Método Montessori se basa en el fomento de la iniciativa y capacidad de respuesta del niño/a por medio del uso de un material didáctico especialmente diseñado.
3. Biografía
Doctora en Medicina en 1896 en la Universidad de Roma y ayudante
en la cátedra de Psiquiatría de la misma. Impulsada por su instinto
profundo al estudio de los niños/as deficientes y advirtió
inmediatamente que su problema era pedagógico. Expuso sus ideas
sobre esta materia en el congreso pedagógico de 1898 de Turín.
Pedagoga italiana creadora del método Montessori, dirigido
especialmente a niños y niñas con problemas de aprendizaje.
4. Renovó la enseñanza
con un método que se
aplicó inicialmente en
escuelas primarias de
Italia y después en el
mundo.
5. El método proponía una gran diversificación del
trabajo y la máxima libertad posible, de modo que
el niño/a aprendiera, en gran medida, por sí mismo
y al ritmo de sus propios descubrimientos.
6. El método se basa en el fomento de la iniciativa y
capacidad de respuesta del niño/a por medio del uso
de un material didáctico especialmente diseñado.
7. Frases
A. “Los movimientos no sólo los hacemos
simplemente por movernos, cada movimiento tiene
su propósito, siempre tiene alguna intención”.
B. "La primera tarea de la educación es agitar la
vida, pero dejarla libre para que se desarrolle.“
C. "Si la ayuda y la salvación han de llegar sólo
puede ser a través de los niños. Porque los niños
son los creadores de la humanidad."