O documento discute a gestão participativa de processos nas escolas. Apresenta princípios da boa gestão escolar como compartilhamento de responsabilidades e participação da comunidade. Também descreve as etapas do planejamento estratégico de gestão de processos em escolas, incluindo preparação, análise situacional, definição da visão e plano estratégico, execução e monitoramento.