3. Resultados de aprendizaje
1. Explicar si las relaciones fenotípicas de los
genes pueden tener comportamiento no
mendeliano
2. Comprende conceptos e identifica los
casos de herencia de rasgos cuantitativos
y multifactoriales
3. Calcula el coeficiente de endogamia y
explica por que se favorece la aparición
de individuos homocigotos
4. Errores frecuentes
1. No distinguir entre rasgo cuantitativo y
multifactorial
2. No tomar en cuenta los efectos del medio
ambiente
3. Pensar que ciertas enfermedades solo son
resultado de la consanguinidad
5.
6. Resultados de aprendizaje
1. Explicar si las relaciones fenotípicas de los
genes pueden tener comportamiento no
mendeliano
2. Comprende conceptos e identifica los
casos de herencia de rasgos cuantitativos
y multifactoriales
3. Calcula el coeficiente de endogamia y
explica por que se favorece la aparición
de individuos homocigotos
7. Sin embargo, muchas caracteristicas varian de manera
continua a lo largo de una escala de medicion con
muchos fenotipos superpuestos. Se refiere a ellas como
caracteristicas continuas o cuantitativas. Por que el
fenotipo del individuo debe describirse utilizando una
medida cuantitativa.
8. Las caracteristicas cuantitativas pueden
incluir , talla, peso, presion arterial, tasa de
cresimiento, peso de la semilla, produccion
de leche, numero de granos de
maiz, numero de petalos, etc
9. Las caracteristicas cuantitativas surgen a partir de 2 fenomenos.
•En primer lugar, muchas de ellas son poligenicas(estan influidas
por genes en muchos loci). Si participan muchos loci existen
muchos genotipos posibles, cada uno capas de producir un
fenotipo ligeramente diferente.
•En segundo lugar, las caracteristicas cuantitativas aparecen con
frecuencia cuando los factores ambientales afectan el
fenotipo,por que las variaciones ambientales determinan que un
unico genotipo genere un rango de fenotipos.
12. En las caracteristicas cuantitativas la
relacion genotipo- fenotipo es mas
compleja.
Si la característica es poligenica existen
muchos genotipos posibles, barios de los
cuales pueden producir el mismo fenotipo
13. 3 loci (A,B,C) cada
uno con 2 alelos
Los loci A+B+C+
codifican una
hormona de
crecimiento
14. Es el modo de transmisión que está
determinado por el efecto combinado de:
Factores genéticos + Factores ambientales
Herencia multifactorial
15. La expresión de un genotipo puede
estar afectada por el ambiente. Por
ejemplo
16. Vestigial: mutación ubicada en el cromosoma dos
(somático) y es de tipo resecivo es decir que para que
la mosca sea fenotípicamente vestigial debe portar los
dos alelos mutantes. se caracteriza por tener alas poco
desarrolladas que no le sirven para volar
Una mosca de fruta homocigota para la
mutación vestigial (vg vg) desarrolla alas
reducidas cuando te desarrolla a
temperaturas menores a 29°c
17. El alelo imalayo de los conejos produce
piel obscura en extremidades:
patas, hocico, orejas, cola
18. Cruza de individuos con
parentesco, primos, hermanos, etc.
(que son genéticamente
relacionados)
Consanguinidad= endogamia
19. Es la probabilidad de que un individuo
herede un 2 alelos idénticos a los de un
antepasado común
Coeficiente de endogamia
21. •Si el locus considerado está de homocigosis
por descendencia (debido a endogamia
previa), la probabilidad de que B y G lleven
dos genes idénticos procedentes de A será 1.
Este suceso ocurre con probabilidad FA (el
coeficiente de consanguinidad de A).
•Si el locus correspondiente está en
heterocigosis por descendencia (lo cual ocurre
con probabilidad 1 - FA), la probabilidad de que
B y G lleven genes idénticos será ½. [Si el
padre es Aa existen cuatro combinaciones
posibles AA , Aa aA , aa, dos de genes
idénticos y dos de genes distintos
22. Probabilidad de que B y G tengan las mismas
copias de un mismo gen A es
½(1+FA),a partir de ese punto la probabilidad de
que el gen se trasmita a las sig. generaciones
será 1/2
23. 4 y 3 son los números de generaciones que transcurren entre los
descendientes directos del antepasado común y el individuo en estudio
(o entre los padres de éste y el antepasado común). En general, estos
números serán n1 y n2
24. FA= ancestro en común(1)
El resultado de lo anterior seria;
(1/2)8 (1+(1/2 + 1/2))= 1/512
25. http://www.ucm.es/info/genetica/grupod/Genetica%20evolutiva/Deriva/Endog
amia.htm
Gardner, E. J; Simmons, M. J. y Snustad, D. P. (2003). “PRINCIPIOS DE
GENÉTICA”
Benjamín A Pierce, Genética un enfoque conceptual 2ª edición, Editorial
Médica Panamericana
GRIFFITHS, A.J.F.;MILLER, J.H.;SUZUKI, D.T.;LEWONTIN, R.C. & GELBART.
(1.995). Genética. 5ª Edición. McGraw-Hill Interamericana
AYALA, F.J.; KIGER, J.A. (1.984). Genética moderna. 1ª Edición. Ediciones
Omega, S.A. . España.
bibliografía