Biblioteca universitária: A evolução do conceito na ambiência das redes sociais

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Refletir sobre a definição tradicional de biblioteca universitária e as tendencias tecnológica que impactam este sistema de informação. Foco na questão da produção científica, a infraestrutura física e computacional, a comunidade acadêmica, o capital humano e as competências profissionais. Questões embaladas pelas redes sociais e de compartilhamento da informação e conhecimento.

Publicada em: Educação, Saúde e medicina
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Biblioteca universitária: A evolução do conceito na ambiência das redes sociais

  1. 1. UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ<br />Sistema Integrado de Bibliotecas - SIBi<br />Comemoração ao Dia do Bibliotecário<br />Biblioteca universitária: <br />Evolução do conceito na ambiência das<br />redes sociais <br />Fernando Modesto<br />fmodesto@usp.br<br />Taubaté, SP - 2011<br />
  2. 2.
  3. 3.
  4. 4. Biblioteca Universitária<br />Finalidade é atender a estudos, consultas e pesquisas de alunos e professores universitários. Deve funcionar como verdadeiro centro de documentação, e estar integrada à universidade.<br />Arruda, S. M.; Chagas, J. Glossário de biblioteconomia e ciências afins. Florianópolis : Cidade Futura, 2002.<br />
  5. 5.
  6. 6. MediaChest<br />ChainReading<br />  ConnectViaBooks<br />O que é uma biblioteca?<br />O que é uma biblioteca universitária?<br />
  7. 7.
  8. 8. Modelo tradicional de comunicação e produção científica<br />Araújo, Vânia (Ci. Inf. 8(2): 1979<br />
  9. 9.
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15. Competência Informacional<br />
  16. 16.
  17. 17.
  18. 18. Como se comportam<br />Como utilizam a informação<br />Análisede hábitos e atitudes<br />Competência Informacional<br />O usuáriofrente a informação<br />Poderia enviar e-mail ao bibliotecário. Porém seria bárbaro caminhar até o balcão de referência.<br />DIFICULDADES<br />Desconheceseuobjetivo<br />Formulação de estratégiasde busca<br />Localização<br />Organização<br />Reelaboração<br />http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTAnqGrrhVVYnJJUwTYpCCIpCBL1RRgoim0ePmw6D95QVeshL3hpQ<br />Curzel, M. F. Uso de los recursos em linea: evaluacion y seguimiento. Jornada Sobre Biblioteca Digital Universitária, 7. Rosario (Ar), 5 y 6 noviembre, 2009. Disponível em: http:/www.fvet.uba.ar/rectorado/biblioteca/index.php Acesso em: 10/01/2010<br />
  19. 19. Mudança de Paradigma de interface<br />
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22. Estamos em um ambiente onde o usuário produz e disponibiliza, coleta e organiza a informação. <br />Campo promissor para a área da informação.<br />Repositórios e bibliotecas digitais.<br />Novas oportunidades se abrem com as redes sociais.<br />
  23. 23.
  24. 24.
  25. 25.
  26. 26.
  27. 27. Biblioteca da Univ. Carlos III <br />http://www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca<br />Biblioteca  CRAI – Centro de Recursos de Aprendizagem e Informação<br />Tutoriais para competências dos usuários<br />http://www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca/aprende_usar<br />
  28. 28. Universidad de Málaga <br />Serviços digitais<br />FORMACIÓN DE USUARIOS<br />http://www.uma.es/ficha.php?id=74091<br />BU pode desempenhar papel fundamental por meio da formação, educação, orientação e instrução dos usuários para lhes proporcionar habilidades e destrezas.<br />http://www.uma.es/ficha.php?id=62379<br />
  29. 29. http://www.facebook.com/britishlibrary?ref=s<br />
  30. 30.
  31. 31.
  32. 32. Fonte: http://www.subito-doc.de/index.php?lang=en<br />
  33. 33. http://mailvu.com/index.htm<br />Testar no Serviço de Referência<br />
  34. 34. http://www.ustream.tv/<br />
  35. 35. PORNO<br />“Ele é um dos poucos que prefere ir para a biblioteca do que navegar na Internet”<br />Estratégia de atração de usuário<br />
  36. 36. Estratégia de Marketing para os Serviços<br />
  37. 37.
  38. 38.
  39. 39.
  40. 40.
  41. 41. http://www.eca.usp.br/prof/fmodesto<br />Muito Obrigado !<br />Fernando Modesto<br />fmodesto@usp.br<br />
  42. 42. José Fernando Modesto da Silva<br />http://www.eca.usp.br/prof/fmodesto<br />Natural de Campinas/SP. Bacharel em Biblioteconomia e Documentação e Mestre em Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUCCampinas. Doutor em Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – ECA/USP. Pós-doutorado na Universidade Carlos III de Madrid, Espanha. Professor de Biblioteconomia na ECA/USP. Mais textos interessantes: http://www.ofaj.com.br<br />

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