Este documento analiza la influencia de los medios de comunicación en la población y el cambio de mentalidad en la sociedad. Expone que los medios de comunicación han manipulado el comportamiento social y alejado al individuo de su esencia mediante el dominio de la libertad de expresión. El objetivo es exponer al lector los cambios filosóficos colectivos y la alienación producida por los medios, analizando cómo estos afectan la falta de razonamiento filosófico en la sociedad.
2. La repercusión filosófica de los medios
de comunicación en la población
o La comunicación es interpretada como la acción de un
organismo que altera la probabilidad de comportamiento
de otro organismo, de modo adaptativo para ambos;
empleándose como elemento fundamental en el entorno
del ser humano, permitiéndole asimilarse y
desarrollarse.
3. • Los mecenas de la comunicación se han apoderado de la misma,
obteniendo un dominio considerable ante la libertad de expresión
de la colectividad humana, manipulando notablemente su
comportamiento social, orillándonos al desprendimiento de la
esencia del individuo y remontándonos al materialismo sólido.
4. Justificación del proyecto
• Tomando en cuenta la situación global del cambio radical de
mentalidad en la sociedad y la abrupta fractura de paradigmas, se
elabora una ardua
investigación, con la cual se pretende exponer al lector los cambios
generados en la población por los medios de comunicación y el
manejo de estos, enfocándonos en las alteraciones colectivas
filosóficas y la alienación producida por dicho órgano.
5. Planteamiento del problema.
o Tomando en cuenta el contexto global del cambio radical de
mentalidad en la sociedad y la abrupta fractura de paradigmas
causados por el inherente uso de tecnologías, existe una situación
declinable al razonamiento filosófico colectivo.
6. Objetivo general.
o Exponer al lector las condiciones del entorno contemporáneo
colectivo filosófico y los factores que hicieron posible la toma de
dicha postura.
7. Objetivos específicos.
o Informar al lector del medio en el que estamos inmersos,
proporcionándole información previamente analizada y
sintetizada.
o Desarrollar las habilidades critico-reflexivas del individuo sobre el
empleo del raciocinio.
o Cimentar en el lector, el conocimiento de teorías, conceptos
esenciales y elementos que posibilitan el incremento de la
destreza ideológica.
8. Hipótesis.
o Cuánto superior sea el grado de explotación de conocimientos
teóricos-metodológicos referente a la filosofía, mayor será el
número de habilidades desarrolladas por el individuo.
9. Conclusiones.
o Como resultado de la investigación realizada, es posible concluir
que el comportamiento filosófico colectivo y la falta de este en la
sociedad están
altamente influenciados por el uso desmedido de los medios de
comunicación y las diligencias de estos, que a su vez etán
estrechamente relacionada con la carencia de conocimientos y
perspicacia filosófica individual.
10. Bibliografía.
• Heidegger, Martin. El ser y el tiempo; trad. de José Gaos .2ª ed. Buenos Aires.
Fondo de Cultura Económica. 2009.
• Santamarina Lagunes, Guillermo. Ejercicio de pensamiento y ponderación de
potenciales en: Hibridaciones e interdisciplina de la estética hipersurrealista.
México, 1ra ed. Fondo de Cultura Económica., ed. (pp. 96-144)
• Foucault, Michel. Microfísica del poder. Ediciones La Piqueta.Madrid.1979.
