Filosofia todos

380 visualizações

Publicada em

Linha do tempo e área de estudo da filosofia.

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
380
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
11
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Filosofia todos

  1. 1. BO A NO ITE! PROFESSORA: NA DJA NE
  2. 2. PROF. NADJANE 2014
  3. 3. FILO= AM OR / AM IZADE SOFIA= SABEDORIA Filosofia = am or pelo saber Filósofo é o am igo do saber
  4. 4. O PENSADOR
  5. 5. O VERBO FILOSOFAR PODE SER USADO COM TRÊS SIGNIFICADOS DISTINTOS:
  6. 6. FILOSOFIA
  7. 7. DEUSES DA MITOLOGIA GREGA
  8. 8. GRÉCIA ANTIGA
  9. 9. •DIVIDIDA EM QUATRO PERÍODO; FILOSOFIA ANTIGA; FILOSOFIA MEDIEVAL; FILOSOFIA MODERNA; FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA. •ÁREA DA FILOSOFIA METAFÍSICA; EPISTEMOLÓGIA; LÓGICA; ÉTICA; POLÍTICA; ESTÉTICA; FILOSOFIA TEVE INÍCIO EM TORNO DO SÉCULOS VII A.C.
  10. 10. •Grécia Antiga •- MITOLOGIA Primeira forma de conhecimento humano •- COSMOS Mundo Caracteristicas: •-Viagens Marítimas •-Moeda •- Polis (Cidades/Estado) •Escrita •Política •Ética •Logica •PENSADORES Pre-socrático •Buscavam entender o mundo esquecendo-se dos seres humanos Platão •Mundo das Ideias  Sócrates •Ironia e Maiêutica Aristóteles •Sistematização do conhecimento.  Sofistas •Cobravam para ensinar as pessoas ludibriarem as outras. FILOSOFIA ANTIGA SÉC. VII A.C - VI D.C
  11. 11. FILOSOFIA MEDIEVAL; VII AO XIV VALORIZAÇÃO DA TEOLOGIA TEOCENTRISMO DEUS ( UNIPRESENTE, POTENTE E CIENTE) PERDE-SE O VÍNCULO COM OS VÁRIOS DEUSES FÉ VERSUS RAZÃO IGREJA CATÓLICA PADRES IGREJA DETINHAM O CONHECIMENTO CIÊNCIA ESTA SOBRE O CONTROLE DA IGREJA. PENSADORES o SANTO AGOSTINHO o SÃO TOMÁS DE AQUINO
  12. 12. •RENASCENÇA Renascimento •HUMANISMO Homem (centro) •- RACIONALISMO Razão •- CETICISMO, Dúvida •PENSADORE S Descartes Bacon Hobbes Pascal Locke Maquiavel FILOSOFIA MODERNA XVII - XVIII
  13. 13. Iluminista •XVIII - XIX •Razão •Política •Grandes Revoluções •Progresso •- Mercantilismo PENSADORES •Hume •Rousseau •Kant •  •PROGRESSO •TÉCNICAS •AS GRANDES GUERRAS •DITADURAS •- SOCIALISMO PENSADORES •HEGEL •MARX •SARTRE •HEIDEGGER FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA. XIX - XXI
  14. 14. *METAFÍSICA             Do grego (metà), que quer dizer 'depois de além, ou além de'; e physis = física ou natureza. Ou seja, metafísica significa: além do físico ou além da natureza.   Grosso modo, pode-se dizer que é o estudo do “ser enquanto ser” uma ontologia, a ciência do ser.       A metafísica tem como objetivo principal buscar a essência, a natureza específica de todas as coisas, fornecendo uma visão ampliada e dinâmica do mundo, que reúna os diversos aspectos da realidade, estudando além do que a experiência sensorial possa descrever, transcendendo o que o podemos ver ou tocar. Ou seja, estuda coisas interiores e exteriores ao ser, coisas que possam ser da existência dependente ou derivada, coisas que existam por si próprias ou que dependam de outras para existir.         Em síntese, pode-se dizer que a metafísica visa nos oferecer uma visão do real, tal e qual como é, além do que a aparência possa nos dizer, indo além do físico e do palpável, estudando, também e mais enfaticamente, as experiências e sensações. 
  15. 15. PLATÃO E ARISTÓTELES
  16. 16. *EPISTEMOLOGIA      Do grego (episteme), que quer dizer conhecimento ou ciência e logia/logos = estudo, ou discurso, ou seja, estudo do conhecimento.            É também chamada de teoria do conhecimento. A epistemologia estuda as origens, causas e métodos utilizados e limites dos mais variados tipos e definições que se tenha para conhecimento. Tem uma ligação direta com a relação de crença: uma vez que ela também gera conhecimento, deve ser alvo e objeto de estudo da epistemologia. Resumindo: é a investigação prática do conhecimento
  17. 17. *LÓGICA      •          Derivada do grego (logos), quer dizer pensamento / estudo. É a ciência que estuda a funcionalidade dos métodos de pensamento, que tem uma origem matemática, visando uma exatidão no que seja um método, buscando, assim, diferenciar um pensamento ou método relativo de um pensamento exato e lógico. •   •            Pode-se dizer, sem equívocos, que a lógica é uma espécie de reguladora do pensamento, do bem pensar, ou seja, um pensamento (ou a busca dele) que visa à verdade, uma vez que a propriedade principal do conhecimento é essa, segundo a Filosofia.                 A lógica fundamenta-se em buscar a exatidão para que se criem métodos seguros de pensamento, uma vez que o pensar é a manifestação visível ou não do conhecimento e que o conhecimento é, em suma, a busca da verdade, independente do que seja essa verdade, conforme a linha de pensamentos que se exerce. •   •           Uma cadeia de estudos lógicos busca, de maneira a estimular as propriedades cognitivas do ser humano, estabelecer padrões de pensamentos. Uma espécie de manual, ou cartilha de “como se deve pensar para que não se pense equivocadamente”.
  18. 18. LÓGICA 
  19. 19. *ÉTICA      •             Do grego = ethos; que quer dizer caráter, modo de ser ou comportamento.          A ética é o estudo da moral e visa encontrar a melhor forma de se viver em sociedade e individualmente para com a sociedade.            Embora analise a moral enquanto marco para um dos pontos de partida de seus estudos, a ética se diferencia fundamentalmente dessa (moral) no seu sentido essencial. •   •          Enquanto que a moral se dá por meio de obediência às regras, estatutos, convenções hierarquias, hábitos de cultura e religião, entre outros, a ética visa essa melhor vivência do ser humano em sociedade, através do pensamento. •   •           Ou seja, a ética visa estabelecer o exercício da consciência, do que se é certo e errado. O estudo ético abrange todas as áreas de conhecimento possíveis, estabelecendo limites para a boa execução dessas ciências de maneira a estimular a consciência humana, a fim de que funcione como um limitador saudável tanto para o próprio indivíduo, quanto para o meio social em que se está sendo desenvolvida essa ciência e esses pensamentos.           Em síntese, um conceito mais atual de ética é: “a área de conhecimento filosófico que estuda as normas morais nas sociedades humanas”, buscando entender os padrões morais de cada sociedade e  solucionar os seus dilemas,  decorrentes desses padrões.
  20. 20. *FILOSOFIA POLÍTICA  •          É o campo de investigação filosófica que tem por objetivo o estudo das relações humanas em seu mais amplo sentido, englobando, também , por ser uma das mais notórias formas de relações humanas, entendendo-se política como qualquer forma de organização humana (no modo geral da palavra, que quer dizer a arte da organização, seja de um estado, ou mesmo de pessoas entre si).   •   •            Focalizada nas organizações de estados e cidades- estado na Grécia antiga, os pensadores dedicados à Filosofia política tentavam entender até onde iam os limites de uma sociedade tida ou caracterizada como justa e ideal.           A Filosofia política visa, de forma a entender e estruturar conceitualmente as formas de governo, verificar os limites e uma melhor forma de execução das relações entre estado, moral, sociedade e indivíduo. 
  21. 21. *ESTÉTICA           Do grego: aisthésis; que quer dizer percepção ou sensação.        Estuda basicamente e, primordialmente, a natureza do que é belo e das características e fundamentos da arte.            É o estudo da arte, em suma, seja ela criada ou natural. A estética estuda o julgamento frente ao belo, observando as percepções individuais e coletivas de uma reação gerada por um fenômeno estético, desde a admiração da natureza em si, até as obras criadas por mãos humanas.
  22. 22. ARTE
  23. 23. TEMAS PARA ESTUDOS:  VERDADE, MENTIRA  CONHECIMENTO,  CRENÇA ÉTICA E MORAL,  POLÍTICA,  FELICIDADE LIBERDADE,  CULTURA,  VIVER VIOLÊNCIA,  SOCIEDADE IDEOLOGIA, 

×