historia del la geografia

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
ÉPOCA MODERNA

ASIGNATURA
BARROCO, ILUSTRACIÓN Y
MODERNIDAD. SIGLO XVI-XVII
PROFESOR
ARMANDO BARRÍA
ALUMNOS
PAULINA LARA
DANIELA LEGUÁ
CRISTIÁN MOLINA
MARCELO MOREIRA

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ÉPOCA MODERNA
DENTRO DEL CURRICULUM ESCOLAR
CURSO UNIDAD
►TERCER AÑO DE ENSEÑANZA ►UNIDAD Nº 4 - EL HUMANISMO Y
MEDIA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CIENTÍFICO

CONTENIDO
►LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS DE LOS SIGLOS XVI AL XVIII Y SUS
EFECTOS EN LA VIDA MATERIAL Y CULTURAL DE EUROPA,
CONSIDERANDO LOS CAMBIOS EN LA VIDA COTIDIANA Y EN LAS VISIONES
DE MUNDO; EL CONCEPTO DE “RAZÓN” Y DISCUSIÓN SOBRE SUS
EFECTOS EN EL MUNDO MODERNO.

OBJETIVOS
►CONSTATA QUE LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS Y
AVANCES EN LAS CIENCIAS CAMBIARON EL RITMO DE VIDA Y LAS
CONSTUMBRES
►DIMENSIONA EL IMPACTO QUE TUVO PARA EUROPA EL
DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA Y EL INTERCAMBIO DE ESPECIES,
IMÁGENES Y EXPERIENCIAS A TRAVÉS DEL ATLÁNTICO Y COMO LOS
EUROPEOS ESTABLECIERON SU VISIÓN EN EL NUEVO MUNDO
►RECONOCE COMO UNO DE LOS RASGOS DEL PERÍODO LA AUDACIA Y EL
ESPÍRITU EMPRENDEDOR QUE SE MANIFIESTA EN LAS CONQUISTAS
TERRITORIALES, EN EL ARTE, EL PENSAMIENTO Y LAS COSTUMBRES, Y EL
SURGIMIENTO DEL MÉTODO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO.


TESIS A TRABAJAR

• Las transformaciones políticas,
económicas , sociales y culturales,
tuvieron como protagonista central al
hombre, quien se instalará como el
constructor de su propio destino, que
viene a exaltar la grandiosidad humana.

AVANCES EN AL CAMPO DE LA NAVEGACIÓN

BRÚJULA ASTROLABIO SEXTANTE PORTULANOS

CARABELA
NAVES
NAO
TIMÓN
CONTROL
QUILLA
CUADRADA - ÁRABE
VELA
TRIANGULAR - LATINA
EMBARCACIONES

BRÚJULA

DATOS TÉCNICOS
►INVENTADA POR LOS CHINOS EN EL SIGLO
IX A. DE C.
►EN EL SIGLO XIV SE PERFECCIONA PARA
LA NAVEGACIÓN EN ITALIA Y LUEGO EUROPA
►LORD KEVIN LA HACE ESTABLE PARA
NAVEGAR EN EL SIGLO XIX

APORTE CULTURAL
►PERMITE LA NAVEGACIÓN POR MEDIO DEL
USO DE DIRECCIONES (NACE LA “ROSA DE
LOS VIENTOS”)
►PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS Y
CARTAS NAUTICAS FIABLES
►FACILITA UBICACIÓN DE TERRITORIOS

ASTROLABIO

DATOS TÉCNICOS
►INVENTADA POR HIPARCO DE NICEA EN EL
150 A. DE C., SIGNIFICA “EL QUE BUSCA
ESTRELLAS”
►LLEGA A EUROPA EN EL SIGLO X A TRAVÉS
DE LOS ÁRABES
►USADA EN LA NAVEGACIÓN DESDE S. XV

APORTE CULTURAL
►PERMITE POSICIONARSE EN BASE A LAS
ESTRELLAS Y CON ELLO NAVEGAR EN BASE
A CARTAS NAÚTICAS
►PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE CARTAS
NAÚTICAS MÁS PRECISAS GRACIAS A LA
GUÍA DE LAS ESTRELLAS

SEXTANTE

DATOS TÉCNICOS
►INVENTADO EN 1730 DE FORMA
SIMULTÁNEA POR EL INGLÉS JOHN HADLEY Y
EL NORTEAMERICANO THOMAS GODFREY,
ESTE ÚLTIMO ADAPTADO PARA LA
NAVEGACIÓN
►SE APLICA A LA NAVEGACIÓN EN EUROPA
DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII
APORTE CULTURAL
►PERMITE MEDIR LA ELEVACIÓN ANGULAR
DEL SOL Y LOS ASTROS PARA DETERMINAR
LA LATITUD Y LONGITUD
►FACILITA LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS
MÁS PRECISOS DEBIDO A LA INTRODUCCIÓN
DE LOS COORDENAS GEOGRÁFICAS

PORTULANOS

DATOS TÉCNICOS
►INVENTADO EN EL SIGLO XIII POR
CIENTÍFICOS ITALIANOS Y POSTERIORMENTE
PERFECCIONADO POR ESPAÑOLES E
INGLESES
►USADO PARA DESCRIBIR LUGARES QUE SE
EXPLORAN Y DESCUBREN DESDE EL SIGLO
XV
APORTE CULTURAL
►PERMITE EL TRAZADO DE COSTAS Y DE
HITOS GEOGRÁFICOS (RÍOS Y BAHÍAS), SE
HACE EN BASE A LA EXPERIENCIA MARÍTIMA
►SE HACE CON AYUDA DE REGLA Y COMPÁS
►PERMITE LA REPRESENTACIÓN PRECISA Y
DETALLADA DE LUGARES

EMBARCACIONES

DATOS TÉCNICOS
►CARABELA: INVENTADA EN EL SIGLO XIV
EN EUROPA (ITALIA, PORTUGAL Y ESPAÑA)
►NAO: DE ORIGEN ÁRABE Y ADAPTADA POR
EUROPEOS A FINES DEL SIGLO XV
►USO DE VELAS CUADRADAS (ORIENTAL) Y
TRIANGULAR (LATINA), QUILLA Y TIMÓN

APORTE CULTURAL
►CARABELA: DIMENSIONES PEQUEÑAS (20-
30 MTS. LARGO X 8 MTS. ANCHO), POCA
TRIPULACIÓN (25 PERSONAS)
►NAO: NAVE MÁS GRANDE, SEGURA,
RÁPIDA, NAVEGA CONTRA EL VIENTO, TIENE
TIMÓN ARTICULADO EN LA POPA
►PERMITE COMERCIO, DESCUBR., TRASPOR.

AVANCES EN AL CAMPO DE LA CULTURA

PAPEL TELESCOPIO
IMPRENTA

IMPRENTA

DATOS TÉCNICOS
►LOS ORÍGENES SE REMONTAN A CHINA EN
EL S. IV A. DE C. PERO YA SE TENÍA
CONOCIMIENTOS LIBROS IMPRESOS
►SE PERFECCIONA EN EL S. XI POR LOS
CHINOS Y PASA A EUROPA EN EL S. XIV,
LUEGO ES PERFECCIONADA POR JOHANN
GUTENBERG EN 1450 EN ALEMANIA

APORTE CULTURAL
►PERMITE LA REPRODUCCIÓN DE LIBROS Y
CON ELLO EL FOMENTO DE LA LECTURA Y
CULTURA
►EL PRIMER LIBRO IMPRESO EN EUROPA
FUE LA BIBLIA, LO QUE LUEGO GENERÓ UN
CUESTIONAMIENTO DE LA FE CATÓLICA Y SE
ORIGINA EL PROTESTANTISMO

PAPEL

DATOS TÉCNICOS
►INVENTADO EN CHINA EN EL 200 A. DE C.
►LLEGA A EUROPA CON LA CONSQUISTA
ÁRABE, INSTALÁNDOSE UN TALLER EN
CÓRDOBA EN 1046
►SE INICIA LA PRODUCCIÓN DE PAPEL EN
FABRIANO, ITALIA EN 1275 Y EN
INGLATERRA EN 1490

APORTE CULTURAL
►CON EL SE DESECHA EL SISTEMA DE
TABLILLAS Y PERGAMINOS Y SE PERMITE LA
PRODUCCIÓN DE TEXTOS IMPRESOS
FOMENTANDO LA LECTURA
►PERMITE QUE SE REPRODUZCAN OBRAS
CLÁSICAS (GRECO-LATINAS) Y SE FOMENTE
CON ELLO LA CREACIÓN DE OBRAS NUEVAS

TELESCOPIO

DATOS TÉCNICOS
►INVENTADO EN HOLANDA EN 1608 POR EL
CREADOR DE LENTES HANS LIPPERSHEY
►EN 1609 EL ASTRÓNOMO ITALIANO
GALILEO GALILEI LO REGISTRA
►KEPLER Y LUEGO SCHEINER LO
PERFECCIONAN

APORTE CULTURAL
►PERMITE LA PROLIFERACIÓN DE TEORÍAS
CORRECTAS SOBRE EL UNIVERSO (EJ.:
TEORÍA HELIOCÉNTRICA) Y CON ELLO EL
CAMBIO DE LA CONCEPCIÓN DE HOMBRE
►PERMITE EL MEJOR DESARROLLO DE LA
NAVEGACIÓN CON AYUDA ASTRONÓMICA

AVANCES EN AL CAMPO BÉLICO

ARCABUZ CAÑÓN

ARCABUZ

DATOS TÉCNICOS
►SE EMPIEZA A UTILIZAR DE FORMA MASIVA
POR LOS EJÉRCITOS EUROPEOS SIGLO XV Y
XVII, SIENDO LIGERA AUNQUE LENTA DEBIDO
AL USO DE LA PÓLVORA
►DESDE EL SIGLO XVI COMIENZA A SER
REEMPLAZADO POR EL MOSQUETE

APORTE CULTURAL
►PERMITE UN CAMBIO EN LA FORMA DE
HACER LA GUERRA YA QUE EN PARTE EVITA
LA LUCHA CUERPO A CUERPO
►FACILITA EL SOMETIMIENTO Y CONQUISTA
DE LOS NUEVOS TERRITORIOS
DESCUBIERTOS POR LOS EUROPEOS, COMO
POR EJEMPLO DE AMÉRICA

CAÑÓN

DATOS TÉCNICOS
►SU INVENCIÓN SE ATRIBUYE AL MONJE
ALEMÁN BERTHOLD SCHWARZ EN EL SIGLO
XIV SIENDO CARGADO POR LA PARTE
SUPERIOR
►EN EL SIGLO XV SE PERFECCIONA SIENDO
CARGADO POR LA CULATA TENIENDO MÁS
ALCANCE Y PRECISIÓN

APORTE CULTURAL
►PERMITE EL DISPARO Y ASEDIO DESDE
ALTAS DISTANCIAS SOBRE TODO EN EL
SOMETIMIENTO DE LOS NUEVOS
TERRITORIOS
►PERMITE EL DESARROLLO DE VARIOS
TIPOS DE MUNICIÓN Y CON ELLO SE CREA
UNA INDUSTRIA BÉLICA MÁS VARIADA

RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

Renacimiento ... Apertura de mundo

M o v im ie n t o v ig o r o s o d e lo s s ig lo s X V - X V I e n E u r o p a

A r t is t ic o - L it e r a r io C ie n t ific o C u lt u r a l


Nuevo panorama Europeo
• Profundas
implicaciones políticas
• Transformaciones
La difusión de la cultura
sociales
• Cambió la mentalidad
La creación de obras de arte de la época
El surgimiento de la ciencia moderna
• La forma de vida de los
habitantes de la Europa
occidental se modificó


Cultura Renacentista
• Humanística y antropocéntrica
• Sistema filosófico que considera al
Hombre como centro del Universo
• Valoración de la personalidad del ser
humano y de su individualidad


El Hombre protagonista de su
destino
• El Hombre es visto como un ser natural
e histórico
• Al ser protagonista y constructor de la
historia busca estudiar las leyes de su
medio ambiente
• Es el renacer del ser humano mediante
el recurso a las artes, las ciencias, la
investigación.


Renacimiento científico y
tecnológico

• Aportó un nuevo enfoque del mundo
por conocerlo
• El Renacimiento influyó en el
capitalismo naciente al punto de vivir
plenamente la vida, enriquecerse y
sobresalir por méritos personales


Progreso y Reinterpretación de la
Historia
• El Hombre es libre de decidir su conducta,
elegir su conducta, lo que supone una
exaltación de la libertad individual en el plano
cultural y social
• El Renacimiento supone el renacer del
espíritu de libertad de un ser humano inserto
en la naturaleza y en la historia
• El Hombre dominador del mundo por su
conocimiento y voluntad


¿ Cómo se produce el desarrollo de
la ciencia ?
• El Renacimiento recogiendo temas
básicos del Humanismo los podrá
enlazar con el pensamiento científico
• La actividad científica representada por
Copérnico, Galileo y Kepler, lo que
supone la renovación de la concepción
del Universo

RENOVACIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL UNIVERSO

Teoría Geocéntrica


Copernico
• 1473-1543
• Polaco


Teoría Heliocéntrica


Repercusiones
• Nuevo orden en la alineación de los
planetas según sus periodos de rotación.
• Isaac Newton.
• Promovió el estudio de la astronomía y de
la Matemática.

LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA CIENCIA
DEL SIGLO XVII

Los caracteres generales de
la filosofía y la ciencia del
siglo XVII

DEL SIGLO XVII
ANTECEDENTES

•Este periodo señala la madurez de la conciencia filosófica moderna y abarca su etapa
más productiva. Se desarrolla un pensamiento cuyos caracteres difieren notablemente del
renacentista anterior. Encontramos nuevos métodos en las prescripciones baconianas y
cartesianas, de hecho, la filosofía moderna adulta se inaugura con dos tratados
metodológicos: el Novum Organon de Francis Bacon, y el Discurso del Método de Rene
Descartes.

•A la propensión mística de los pensadores renacentistas, sucede un intelectualismo que
se escinden el racionalismo deDescartes, Spinoza y Leibniz, y el empirismo de Bacon,
Locke, Berkeley y Hume.
A partir del siglo XVII la ciencia adquiere un ímpetu y una influencia sobre la vida humana
que antes no poseía, se inicia lo que podría llamarse la profesionalización de la filosofía en
ciencia. Este es el primer siglo en que se puede distinguir, aunque no con precisión, estos
dos tipos de sabios: científicos y filósofos.

•En este momento los filósofos ya no pueden considerase "hombres de ciencia". A partir
del siglo V a.c. Cuando surgieron los primeros filósofos naturales, y hasta bien entrado el
siglo XVI dc., la ciencias y la filosofía fueron la misma cosa, tuvieron el mismo nombre:
filosofía natural, y fueron cultivadas sin distinción desde Tales de Mileto hasta Leonardo
Da Vinci. Naturalmente, al iniciarse la separación entre científicos y filósofos, la nuevas
especie que predomino por buen tiempo fue la híbrida.

DEL SIGLO XVII
Principales doctrinas de su Filosofía

• El primer contacto con la filosofía cartesiana debiera hacerse mediante la
lectura del Discurso del Método. Descartes explica allí cuáles son los móviles
que persigue con la investigación: se trata de mejorar la vida con ayuda de un
conocimiento auténtico; y cuál es su punto de partida: el reconocimiento de la
ignorancia.

• Considera conveniente dirigir metódicamente esta investigación: cuando uno
está extraviado parece preferible seguir una dirección fija (una regla), mientras
no haya buenas razones para variarla.

• En su investigación de la verdad, Descartes únicamente considera verdadero
aquello de lo que que hay certeza —es decir, las indudables—, excluyendo la
supuesta verdad preestablecida, hasta no someterla al juicio de la razón y
constatar que de ella puede darse una prueba rigurosa.

• Descartes desarrolló su nueva filosofía tomando como modelo los
procedimientos deductivos de las ciencias exactas, concretamente de la
aritmética y la geometría.

DEL SIGLO XVII

Las reglas del método
Descartes consideraba que aunque la lógica tenía muchos preceptos válidos, en
general eran inútiles, y que en realidad podrían bastarnos cuatro. Son las reglas
del método:
• El precepto de la evidencia:Dice, No admitir nunca algo como verdadero sin conocer con
certeza que lo es. Es decir, no dar asentimiento más que a aquéllo que no tuviera ocasión
de dudar, evitando la precipitación y la prevención.

• El precepto del análisis: El segundo, dividir las dificultades que tenemos en tantas partes
como sea posible, para solucionarlas mejor.

• El precepto de la síntesis: El tercero, establecer un orden de nuestros pensamientos
incluso entre aquellas partes que tengan un orden significativo, apoyándonos en la
solución de las cuestiones más simples (que Descartes llama "naturalezas simples") para
resolver los problemas más complejos.

• El precepto de la comprobación: Y por último, hacer siempre revisiones amplias para estar
seguros de no haber omitido nada.

DEL SIGLO XVII

Obras
• Reglas para la dirección del espíritu.
(1628)

• Discurso del Método (1637).

• Meditaciones Metafísicas (1641)

DEL SIGLO XVII

Empirismo

Empirismo, en filosofía occidental, doctrina que afirma que todo
conocimiento se basa en la experiencia, mientras que niega la
posibilidad de ideas espontáneas o del pensamiento a priori. Hasta el
siglo XX, el término empirismo se aplicaba a la idea defendida sobre
todo por los filósofos ingleses de los siglos XVII, XVIII y XIX.

DEL SIGLO XVII

Francis Bacon
(1561 – 1626)

DEL SIGLO XVII
Principales doctrinas de su filosofía

• La filosofía de Bacon influyó en la creencia de que la gente es sierva e intérprete de la
naturaleza, de que la verdad no se deriva de la autoridad y que el conocimiento es fruto de
la experiencia. Se le reconoce haber aportado a la lógica el método experimental inductivo,
ya que anteriormente se practicaba la inducción mediante la simple enumeración, es decir,
extrayendo conclusiones generales de datos particulares.

• El método de Bacon consistió en inferir a partir del uso de la analogía, desde las
características o propiedades del mayor grupo al que pertenece el dato en concreto,
dejando para una posterior experiencia la corrección de los errores evidentes. Este método
representó un avance fundamental en el método científico al ser muy significativo en la
mejora de las hipótesis científicas.

• Su Novum Organum influyó mucho en la aceptación en la ciencia de una observación y
experimentación precisas. En esta obra mantenía que había que abandonar todos los
prejuicios y actitudes preconcebidas, que llamó ídolos, ya fueran la propiedad común de la
especie debido a modos comunes de pensamiento ("ídolos de la tribu") o propios del
individuo ("ídolos de la caverna"); ya se debieran a una dependencia excesiva del lenguaje
("ídolos de la plaza del mercado") o de la tradición ("ídolos del teatro"). Los principios que
se plantean en Novum Organum tuvieron gran importancia en el subsiguiente desarrollo
del Empirismo


Obras
• El Avance del Conocimiento (1605)

• Novum Organum o Indicaciones relativas a
la interpretación de la naturaleza (1629)

• Máximas del Derecho (1630)

DEL SIGLO XVII

DEL SIGLO XVII
Principales Doctrinas de su Aporte Científico

• Newton fue, junto al matemático alemán Gottfried Wilhelm
Leibniz, uno de los inventores de la rama de las matemáticas
denominada cálculo.

• También resolvió cuestiones relativas a la luz y la óptica,
formuló las leyes del movimiento y dedujo a partir de ellas la
ley de la gravitación universal.

• La primera ley de Newton o ley de la inercia
"Todo cuerpo preservará en sus estado de reposo o movimiento uniforme y
rectilíneo a nos ser que sea obligado por fuerzas impresas a cambiar su estado“

• Ideas fundamentales de la ciencia moderna, masa, causa, fuerza, inercia,
tiempo, etc.

DEL SIGLO XVII

Obras
• Méthod de Fluxions (1671)
• Philosophiae Naturalis Principia
Mathematica (1687)
• Opticks(1704)
• Arithmetica Universalis (1707)


POR SU ATENCIÓN
GRACIAS

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