La Recherche et l'Innovation Responsable dans le projet Engage

1. Aider les nouvelles génération à s’impliquer
dans les enjeux des sciences
ale.okada@open.ac.uk
Alexandra Okada

2. La Recherche et l’Innovation Responsable est
une approche inclusive qui permet aux acteurs
de la société de comprendre les risques et les
bénéfices des innovations.

3. Les impacts de l’innovation scientifique sont
souvent incertains. Des connaissances et des
compétences sont nécessaires pour réfléchir à
ses implications sociales et éthiques.
ENGAGE - Kickoff meeting

4. ENGAGE permet aux enseignants de soutenir les
apprenants sur des questions socio-scientifiques
et d’appliquer la démarche d’investigation
scientifique à leur vie quotidienne.
ASE UK Teachers’ conference

5. Le programme RIR d’ENGAGE a pour objectif
d’aider les apprenants pour qu’ils soient
capables de former des opinions basées sur
des preuves à propos des besoins de la
société et des valeurs sociales.
Stantonbury School UK

7. Le matériel ENGAGE (leçon, séquence et
projet) a été conçu pour promouvoir 10
compétences d’investigation importantes
dans la RIR.

9. Nous aidons les apprenants à identifier des
problèmes, évaluer des sources, mettre en
balance la science et les valeurs, argumenter
des opinions et comparer des solutions.
• Devise questions
Communiquer
• Justifier des opinions
• Critiquer des
affirmations
• Communiquer des
idées
Investigation
• Formuler des
questions
Analyse
• Questionner des
sources
• Analyser des
modèles
• Tirer des
conclusions
Résoudre
• Utiliser l’éthique
• Estimer les risques
• Etudier les
conséquences

10. CommuniquerAnalyserEnquêter Résoudre
■ Evaluer les risques
■ Etudier les
conséquences
■ Utiliser l’éthique
Devrions-nous taxer les sodas?

11. Ressources
modifiables
pour la RIR
ENGAGE est une communauté de plus de
8000 enseignants en Europe qui peuvent
évaluer leurs résultats, partager des
commentaires et des stratégies.

12. leçon séquence projet
Appliquer des
compétences
Enseigner des
compétences
Apprendre du
contenu
Ressources
modifiables
pour la RIR

13. Problem
•Dilemme et Résolution de problèmes
pour un engagement des apprennants.
•Discussion de groupe et Conversation
pour construire le raisonnement et la compréhension.
•Scénarisation and Evaluation de la
performance pour développer des connaissances
et des compétences.
ENGAGE propose aux enseignants six outils
pédagogiques pour utiliser les questions socio-
scientifiques et la démarche d’investigation pour la RIR
dans le cadre des programmes.
Outils pédagogiques pour l’enseignement de la RIR

14. Les activités de jeu autour
de la RIR aident les
apprenants à intégrer la
science et la démarche
d’investigation
Les élèves étaient
motivés pour étudier
les questions autour
des dangers...
Les apprenants utilisent
les données concrètes de
la ressource pour soulever
des questions et analyser
des problèmes.
Commentaires des enseignants

15. Références
Okada A. (2016) Responsible research and innovation in science education report. Milton Keynes: The Open University –
UK. ISBN 9781473020191.
Okada A. & Bayram-Jacobs D.(2016) Opportunities and challenges for equipping the next generation for responsible
citizenship through the ENGAGE HUB. International Conference on Responsible Research in Education and Management
and its Impact. London 2016.
Okada, A., Wolff, A., Mikroyannidis, A. and Ashton, S. (2015) Promoting partnerships among Universities, Schools and
Research Centres to foster Responsible Research and Innovation for smart citizenship, Proceedings of the 15th
International Conference on Technology, Policy and Innovation.

16. CONSORTIUM ENGAGE

17. Engaging.Science.eu
Contacts: Tony Sherborne (Coordinateur du projet)
tonysherborne@gmail.com
Andy Bullough (Chef de projet)
andybullough@upd8.org.uk
Alexandra Okada(RIR Legacy Lead)
ale.okada@open.ac.uk
Yael Shwartz (RIR framework)
yaelshwartz@upd8.org.uk
Kathy Kikis-Papadaski (RIR CPD Programme)
katerina@iacm.forth.gr
Matteo Merzagora (RIR Informal Learning)
matteomerzagora@upd8.org.uk