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	NEONATOLOGÍA Nelida Larico Quispe
¿QUÉ ESPERO DE ESTA ASIGNATURA? ¿QUIÉN SOY? ? ¿QUÉ ESPERO DE MIS COMPAÑEROS? ¿POR QUÉ ESTOY AQUÍ? ¿QUÉ ME HAN CONTADO DE LA ASIGNATURA?
  DESCRIPCIÓN Neonatología es una asignatura teórico práctica orientada a la atención de enfermería del recién nacido fisiológico y otorga conocimientos para la colaboración del recién nacido patológico.
OBJETIVOS GENERALES Analizar adaptaciones fisiológicas en la época neonatal Emplear habilidades y destrezas en la atención del RN Relacionar patologías del RN con el manejo clínico del paciente de acuerdo al rol del Técnico en Ginecología y Obstetricia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aplicar habilidades y destrezas en la atención de enfermería del recién nacido en: la atención inmediata, cuna e incubadora. Distinguir atención de enfermería básica de recién nacido fisiológico y patológico Aplicar procedimientos de enfermería en el recién nacido normal y patológico. Favorecer el apego y el vínculo padres e hijo en el quehacer del Técnico en Ginecología y Obstetricia.
UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: El recién nacido fisiológico UNIDAD 2: Atención inmediata del recién                          nacido fisiológico UNIDAD 3: El recién nacido patológico
METODOLOGÍA Clases participativas Pasos prácticos Análisis de casos clínicos
EVALUACIÓN: 4 pruebas teóricas: 25 % c/u 2 pruebas prácticas: 50% cu Examen final: 70% de las notas teóricas 30 % nota del examen
BIBLIOGRAFÍA TAPIA, José Luis. Manual de neonatología. 2a ed., Santiago: Ed. Mediterráneo, 2001. MARTÍNEZ, Jorge. El increíble universo del recién nacido. 6a ed., Argentina: El Ateneo, 2001. CORDÓN B., Avery. Fisiopatología y manejo del recién nacido. 5a ed., Argentina: Ed. Médica Panamericana, 2001. NOVOA, José Manuel. Manual de procedimientos y cuidados de enfermería neonatal.1era ed., Santiago: Ed. Mediterráneo, 2004.

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  • 3. DESCRIPCIÓN Neonatología es una asignatura teórico práctica orientada a la atención de enfermería del recién nacido fisiológico y otorga conocimientos para la colaboración del recién nacido patológico.
  • 4. OBJETIVOS GENERALES Analizar adaptaciones fisiológicas en la época neonatal Emplear habilidades y destrezas en la atención del RN Relacionar patologías del RN con el manejo clínico del paciente de acuerdo al rol del Técnico en Ginecología y Obstetricia.
  • 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aplicar habilidades y destrezas en la atención de enfermería del recién nacido en: la atención inmediata, cuna e incubadora. Distinguir atención de enfermería básica de recién nacido fisiológico y patológico Aplicar procedimientos de enfermería en el recién nacido normal y patológico. Favorecer el apego y el vínculo padres e hijo en el quehacer del Técnico en Ginecología y Obstetricia.
  • 6. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: El recién nacido fisiológico UNIDAD 2: Atención inmediata del recién nacido fisiológico UNIDAD 3: El recién nacido patológico
  • 7. METODOLOGÍA Clases participativas Pasos prácticos Análisis de casos clínicos
  • 8. EVALUACIÓN: 4 pruebas teóricas: 25 % c/u 2 pruebas prácticas: 50% cu Examen final: 70% de las notas teóricas 30 % nota del examen
  • 9. BIBLIOGRAFÍA TAPIA, José Luis. Manual de neonatología. 2a ed., Santiago: Ed. Mediterráneo, 2001. MARTÍNEZ, Jorge. El increíble universo del recién nacido. 6a ed., Argentina: El Ateneo, 2001. CORDÓN B., Avery. Fisiopatología y manejo del recién nacido. 5a ed., Argentina: Ed. Médica Panamericana, 2001. NOVOA, José Manuel. Manual de procedimientos y cuidados de enfermería neonatal.1era ed., Santiago: Ed. Mediterráneo, 2004.