del
mercado en la que la producción y venta
     de un articulo especifico estan
    dominados por una sola empresa
El imperialismo es la
dominación política de
un Estado sobre varios
otros para establecer
una hegemonía
política, económica,
cultural.
El imperialismo se
puede entender como
el dominio que
ejercen las naciones
más poderosas sobre
otras más débiles
. El imperialismo
           1.1EUROPA DOMINANTE
       La Segunda Revolución Industrial
  transformó la economía de las principales
   potencias europeas como Gran Bretaña,
         Francia, Holanda, Bélgica etc).
Las innovaciones técnicas, las nuevas formas
de organización del trabajo y el crecimiento
   de la banca permitieron un espectacular
 aumento de la producción y del comercio y
        una mejora de los transportes.
ORIGENES:

REVOLUCION INDUSTRIAL
LA ACUMULACION DE CAITAL
EL CRECIMIENTO DEMOGRAFICO
ADELANTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
BUSCA DE MATERIAS PRIMAS PARA LA
INDUSTRIA
METAS:
VENDER SUS PRODUCTOS A LOS
PAISES DOMINADOS
ENRIQUECERSE
DOMINAR A PAISES NO
DESARROLLADOS
FAVORECER LA DEPENDENCIA DE LOS
PAISES DOMINADOS
Colonialismo
            1.2 CAUSAS DEL COLONIALISMO.
  -Económicas: los países de Europa buscaban nuevos
  mercados donde colocar excedentes de producción,
    también buscaban materias primas y fuentes de
energía y la necesidad de invertir excedentes de capital
                en ferrocarriles puertos etc.
 -Demográficas: el exceso de población comporta falta
   de empleo y tensiones sociales que dieron lugar a
                        migraciones.
   -Políticas: dominar áreas con interés económico y
       estratégico en rutas comerciales ( puertos).
    -Ideológicas: misión civilizadora de Europa sobre
                    “pueblos inferiores”.
2.2 LA ORGANIZACIÓN COLONIAL.
                Hay tres clases de colonias:
  Colonias de explotación: explotación económica por
colonos blancos y empresas europeas con mano de obra
     indígena. Ejercían una política de ocupación: un
    gobernador, mandos militare y funcionarios de la
                        metrópoli.
 Colonias de poblamiento:la colonización era blanca por
   las condiciones climáticas y haber un menos nº de
   indígenas y mayores riquezas. Les reconocía cierta
         autonomía en el gobierno. Ejemplos de
             coloniasCanadá, Australia etc
   Colonias protectorados: un gobierno indígena con
  administración propia, aunque con gobierno paralelo
       que domina. Ejemplos: Marruecos y Egipto.
Conquista, organización
       explotación de las colonias
        2.1 EXPLORACIÓN Y CONQUISTA.
A mediados del siglo XIX, gran parte del interior
     de África, de Asia y de los océanos era
                    desconocida.
      Hubo una seria de viajes científicos y
 exploraciones geográficas donde destacaban
               Livingstone y Stanley.
Una vez conocido el territorio, la conquista fue
relativamente rápida y fácil por la superioridad
 militar y la técnica europea eran muy grande.
  Utilizaron rivalidades entre tribus y etnias.
NUEVAS NECESIDADES
 MATERIS PRIMAS A BAJO COSTO
    MANO DE OBRA BARATA
 NUEVOS MERCADOS DONDE SE
PUDIRAN COLOCAR LOS PRODUCTOS
    NUEVAS EMPRESAS QUE
CONSTITUYERAN EN CLAVES EN LOS
  PAISES DONDE NO HUBIERA UN
      MERCADO SATURADO
      TIERRAS Y EMPLEOS
CONCECUENSIAS
 LA DIVICION INTERNACIONAL DEL
  TRABAJO SEPARO LA ECONOMIA
MUNDIAL EN DOS GRANDES SECTORES
DEPENDIENTES POR UN LADO PAISES
DOMINANTES Y POR EL OTRO PAISES
             POBRES
EL REPARTO DE AFRICA, ASIA Y
         OCEANIA
LA EXPANSIÓNIMPERIALISTA DEL ULTIMO CUARTO
    DEL SIGLO XIX ES UN PROCSO CLAVE PARA
   ENTENDER EL PROSESO HISTORICO QUE AUN
 ESTAMOS VIVIENDO, LAS GRANDES POTENCIAS
     EUROPEASNJUNTO CON E.U.A Y JAPON
  COLONIZARON GRAN PARTE DE AFRICA ASIA Y
                   OCEANIA.
RAZONES!!
1. ECONOMICO: encontrar nuevos mercados
        para sus fuentes de materia primas
 2. IDEOLOGICO: las nociones imperialistas
   justifican su invasión a pueblos atrasados
         con el juicio de que son la misión
     civilizadora que llevaran la religión etc.
3. NACIONALISTA: existe el afán por parte de
      las potencias de aumentar su poderío
3. El reparto del mundo
              3.1 REPARTO DE ÁFRICA.
  Desde el siglo XVII Gran Bretaña y Francia tienen
  bases en África. El reparto geopolítico provocó el
choque de intereses entre potencias rivales impulsó
 la convocatoria de la Conferencia de Berlín (1885),
  donde se decidieron las normas de las zonas que
ocuparía cada una. De este modo se llevó a cabo un
  verdadero “reparto de África” entre las potencias
                    imperialistas.
3.2 LA OCUPACIÓN EN ASIA.
   Asia fue ocupada por Rusia, Japón y
 Estados Unidos. Los británicos desde la
 India, su principal colonia anexionaron
Birmania, y se enfrentaron con Rusia por
   Afganistán, desde Singapur ocupan
                 Malasia.
     Francia se centró en Indochina.
    Ocupación en China: apertura de
 comercio forzada por guerras del opio,
respondido con sentimiento nacionalista.
3.3 EL IMPERIO BRITÁNICO.
  El mayor imperio colonial. Su objetivo era el
  control del dominio de las rutas comerciales
 marítimas. La principal colonia de explotación
    de GB fue la India “ la joya de la corona”.
    Conquista iniciada por Compañías Indias
              Orientales hasta 1876.
 3.4 EL IMPERIO FRANCÉS Y OTROS IMPERIOS.
Indochina tuvo competencia con Gran Bretaña.
 También poseían otros imperios importantes
  como Rusia, Holanda, Portugal, Alemania,
             Italia, Bélgica y España.
3.5 ESTADOS UNIDOS Y JAPÓN.
    EE.UU llevó su colonización hacia e
 pacifico y hacia el Caribe. En una guerra
   rápida expulsaron a los españoles de
      Filipinas, Cuba y Puerto Rico y se
    apoderan de una franja de Panamá.
     Japón apoyado por Gran Bretaña,
intervino para detener el avance ruso en
la provincia china de Manchuria, y ocupó
     las islas Kuriles, Corea y Formosa.
. Las consecuencias de la
              colonización
           4.1 INTRODUCCIÓN DE AVANCES.
        -Infraestructuras: Puertos, carreteras,
      ferrocarriles, puentes, líneas telefónicas.
-Creación de industrias y aumento en la superficie
                      de cultivo.
     -Avances higiénicos y sanitarios: vacunas,
      hospitales que redujeron las epidemias.
   -Reducción mortalidad y aumento población
        -Creación de escuelas: aculturización.
   -Misioneros evangelizan las “tierras infieles”
4.2 TRANSFORMACIONES
            ECONÓMICAS.
         Creación de grandes
 plantaciones(cacao, café, algodón,
  caucho) y abandono de cultivos
    tradicionales(sorjo, mijo) con
       trabajadores indígenas.
Introducción economía monetaria y
             de mercado.
Desaparición artesanía local frente a
       productos industriales.
4.3 CAMBIOS SOCIALES Y
            CULTURALES.
 Estructura social rota e imposición
modelos coloniales: ruptura jerarquía
             social tribal.
    Segregación racial: Sudáfrica.
    Pérdida identidad en culturas
indígenas: Sobretodo por se culturas
          de tradición oral.
EL EXPANCIONISMO
    IMPERIALISTA DE LOS E.U.A
 EL EXPANCIONISMO DE ESTADOS UNIDOS FUE
      EXTRAORDINARIO EN UNAS POCAS
   GENERACIONES ESA PEQUÑA COMUNIDAD
  AGRARIA QUE FORMO LAS 13 COLONIAS SE
  CONVIRTIO EN LA MAYOR CONCENTRASION
  MUNDIAL DE PODER ECONOMICO Y MILITAR
  MEDIANTE COMPRAS Y CONQUISTAS FUE EL
PAIS QUE LLEVO DE COSTA A COSTA EL PODER DE
         LA LIBERTAD Y DEMOCRACIA.
APRINCIPIOS DEL SIGLO XX EN
  ESTADOS UNIDOS YA SE HABIAN
      CREADO LAS MAYORES
 CONCENTRACIONES BANCARAS E
   INDUSTRIALES DEL MUNDO AL
TERMINO DE LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL DEBIDO ASUS PRESTAMOS
 LLEGO HACER LA AYOR POTENCIA.
Disponibilidad
                               De recursos
                                 Naturales.




                                                    Existencia de un
  Complementariedad                                 mercado interno
    Económica entre
Las distintas regiones del   EUA LÍDER DEL
           País.                MUNDO




                             Constante proceso de
                                 innovaciones
                                tecnológicas y
                                Organizativas.
E.U.A
A mediados del siglo XIX, Estados Unidos había logrado
  un desarrollo industrial moderno y competitivo, la
   modernización del país se hizo inminente con la
      construcción de obras de infraestructura.


 La creciente industria diversificaba, extendiéndose en
  varias ramas de la producción y se fortalecía con la
concentración de capitales y la creación de monopolios
para la producción. Los grandes capitales controlaban el
    Estado, influyendo para que las leyes nacionales
favorecieran sus intereses monopolistas y la expansión
                       comercial.
MORENO HERNANDEZ CYNTHIA
         JANNETE
         ENP#2 V.
            456
   HISTORIA UNIVERSAL III
  PROF:AURELIO MENDOZA
        GARDUÑO
Imperialismo y Revolución Industrial

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tecnologia contemporanea
Tecnologia contemporaneaTecnologia contemporanea
Tecnologia contemporaneaANDRES2503
 
Conceptos Tecnológicos
Conceptos TecnológicosConceptos Tecnológicos
Conceptos TecnológicosMery Prada
 
Manufactura Introducción
Manufactura IntroducciónManufactura Introducción
Manufactura IntroducciónRaforeror
 
Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...
Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...
Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...Academia de Ingeniería de México
 
Tecnología y sociedad
Tecnología y sociedadTecnología y sociedad
Tecnología y sociedadIlia Hernandez
 
Ciencia tecnolog y_sociedad
Ciencia tecnolog y_sociedadCiencia tecnolog y_sociedad
Ciencia tecnolog y_sociedadanaydaochoa76
 
la revolución industrial
la revolución industrial la revolución industrial
la revolución industrial Francisco Valle
 
Línea de tiempo de la Historia de la Ingeniería
Línea de tiempo de la Historia de la IngenieríaLínea de tiempo de la Historia de la Ingeniería
Línea de tiempo de la Historia de la IngenieríaJuan Quevedo Diaz
 
Ciencia contemporanea
Ciencia contemporaneaCiencia contemporanea
Ciencia contemporaneaGerardo Rmz
 
Analisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarena
Analisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarenaAnalisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarena
Analisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarenaGabriel Miquilarena
 
Historia de la ingeniería
Historia de la ingenieríaHistoria de la ingeniería
Historia de la ingenieríathalidc
 
Líneal de Tiempo
Líneal de TiempoLíneal de Tiempo
Líneal de Tiempodanielafj
 
Historia de la tecnología
Historia de la tecnologíaHistoria de la tecnología
Historia de la tecnologíajoseave
 

Mais procurados (20)

Tecnologia contemporanea
Tecnologia contemporaneaTecnologia contemporanea
Tecnologia contemporanea
 
Conceptos Tecnológicos
Conceptos TecnológicosConceptos Tecnológicos
Conceptos Tecnológicos
 
Inventos
InventosInventos
Inventos
 
Manufactura Introducción
Manufactura IntroducciónManufactura Introducción
Manufactura Introducción
 
Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...
Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...
Catálisis, su evolución desde la alquimia hasta su reconocimiento como disc...
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Tecnología y sociedad
Tecnología y sociedadTecnología y sociedad
Tecnología y sociedad
 
Ciencia tecnolog y_sociedad
Ciencia tecnolog y_sociedadCiencia tecnolog y_sociedad
Ciencia tecnolog y_sociedad
 
Tecnología y sociedad
Tecnología y sociedadTecnología y sociedad
Tecnología y sociedad
 
la revolución industrial
la revolución industrial la revolución industrial
la revolución industrial
 
Tecnología y sociedad
Tecnología y sociedadTecnología y sociedad
Tecnología y sociedad
 
Línea de tiempo de la Historia de la Ingeniería
Línea de tiempo de la Historia de la IngenieríaLínea de tiempo de la Historia de la Ingeniería
Línea de tiempo de la Historia de la Ingeniería
 
Linea de tiempo ingenieria
Linea de tiempo ingenieriaLinea de tiempo ingenieria
Linea de tiempo ingenieria
 
Ciencia contemporanea
Ciencia contemporaneaCiencia contemporanea
Ciencia contemporanea
 
Revolucion industrial
Revolucion industrialRevolucion industrial
Revolucion industrial
 
Analisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarena
Analisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarenaAnalisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarena
Analisis explicativo historia de la ingeniería gabriel miquilarena
 
Historia de la ingeniería
Historia de la ingenieríaHistoria de la ingeniería
Historia de la ingeniería
 
Líneal de Tiempo
Líneal de TiempoLíneal de Tiempo
Líneal de Tiempo
 
Revolucion industrial
Revolucion industrialRevolucion industrial
Revolucion industrial
 
Historia de la tecnología
Historia de la tecnologíaHistoria de la tecnología
Historia de la tecnología
 

Semelhante a Imperialismo y Revolución Industrial

La segunda Revolución Científico-Tecnológica
La segunda Revolución Científico-TecnológicaLa segunda Revolución Científico-Tecnológica
La segunda Revolución Científico-TecnológicaGrupo413Prepa9
 
Rena rev ind
Rena rev indRena rev ind
Rena rev indSkyKing93
 
Revolución industrial
Revolución industrialRevolución industrial
Revolución industrialYadira Morales
 
Revolucion cientifico tecnica del s.xx
Revolucion cientifico tecnica del s.xxRevolucion cientifico tecnica del s.xx
Revolucion cientifico tecnica del s.xxMontealegre25
 
Temas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdf
Temas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdfTemas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdf
Temas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdfSistemadeEstudiosMed
 
Quien invento (3)
Quien invento (3)Quien invento (3)
Quien invento (3)clarisliz
 
Rev industrial
Rev industrialRev industrial
Rev industrialPATRICIO
 
Segunda Revolucion Industrial
Segunda Revolucion IndustrialSegunda Revolucion Industrial
Segunda Revolucion Industrialhistoria09
 
Revolucion Industrial XVIII
Revolucion Industrial XVIIIRevolucion Industrial XVIII
Revolucion Industrial XVIIIRodolfo baksys
 
Tecnología argentina desde 1810 2
Tecnología argentina desde 1810 2Tecnología argentina desde 1810 2
Tecnología argentina desde 1810 2Dansin71
 

Semelhante a Imperialismo y Revolución Industrial (20)

La segunda Revolución Científico-Tecnológica
La segunda Revolución Científico-TecnológicaLa segunda Revolución Científico-Tecnológica
La segunda Revolución Científico-Tecnológica
 
Unidad iv (parte 1)
Unidad iv (parte 1)Unidad iv (parte 1)
Unidad iv (parte 1)
 
Avances en la edad contemporánea.
Avances en la edad contemporánea. Avances en la edad contemporánea.
Avances en la edad contemporánea.
 
La era del progreso
La era del progresoLa era del progreso
La era del progreso
 
Rena rev ind
Rena rev indRena rev ind
Rena rev ind
 
MODERNIDAD
MODERNIDADMODERNIDAD
MODERNIDAD
 
Revolución industrial
Revolución industrialRevolución industrial
Revolución industrial
 
Revolucion cientifico tecnica del s.xx
Revolucion cientifico tecnica del s.xxRevolucion cientifico tecnica del s.xx
Revolucion cientifico tecnica del s.xx
 
Temas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdf
Temas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdfTemas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdf
Temas 3 y 4. Historia y evolución de la Ciencia y la T..pdf
 
Editar2
Editar2Editar2
Editar2
 
100 cientificos
100 cientificos100 cientificos
100 cientificos
 
AVANCES TEC..pdf
AVANCES TEC..pdfAVANCES TEC..pdf
AVANCES TEC..pdf
 
Edad Contemporanea
Edad ContemporaneaEdad Contemporanea
Edad Contemporanea
 
Quien invento (3)
Quien invento (3)Quien invento (3)
Quien invento (3)
 
Rev industrial
Rev industrialRev industrial
Rev industrial
 
Segunda Revolucion Industrial
Segunda Revolucion IndustrialSegunda Revolucion Industrial
Segunda Revolucion Industrial
 
Revolucion Industrial XVIII
Revolucion Industrial XVIIIRevolucion Industrial XVIII
Revolucion Industrial XVIII
 
Evolución de la tecnología
Evolución de la tecnologíaEvolución de la tecnología
Evolución de la tecnología
 
Tecnología argentina desde 1810 2
Tecnología argentina desde 1810 2Tecnología argentina desde 1810 2
Tecnología argentina desde 1810 2
 
Tecnología argentina desde 1810 2
Tecnología argentina desde 1810 2Tecnología argentina desde 1810 2
Tecnología argentina desde 1810 2
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Imperialismo y Revolución Industrial

  • 2. IMPERIALISMO El desarrollo científico y tecnológico del siglo XIX puede calificarse como espectacular por las grandes modificaciones por las grandes modificaciones que causo en varios aspectos de la vida cotidiana, la revolución industrial es un proceso único.
  • 3. Revolución Científico-Tecnológica. La Revolución Industrial. La Revolución Industrial tuvo su origen en Gran Bretaña desde mediados del siglo XVIII y con ella se produjo un cambio radical en la historia de la humanidad; se produjo el paso de una economía agraria y artesanal a otra dominada por la industria y la mecanización. Las profundas transformaciones en los sistemas de trabajo y la estructura de la sociedad fueron el resultado de cambios producidos de manera paulatina, lenta; pero imparable
  • 4. Surgen dos importantes corrientes Artísticas: Realismo y Romanticismo. Gran desarrollo Grandes TRANFORMACIO innovaciones y de as ciencias NES DEL SIGLO descubrimientos sociales. XIX científicos. La aplicación de los avances científicos y técnicos en diversas áreas.
  • 5.
  • 6. Año Invento Inventor 1800 Pila Eléctrica Alessandro Volta 1814 Locomotora de George Vapor Stephenson 1824 Fotografía Nicéphore Niepce 1838 Telégrafo Samuel Morse 1846 Máquina de coser Elias Howe 1859 Submarino Narciso Monturiol 1866 Dinamo Werner von Siemens
  • 7.
  • 8. Año Invento Inventor 1866 Dinamita Alfred Nobel 1876 Teléfono Alexander Graham Bell 1877 Fonógrafo Thomas Alva Edison 1879 Lámpara Thomas Alva incandescente Edison 1885 Automóvil Carl Benz- Gottlieb Daimler 1887-1896 Telégrafo sin Hilos Heinrich Hertz- Guglielmo Marconi
  • 9.
  • 10. DESCUBRIMINETOS CIENTÍFICOS Medicina La Evolución La Genética Louis Pasteur Charles Darwin, después inició la de haber viajado microbiología, elaboró y en base a sus estudios y Johann Gregor Mendel la primera La Teoría realizó durante 8 años Vacuna antirrábica De la selección Natural Estudios con chícharos, los y contra Escribió “Del Origen de Combinaba y el carbunco las especies” y en 1871 observó los caracteres Descubrió la publicó “El origen del De cada generación pasteurización. hombre” por lo que llevó Se incorporaron Estas publicaciones A la Fundación de La Genética los conceptos de higiene, suscitaron Como una rama de ciencia. asepsia, vacunación, El rechazo de algunos mejoró científicos la cirujía, Y religiosos. se descubrió el cloroformo.
  • 11. Descubrimientos Científicos Física Química La aplicación de la caldera de Los estudios de Gay Lussac vapor de James Watt fue Sobre la composición del aire, los de importante para la mecánica, Avogadro acerca de las moléculas Sadi Carnot formuló las leyes de De los gases, la clasificación de La termodinámica, Pierre y Mendeliev con los 63 elementos químicos, Marie Curie establecieron las bases la producción de abonos, fertilizantes, para el desarrollo de la el descubrimiento de tejidos y radiactividad controlada , las Fertilizantes artificiales investigaciones de Michael Faraday La fabricación de Permitieron producir electricidad Aluminio y Acero, el descubrimiento de A gran escala, así como Loa dinamita y una mejoría otros descubrimientos. en la petroquímica.
  • 12. • La población mundial creció aproximadamente en un 50% entre 1870 y 1914 pasando de 1.175 millones de habitantes a 1.725. • Las invenciones correspondientes a este periodo transformaron principalmente en tres sectores industriales: metalurgia, industria química y energía.
  • 13. Metalurgia: el descubrimiento esencial fue el convertidor Bessemer que es capaz de producir acero a bajo costo
  • 14. la industria química: experimento un gran desarrollo en esta época desarrollo colorantes artificiales, productos farmacéuticos, perfumes, cauchos.
  • 15. Energía. La electricidad cuyo descubrimiento fue fundamental para el desarrollo industrial, de transporte y para el petróleo que fue la segunda mayor fuente de energía.
  • 16.
  • 17. Aplicación de los descubrimientos en los transportes y comunicaciones. EFECTOS Gran impulso Migración a las ciudades, crecimiento Al comercio del capitalismo Internacional. monopolista
  • 18. Cambios económicos y sociales La burguesía afirmo su papel de clase dirigente. Nació el capitalismo industrial, al tiempo que nacieron los monopolios Los Estados poderosos obtuvieron de sus colonias la materia prima que necesitaban para producir sus productos , se inicio la era del colonialismo Surgimiento de nuevas potencias.
  • 19.
  • 20. Navegación: La navegación marítima es también objeto de desarrollo no solo por los progresos de marinaje sino también por los procesos técnicos que permiten aumentar el tonelaje y rapidez y capacidad de los buques.
  • 21. Aunque podríamos pensar que las locomotor as de vapor er an lentas y pesadas, algunas super aban los 100 Km/h.
  • 23.
  • 24. El imperialismo El imperialismo es un sistema político - económico que surge a partir de los últimos años del siglo XIX cuando las economías capitalistas entran en un proceso monopolista. El monopolio capitalista consiste en una situación del mercado en la que la producción y venta de un articulo especifico estan dominados por una sola empresa
  • 25.
  • 26. El imperialismo es la dominación política de un Estado sobre varios otros para establecer una hegemonía política, económica, cultural. El imperialismo se puede entender como el dominio que ejercen las naciones más poderosas sobre otras más débiles
  • 27. . El imperialismo 1.1EUROPA DOMINANTE La Segunda Revolución Industrial transformó la economía de las principales potencias europeas como Gran Bretaña, Francia, Holanda, Bélgica etc). Las innovaciones técnicas, las nuevas formas de organización del trabajo y el crecimiento de la banca permitieron un espectacular aumento de la producción y del comercio y una mejora de los transportes.
  • 28. ORIGENES: REVOLUCION INDUSTRIAL LA ACUMULACION DE CAITAL EL CRECIMIENTO DEMOGRAFICO ADELANTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS BUSCA DE MATERIAS PRIMAS PARA LA INDUSTRIA
  • 29. METAS: VENDER SUS PRODUCTOS A LOS PAISES DOMINADOS ENRIQUECERSE DOMINAR A PAISES NO DESARROLLADOS FAVORECER LA DEPENDENCIA DE LOS PAISES DOMINADOS
  • 30.
  • 31. Colonialismo 1.2 CAUSAS DEL COLONIALISMO. -Económicas: los países de Europa buscaban nuevos mercados donde colocar excedentes de producción, también buscaban materias primas y fuentes de energía y la necesidad de invertir excedentes de capital en ferrocarriles puertos etc. -Demográficas: el exceso de población comporta falta de empleo y tensiones sociales que dieron lugar a migraciones. -Políticas: dominar áreas con interés económico y estratégico en rutas comerciales ( puertos). -Ideológicas: misión civilizadora de Europa sobre “pueblos inferiores”.
  • 32. 2.2 LA ORGANIZACIÓN COLONIAL. Hay tres clases de colonias: Colonias de explotación: explotación económica por colonos blancos y empresas europeas con mano de obra indígena. Ejercían una política de ocupación: un gobernador, mandos militare y funcionarios de la metrópoli. Colonias de poblamiento:la colonización era blanca por las condiciones climáticas y haber un menos nº de indígenas y mayores riquezas. Les reconocía cierta autonomía en el gobierno. Ejemplos de coloniasCanadá, Australia etc Colonias protectorados: un gobierno indígena con administración propia, aunque con gobierno paralelo que domina. Ejemplos: Marruecos y Egipto.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. Conquista, organización explotación de las colonias 2.1 EXPLORACIÓN Y CONQUISTA. A mediados del siglo XIX, gran parte del interior de África, de Asia y de los océanos era desconocida. Hubo una seria de viajes científicos y exploraciones geográficas donde destacaban Livingstone y Stanley. Una vez conocido el territorio, la conquista fue relativamente rápida y fácil por la superioridad militar y la técnica europea eran muy grande. Utilizaron rivalidades entre tribus y etnias.
  • 40.
  • 41. NUEVAS NECESIDADES MATERIS PRIMAS A BAJO COSTO MANO DE OBRA BARATA NUEVOS MERCADOS DONDE SE PUDIRAN COLOCAR LOS PRODUCTOS NUEVAS EMPRESAS QUE CONSTITUYERAN EN CLAVES EN LOS PAISES DONDE NO HUBIERA UN MERCADO SATURADO TIERRAS Y EMPLEOS
  • 42. CONCECUENSIAS LA DIVICION INTERNACIONAL DEL TRABAJO SEPARO LA ECONOMIA MUNDIAL EN DOS GRANDES SECTORES DEPENDIENTES POR UN LADO PAISES DOMINANTES Y POR EL OTRO PAISES POBRES
  • 43. EL REPARTO DE AFRICA, ASIA Y OCEANIA LA EXPANSIÓNIMPERIALISTA DEL ULTIMO CUARTO DEL SIGLO XIX ES UN PROCSO CLAVE PARA ENTENDER EL PROSESO HISTORICO QUE AUN ESTAMOS VIVIENDO, LAS GRANDES POTENCIAS EUROPEASNJUNTO CON E.U.A Y JAPON COLONIZARON GRAN PARTE DE AFRICA ASIA Y OCEANIA.
  • 44. RAZONES!! 1. ECONOMICO: encontrar nuevos mercados para sus fuentes de materia primas 2. IDEOLOGICO: las nociones imperialistas justifican su invasión a pueblos atrasados con el juicio de que son la misión civilizadora que llevaran la religión etc. 3. NACIONALISTA: existe el afán por parte de las potencias de aumentar su poderío
  • 45. 3. El reparto del mundo 3.1 REPARTO DE ÁFRICA. Desde el siglo XVII Gran Bretaña y Francia tienen bases en África. El reparto geopolítico provocó el choque de intereses entre potencias rivales impulsó la convocatoria de la Conferencia de Berlín (1885), donde se decidieron las normas de las zonas que ocuparía cada una. De este modo se llevó a cabo un verdadero “reparto de África” entre las potencias imperialistas.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. 3.2 LA OCUPACIÓN EN ASIA. Asia fue ocupada por Rusia, Japón y Estados Unidos. Los británicos desde la India, su principal colonia anexionaron Birmania, y se enfrentaron con Rusia por Afganistán, desde Singapur ocupan Malasia. Francia se centró en Indochina. Ocupación en China: apertura de comercio forzada por guerras del opio, respondido con sentimiento nacionalista.
  • 50.
  • 51.
  • 52. 3.3 EL IMPERIO BRITÁNICO. El mayor imperio colonial. Su objetivo era el control del dominio de las rutas comerciales marítimas. La principal colonia de explotación de GB fue la India “ la joya de la corona”. Conquista iniciada por Compañías Indias Orientales hasta 1876. 3.4 EL IMPERIO FRANCÉS Y OTROS IMPERIOS. Indochina tuvo competencia con Gran Bretaña. También poseían otros imperios importantes como Rusia, Holanda, Portugal, Alemania, Italia, Bélgica y España.
  • 53. 3.5 ESTADOS UNIDOS Y JAPÓN. EE.UU llevó su colonización hacia e pacifico y hacia el Caribe. En una guerra rápida expulsaron a los españoles de Filipinas, Cuba y Puerto Rico y se apoderan de una franja de Panamá. Japón apoyado por Gran Bretaña, intervino para detener el avance ruso en la provincia china de Manchuria, y ocupó las islas Kuriles, Corea y Formosa.
  • 54.
  • 55. . Las consecuencias de la colonización 4.1 INTRODUCCIÓN DE AVANCES. -Infraestructuras: Puertos, carreteras, ferrocarriles, puentes, líneas telefónicas. -Creación de industrias y aumento en la superficie de cultivo. -Avances higiénicos y sanitarios: vacunas, hospitales que redujeron las epidemias. -Reducción mortalidad y aumento población -Creación de escuelas: aculturización. -Misioneros evangelizan las “tierras infieles”
  • 56. 4.2 TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS. Creación de grandes plantaciones(cacao, café, algodón, caucho) y abandono de cultivos tradicionales(sorjo, mijo) con trabajadores indígenas. Introducción economía monetaria y de mercado. Desaparición artesanía local frente a productos industriales.
  • 57.
  • 58. 4.3 CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES. Estructura social rota e imposición modelos coloniales: ruptura jerarquía social tribal. Segregación racial: Sudáfrica. Pérdida identidad en culturas indígenas: Sobretodo por se culturas de tradición oral.
  • 59.
  • 60. EL EXPANCIONISMO IMPERIALISTA DE LOS E.U.A EL EXPANCIONISMO DE ESTADOS UNIDOS FUE EXTRAORDINARIO EN UNAS POCAS GENERACIONES ESA PEQUÑA COMUNIDAD AGRARIA QUE FORMO LAS 13 COLONIAS SE CONVIRTIO EN LA MAYOR CONCENTRASION MUNDIAL DE PODER ECONOMICO Y MILITAR MEDIANTE COMPRAS Y CONQUISTAS FUE EL PAIS QUE LLEVO DE COSTA A COSTA EL PODER DE LA LIBERTAD Y DEMOCRACIA.
  • 61. APRINCIPIOS DEL SIGLO XX EN ESTADOS UNIDOS YA SE HABIAN CREADO LAS MAYORES CONCENTRACIONES BANCARAS E INDUSTRIALES DEL MUNDO AL TERMINO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL DEBIDO ASUS PRESTAMOS LLEGO HACER LA AYOR POTENCIA.
  • 62. Disponibilidad De recursos Naturales. Existencia de un Complementariedad mercado interno Económica entre Las distintas regiones del EUA LÍDER DEL País. MUNDO Constante proceso de innovaciones tecnológicas y Organizativas.
  • 63.
  • 64. E.U.A A mediados del siglo XIX, Estados Unidos había logrado un desarrollo industrial moderno y competitivo, la modernización del país se hizo inminente con la construcción de obras de infraestructura. La creciente industria diversificaba, extendiéndose en varias ramas de la producción y se fortalecía con la concentración de capitales y la creación de monopolios para la producción. Los grandes capitales controlaban el Estado, influyendo para que las leyes nacionales favorecieran sus intereses monopolistas y la expansión comercial.
  • 65.
  • 66. MORENO HERNANDEZ CYNTHIA JANNETE ENP#2 V. 456 HISTORIA UNIVERSAL III PROF:AURELIO MENDOZA GARDUÑO