1. TIETOKONEAVUSTEINEN
YHTEISÖLLINEN OPPIMINEN (CSCL)
© MIRVA MYKKÄLÄ
PIIA-MARIA MATTANEN
NINA LINDVALL

2.  Tietokoneavusteisella yhteisöllisellä oppimisella
(Computer-supported collaborative learning, CSCL)
tarkoitetaan yhteisöllistä tai yhteistoiminnallista
oppimista, jota tuetaan nykyaikaisen tieto- ja
viestintätekniikan avulla
 Tietokoneavusteisen yhteisöllisen oppimisen taustalla on
kaksi tutkimustraditiota; yhteistoiminnallisen (co-
operative) oppimisen tutkimus sekä tietokoneavusteisen
ryhmätyöskentelyn tutkimus (Computer-supported
collaborative work, CSCW)
 Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen jaetaan
sosio-kognitiiviseen ja sosio-kulttuuriseen

3.  Opiskelijoiden on pyrittävä rakentamaan jaettua
ymmärrystä siitä, miten ongelma ratkaistaan.
CSCL:n ensisijainen tarkoitus ei ole mahdollistaa
etäopiskelua vaan luoda yhteisöjä, joissa
vuorovaikutus ja yhdessä tekeminen
mahdollistuvat
 Yhteisöllisen tietokoneavusteisen ympäristön
käyttö opetuksessa lisää oppilaiden ja opettajan
sekä oppilaiden keskinäisen vuorovaikutuksen
määrää ja parantaa sen laatua

4.  Tietoverkkojen avulla oppilaat, opettajat ja asiantuntijat
voivat olla vuorovaikutuksessa keskenään.
 Tietoverkkojen avulla tietoa voidaan laajentaa
kouluympäristön ulkopuolelle. Mitä useammissa
konteksteissa tietoa käytetään, sitä paremmin tiedon
siirtovaikutus toteutuu

5.  Keskinäisen ymmärryksen syntyminen
helpottuu, kun osallistujien omat ajatteluprosessit
ja yhteiset vuorovaikutustapahtumat ovat
oppimisympäristössä näkyvillä
 Ympäristöjä käytetään ideoiden ja viestien
välittämiseen, tehokkaan yhteisoppimisen
tukemiseen, yhteisölliseen tiedonhakuun ja
tiedonkäsittelyyn, sekä oppimistehtävän
arviointiin
 Teknologian käytön avulla voidaan ryhmän
jäsenille luoda ”yhteinen muisti”
 Teknologiset välineet eivät itsessään tuota
ymmärtävää oppimista, vaan niiden pedagoginen
toteutus määrää, millaista oppimista tapahtuu

6. Lähteet:
 Pulkkinen, T. (2005). Tietokoneavusteinen
yhteisöllinen oppiminen yläasteen tutkivassa
työskentelyssä: Toteutuvatko pedagogiset
periaatteet käytännössä? Oulun yliopisto, Suomi
 Luennot:
http://jarinopetus.wordpress.com/2011/09/08/3-
luento-tietokoneavusteinen-yhteisollinen-
oppiminen-cscl/
 http://www.helsinki.fi/science/networkedlearning/fi/c
sclmain.html
 http://fi.wikipedia.org/wiki/Tietokoneavusteinen_yhte
is%C3%B6llinen_oppiminen
 Kuva: http://koutek-
0910.wikispaces.com/file/view/CSCL.JPG/1016486
27/CSCL.JPG