DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
Navegadores e Internet
1.
2. Internet Navegadores: A. Autoridad y
Infranet A. Internet Explorer responsabilidad de la
fuente
Protocolo B. Mozilla Firefox
B. Cobertura de la fuente
World Wide Web C. Opera
C. Alcance temporal
Hipertexto D. Safari
D. Indicadores del sistema
Página web E. Google Chrome
de recuperación
Sitio web Estrategias de Búsqueda
E. Elementos y ejemplos
Protocolo http en internet
Conclusión
Código HTML Recomendaciones para
realizar búsquedas
Editores HTML
Criterios para evaluar
Portal
calidad y fiabilidad de
Url los contenidos:
3. Es una red mundial de
computadoras que nos
permite comunicarnos
de forma directa, en la
que se comparte
información.
El internet es el lugar de
datos más grande del
mundo, en la que
encontramos toda la
información de cualquier
ámbito.
4. Es una red de internet qué
solo está disponible para
un determinado grupo de
personas, en donde
hallamos ordenadores
conectados entre sí.
Ejm.: las empresas lo
utilizan para comunicarse o
transferir datos.
5. Es un conjunto de
normas que definen
cómo se transfieren los
datos, como se realizan
las acciones, y son:
TCP: (Protocolo de
Control de Transmisión)
IP: (Protocolo de
Internet)
6. Es un sistema
que permite al
usuario
conectarse a una
determinada
página web.
Está
presente en
todas las
páginas a las
que
queramos
acceder.
7. Es un medio electrónico
que contiene la
información, almacenada
en un sistema y que se
conecta a una red
mundial.
8. Es una
palabra en la
que
directamente
nos lleva a
una
determinada
página web
en la que ha
sido
enlazada
9. Es un conjunto de
páginas web que
hacen referencia a
un determinado
tema.
Por ejemplo, sitios de
entretenimiento, de
comercio electrónico,
de libros, etc.
10. Protocolo de Transferencia
de Hipertexto, es un
método en el cual se
transfieren las páginas
web al ordenador.
Y es comúnmente usado
para transferir información
11. Es el lenguaje de
marcado del
hipertexto , el cual
es imprescindible
para elaborar una
página web, ya que
este define su
estructura y
también su
contenido.
12. Son programas que
sirven para editar
páginas web escritas
en HTML.
El único inconveniente
es que el usuario debe
conocer el lenguaje
HTML para su edición,
pero también existen
programas más
sencillos que nos
faciliten este trabajo.
13. Es un sitio de referencia
que puede ser como un
punto de partida, o un
puente que nos lleva a
páginas web que están
asociadas con él.
Son muy útiles ya que
permiten encontrar de
manera rápida alguna
página web de
determinado tema.
14. La URL no es más que la
dirección de internet que sirve
para localizar e identificar una
página web, en la red.
Ejemplo:
www.teleamazonas.com (con
esta URL podemos acceder al
sitio web, y según esta dirección
podemos determinar qué tipo de
sitio es)
15. NAVEGADORES
Es el programa o
aplicación que nos
permite navegar por
internet, poder
visualizar una página
web y poder
interactuar con ella.
16. INTERNET EXPLORER
Es un navegador que
viene integrado junto al
sistema operativo
‘Windows’
17. MOZILLA FIREFOX
Es un navegador gratuito y libre, es
rápido y está disponible para
múltiples plataformas como
Windows, Mac y Linux. Además
tiene un sinnúmero de
funcionalidades.
18. OPERA
Es un navegador web gratuito,
multiplataforma (Windows, Linux y
Mac) y muy sencillo de manejar. Fue
el primero en disponer de
navegación por pestañas.
19. SAFARI
Es un navegador gratuito de Apple para
sistemas Windows y Mac. Cuenta con
algo novedoso: navegación privada que
cuando se activa, el navegador no
guardará nuestras búsquedas, ni el
historial ni las descargas.
20. GOOGLE CHROME
Es un navegador web de código
abierto, y gratuito, disponible para la
plataforma Windows. La versiones
para Mac y Linux, continúan en
desarrollo.
21. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA EN INTERNET
No recorrer
miles de
documentos
Detallar con
precisión el
contenido
Formular
la pregunta
adecuada
22. RECOMENDACIONES PARA REALIZAR
BÚSQUEDAS EN INTERNET
4. Ingresar 5. Si se
3. ingresan
2. palabras
1. Identificar Determinar palabras
en
los Identificar si existen
minúscula, en inglés,
conceptos las sinónimos y se
salvo que
importantes palabras términos obtendrán
se trate de
del problema claves relacionados mayores
nombres
al tema resultados
propios
23. CRITERIOS PARA EVALUAR LA CALDAD Y
FIABILIDAD DE LOS CONTENIDOS EN
INTERNET
• Detalle de la persona
responsable del sitio donde se
encuentra la información.
• Identificar el Autor de la fuente,
a través de la investigación de
su formación y su experiencia
Autoridad y en las disciplinas tratadas en el
Responsabilidad sitio.
de la fuente • Identificar el mantenedor de la
fuente.
24. • Validez del contenido con
respecto a los objetivos de la
investigación.
• Resúmenes o informaciones
complementarias a la fuente
de información.
Cobertura de • Presentación de la
información.
la fuente • Identificar si la información
(amplitud, m tiene bases o es solo una
opinión.
agnitud) • Ver si tiene enlaces a otros
recursos de información .
25. • Identificación de fecha
de cuándo fue
producida la fuente de
información
• Verificación si está
actualizada y cuándo.
Alcance • La información del
Temporal sitio puede
presentarse en
diferentes idiomas.
26. • Disponibilidad: la información debe
estar disponible para todos.
• Accesibilidad: acceso a la información
en cualquier lugar y momento.
• Tiempo de respuesta: la recuperación
de la información debe ser rápida.
Indicadores • Facilidad de uso
• Enlaces que faciliten la navegación.
del sistema • Diseño de la fuente (estructuración de
recursos multimedia)
de • Herramientas de búsqueda
(buscador, glosarios, índices, etc.)
recuperación • Cita Bibliográfica del Sitio Web
27. Elementos:
• 1.Título de la página web
• 2.Editor
• 3.Fecha de publicación
• 4.Disponibilidad y acceso
28. Ejemplos:
• Portuguese Language Page. U. of Chicago. 1
Mayo 1997
<http://humanities.uchicago.edu/romance/port/>
• Notación Científica. Julio 2008
<http://www.slideshare.net/solartime/notacin-
cientfica-508722>
29. CONCLUSIÓN
Hay que ser siempre crítico con la información que se
encuentra en Internet y hay que examinar
cuidadosamente los sitios web que se visiten.
• Las páginas web son susceptibles de ser alteradas de
forma accidental o deliberada, y pueden cambiar de
dirección o desaparecer sin ningún tipo de anuncio.
• Cuando utilices material extraído de Internet para
cualquier tipo de trabajo o investigación, imprímelo o, al
menos, guárdalo en tu ordenador. Así el trabajo será
más riguroso y completo.
• Procura complementar los datos obtenidos en la red
con información procedente de los libros. La comodidad
de Internet lleva a menudo a olvidar toda la información
acumulada en las bibliotecas. ¡Utiliza Internet, pero no
te olvides de los libros!