1. Lernen mit Apps - immer app to date
Monika Heusinger-Lahn
Studiendirektorin am Otto Hahn Gymnasium Saarbrücken
Fachleiterin für das Fach Spanisch am Staatl. Studienseminar des Saarlandes
für die Sekundarstufen I und II an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen
Lehrbeauftragte für Fachdidaktik FR Romanistik der Universität des Saarlandes
4. Alltagsverständnis von Lernen
Aneignung von Wissen
Aneignung von Fertigkeiten
Einstellungs- oder Verhaltenswandel aufgrund
vorangegangener Erfahrungen
vgl.: Schermer, Franz J. (2006): Lernen und Gedächtnis. Stuttgart, Kohlhammer, S. 9-10.
5. Lernen mit Apps
technische Vorteile
Optimierung für mobile Endgeräte
direkter Zugriff
lernpsychologische Vorteile des mobilen Lernens mit Apps
geeignet für kurze Lernphasen - Lernen in kleinen Einheiten
Medienkonvergenz - Informationsaufnahme über mehrere
Eingangskanäle
Handlungsorientierung
12. Informationsbearbeitung
Bearbeitung von Textdokumenten
z.B. Notability (App)
Bearbeitung von Tondokumenten
z.B. WavePad (App)
Bearbeitung von audiovisuellen Dokumenten
z.B. iMovie (Apple)
16. Informationsaufbereitung
Blog (Wordpress)
E-Book (Apps: Book Creator,
Creative Book Builder;
Webanwendung zur Erstellung
von E-Books aus Google
Drive: Liberio)
E-Zine (App: Flipboard)
Google Docs
Wiki (Webanwendung: ZUM-Wiki)
Dokumentation
30. Zeitmanagement
Termine verwalten und koordinieren:
Kalender (Apple), Google Calendar
To-Dos und Erinnerungen:
Erinnerungen (Apple), Wunderlist
Arbeitsphasen planen und Einhaltung kontrollieren:
Pomodoro
32. Diese Übersicht steht unter der Lizenz CC BY-SA
3.0 Unported.
Monika Heusinger-Lahn
m.heusinger@orange.fr
mehr Infos unter:
http://monika.heusinger.pagesperso-orange.fr/blog/
http://ohgpads.wordpress.com
Vielen Dank an die Mitwirkenden der Plattform
Pixabay für die Bereitstellung lizenzfreien
Bildmaterials.