SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
III TROBADA DE
MEDIACIÓ D’INSTITUTS
 DE LES COMARQUES
 DEL PENEDÈS I DEL
        GARRAF
      Presentació en PowerPoint:
   “Instituts-Media 2010”
CRP del Garraf – Molí de Mar
 Arribats a la casa, a les 9:15h, ens hem
  trobat amb la resta de mediadors/es
  d’altres instituts.
 Des dels instituts:
       Andreu  Nin, d’El Vendrell.
       FX Lluch i Rafecas, de Vilanova i la Geltrú.
       Camí de Mar, de Calafell.
       Ernest Lluch i Martí, de Cunit.
       Alt Penedès, de Vilafranca.
       Segur de Calafell, de Segur.
       Baix Penedès Nord, de La Bisbal.
       Vinyet, de Sitges.
Vistes del lloc:
CRP del Garraf “Molí de Mar”
Xerrada del matí amb el responsable del
  Programa de Convivència i Mediació del
Departament d’Educació, el Sr. Miquel Pérez
Tallers de la jornada:
 Historietes sobre mediació.
 Treball sobre sentiments i emocions.

 Curtmetratge/videoanimació sobre
  mediació.
 Elaboració de “Punts de llibre”.

 Practicar el “saber escoltar”.

 “Instituts-Media’10” PowerPoint
  sobre la III Trobada de Mediació.
Taller “Instituts-Media’10”
   Objectiu: Fer una presentació, en PowerPoint, de
    totes les activitats de la jornada i dels diversos
    tallers en què hem pogut participar.

   Monitores:(de l’Institut Andreu Nin d’El Vendrell).
    – Ma Assumpta Domènech
    – Mar García
    – Maria Porta.

   Hi participen 14 mediadors/es.
“Instituts-Media’10”
Elaborant el PowerPoint:
Curtmetratge/videoanimació sobre
            mediació
 Descripció  i objectiu: desenvolupant
  la tècnica de l’”stop motion”, a partir
  de diferents fotos en moviment, es
  grava un curtmetratge per divulgar
  el tema de la mediació.
 Els monitors/es han estat:
  – Òscar Borràs i
  – Anna Brull.
 Hi   han participat 13 mediadors/es.
Treball dels membres del taller. Mira com
  preparen l’escenari on graven el curt:
Taller sobre
            sentiments i emocions
 Objectius: Conèixer i identificar
  sentiments, perquè la gent sàpiga
  expressar-los, reconèixer-los i aplicar-los
  tant a la mediació com a les seves
  relacions.
 Les monitores han estat:
    –   Imma Llaquet
    –   Cristina Ferrer
    –   Cristina Torres
    –   Montse Cañellas
   Hi han participat 14 mediadors/es .
Treballant els sentiments i les
    emocions en el taller:
Treballant emocions i sentiments:
Taller de creació d’historietes sobre
             mediació.
 Objectiu:  Crear, en tres vinyetes,
  històries per interioritzar i recordar
  moments de la mediació.
 Monitora:
  – Glòria Galofré.
 Hi   han participat 14 mediadors/es.
Creant historietes...
Participants en el taller,
 elaborant historietes:
Taller d’elaboració de
           “Punts de llibre”
 Objectiu:  Divulgar la mediació,
  expressar-la, i desenvolupar la
  creativitat, mitjançant els punts de
  llibre.
 Monitora:
  – Ma. Núria Mestre.
 Hi   han participat 13 mediadors/es.
Participants en el taller, elaborant
        els punts de llibre:
Taller sobre
             “Saber Escoltar”.
 Objectiu: Valorar la importància
  d’escoltar a la gent per comunicar-
  nos millor.
 Les monitores han estat:
  – Ingrid Estivill i
  – Pilar Cebrian.
 Hi   han participat 13 mediadors/es.
Participants al taller sobre
     “saber escoltar”:
Taula “rodona”.
Els diferents mediadors/es de cada institut han
parlat sobre les següents qüestions:

-Perquè t’has fet mediador/a?
-Per a què t’ha servit a tu i als altres?
-Què creus que aporta el servei de mediació al teu
centre?
-Què opinen els teus compays del servei i com el
valoren?
-Què és el que més valores d’aquesta jornada?
Participants, de cada institut, a la taula “rodona”,
moderats pel Sr. Joaquim Puig (coordinador del
       seminari organitzador de la trobada)
MOMENT PER COMPARTIR.... I
    CONÈIXER-NOS...
I PER ACABAR....

DINAR COMPARTIT, POSADA
EN COMÚ DELS TALLERS I ....

     CLOENDA AMB ...
... ENTREGA DE DIPLOMES
de mans del Sr. Joaquim Puig
Exposició d’alguns treballs realitzats,
     alguna frase valorativa ...
Creant un cartell de presentació i
   valoració d’un dels tallers:
I més frases de valoració ...
Tots i totes les participants han
 rebut un diploma que reconeix la
 seva funció com a mediadors/es.



MOLTES GRÀCIES A TOTHOM!!!
ENTRE TOTS HO FEM POSSIBLE!!!
I ENS EMPORTEM...
 INFORMACIÓ
 SENTIMENTS
 CREATIVITAT
 NOUS  AMICS
 EL RECONEIXEMENT DEL NOSTRE
  ESFORÇ
 RIALLES
 I MOLTES COSES MÉS...
Fins la propera!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...
El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...
El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...Crónicas del despojo
 
Internet123
Internet123Internet123
Internet123jalemir
 
Revista Nou Barris
Revista Nou BarrisRevista Nou Barris
Revista Nou BarrisXavier Trias
 
Key Mexico Statistics May – July 2012
Key Mexico Statistics May – July 2012Key Mexico Statistics May – July 2012
Key Mexico Statistics May – July 2012Nuricumbo + Partners
 
Gestiona Tu Negocio Con Office
Gestiona Tu Negocio Con OfficeGestiona Tu Negocio Con Office
Gestiona Tu Negocio Con OfficeAlterware
 
Montañeros sin barreras.
Montañeros sin barreras.Montañeros sin barreras.
Montañeros sin barreras.José María
 
Características de un proceso innovador
Características de un proceso innovadorCaracterísticas de un proceso innovador
Características de un proceso innovadorParkNaye
 
Salud 2.0: podemos mejorar?
Salud 2.0: podemos mejorar?Salud 2.0: podemos mejorar?
Salud 2.0: podemos mejorar?Mònica Moro
 
Taller identificacion de transporte 20101012201
Taller identificacion de transporte 20101012201Taller identificacion de transporte 20101012201
Taller identificacion de transporte 20101012201deniss uchamocha
 
Эффективный сайт для бизнеса
Эффективный сайт для бизнесаЭффективный сайт для бизнеса
Эффективный сайт для бизнесаAnnely Nurkaliyeva
 
Accesibilidad Y Usabilidad Web
Accesibilidad Y Usabilidad WebAccesibilidad Y Usabilidad Web
Accesibilidad Y Usabilidad WebAlterware
 
presentación imágenes digitales
presentación imágenes digitalespresentación imágenes digitales
presentación imágenes digitalesNicolas Campos
 
Dr.villasante
Dr.villasanteDr.villasante
Dr.villasantecefic
 
Valle de la Orotava,una oportunidad para innovar
Valle de la Orotava,una oportunidad para innovarValle de la Orotava,una oportunidad para innovar
Valle de la Orotava,una oportunidad para innovarPrograma TF Innova
 
Procedimiento de inscripcion afip
Procedimiento de inscripcion afipProcedimiento de inscripcion afip
Procedimiento de inscripcion afipOscar Damen
 
Open Innovation
Open InnovationOpen Innovation
Open InnovationEVM
 

Destaque (20)

El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...
El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...
El Director de Cortolima, concesionó 38.75 hectáreas del río Anaime del munic...
 
Internet123
Internet123Internet123
Internet123
 
Revista Nou Barris
Revista Nou BarrisRevista Nou Barris
Revista Nou Barris
 
Key Mexico Statistics May – July 2012
Key Mexico Statistics May – July 2012Key Mexico Statistics May – July 2012
Key Mexico Statistics May – July 2012
 
Gestiona Tu Negocio Con Office
Gestiona Tu Negocio Con OfficeGestiona Tu Negocio Con Office
Gestiona Tu Negocio Con Office
 
Montañeros sin barreras.
Montañeros sin barreras.Montañeros sin barreras.
Montañeros sin barreras.
 
T ransportes
T ransportesT ransportes
T ransportes
 
Características de un proceso innovador
Características de un proceso innovadorCaracterísticas de un proceso innovador
Características de un proceso innovador
 
Salud 2.0: podemos mejorar?
Salud 2.0: podemos mejorar?Salud 2.0: podemos mejorar?
Salud 2.0: podemos mejorar?
 
Taller identificacion de transporte 20101012201
Taller identificacion de transporte 20101012201Taller identificacion de transporte 20101012201
Taller identificacion de transporte 20101012201
 
Эффективный сайт для бизнеса
Эффективный сайт для бизнесаЭффективный сайт для бизнеса
Эффективный сайт для бизнеса
 
Accesibilidad Y Usabilidad Web
Accesibilidad Y Usabilidad WebAccesibilidad Y Usabilidad Web
Accesibilidad Y Usabilidad Web
 
Nariño pasto torres de sumatambo
Nariño pasto torres de sumatamboNariño pasto torres de sumatambo
Nariño pasto torres de sumatambo
 
presentación imágenes digitales
presentación imágenes digitalespresentación imágenes digitales
presentación imágenes digitales
 
Tolima ibague urb villa yuli
Tolima ibague urb villa yuliTolima ibague urb villa yuli
Tolima ibague urb villa yuli
 
Dr.villasante
Dr.villasanteDr.villasante
Dr.villasante
 
Valle de la Orotava,una oportunidad para innovar
Valle de la Orotava,una oportunidad para innovarValle de la Orotava,una oportunidad para innovar
Valle de la Orotava,una oportunidad para innovar
 
Colegio tolima payande
Colegio tolima payandeColegio tolima payande
Colegio tolima payande
 
Procedimiento de inscripcion afip
Procedimiento de inscripcion afipProcedimiento de inscripcion afip
Procedimiento de inscripcion afip
 
Open Innovation
Open InnovationOpen Innovation
Open Innovation
 

Semelhante a III trobada de mediadors

Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01
Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01
Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01Alfred Pérez de Tudela Molina
 
Jornada de convivència entre alumnat i professorat mediadors
Jornada de convivència entre alumnat i professorat mediadorsJornada de convivència entre alumnat i professorat mediadors
Jornada de convivència entre alumnat i professorat mediadorsorientacioandreunin
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeocata_palmer93
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeocata_palmer93
 
ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)
ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)
ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)josepbofilllamiquela
 
El tetrabrik, treball per projectes
El tetrabrik, treball per projectesEl tetrabrik, treball per projectes
El tetrabrik, treball per projectesICE_URV_NU
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)josepbofilllamiquela
 
Guia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalGuia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalCrisMesquida93
 
Guia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalGuia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalcata_palmer93
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoCrisMesquida93
 
Guia didactica gossets
Guia didactica gossetsGuia didactica gossets
Guia didactica gossetspereroca10
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactivacata_palmer93
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactivacata_palmer93
 
GUIA DIDÀCTICA MMI III
GUIA DIDÀCTICA MMI III GUIA DIDÀCTICA MMI III
GUIA DIDÀCTICA MMI III marina-tic
 
Reunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èReunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èJúlia Allès
 
Guia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactivaGuia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactivaCrisMesquida93
 

Semelhante a III trobada de mediadors (20)

Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01
Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01
Jornadadeconvivnciaentrealumnatiprofessoratmediadors 110613151357-phpapp01
 
Jornada de convivència entre alumnat i professorat mediadors
Jornada de convivència entre alumnat i professorat mediadorsJornada de convivència entre alumnat i professorat mediadors
Jornada de convivència entre alumnat i professorat mediadors
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeo
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeo
 
ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)
ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)
ApS TimeBanking 2.0 (Servei Comunitari)
 
El tetrabrik, treball per projectes
El tetrabrik, treball per projectesEl tetrabrik, treball per projectes
El tetrabrik, treball per projectes
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
 
Guia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalGuia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digital
 
Instituts media’11”
Instituts media’11”Instituts media’11”
Instituts media’11”
 
Guia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalGuia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digital
 
Guia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digitalGuia didàctica àudio digital
Guia didàctica àudio digital
 
Guia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeoGuia didàctica vídeo
Guia didàctica vídeo
 
Tardor TIC BCN
Tardor TIC BCNTardor TIC BCN
Tardor TIC BCN
 
Guia didactica gossets
Guia didactica gossetsGuia didactica gossets
Guia didactica gossets
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
 
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia InteractivaGuia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
Guia didàctica de la Presentació Multimèdia Interactiva
 
GUIA DIDÀCTICA MMI III
GUIA DIDÀCTICA MMI III GUIA DIDÀCTICA MMI III
GUIA DIDÀCTICA MMI III
 
Reunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èReunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5è
 
Guia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactivaGuia didàctica presentació multimèdia interactiva
Guia didàctica presentació multimèdia interactiva
 
Treball per projectes
Treball per projectesTreball per projectes
Treball per projectes
 

Último

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Último (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

III trobada de mediadors

  • 1. III TROBADA DE MEDIACIÓ D’INSTITUTS DE LES COMARQUES DEL PENEDÈS I DEL GARRAF Presentació en PowerPoint: “Instituts-Media 2010”
  • 2. CRP del Garraf – Molí de Mar  Arribats a la casa, a les 9:15h, ens hem trobat amb la resta de mediadors/es d’altres instituts.  Des dels instituts:  Andreu Nin, d’El Vendrell.  FX Lluch i Rafecas, de Vilanova i la Geltrú.  Camí de Mar, de Calafell.  Ernest Lluch i Martí, de Cunit.  Alt Penedès, de Vilafranca.  Segur de Calafell, de Segur.  Baix Penedès Nord, de La Bisbal.  Vinyet, de Sitges.
  • 3. Vistes del lloc: CRP del Garraf “Molí de Mar”
  • 4. Xerrada del matí amb el responsable del Programa de Convivència i Mediació del Departament d’Educació, el Sr. Miquel Pérez
  • 5. Tallers de la jornada:  Historietes sobre mediació.  Treball sobre sentiments i emocions.  Curtmetratge/videoanimació sobre mediació.  Elaboració de “Punts de llibre”.  Practicar el “saber escoltar”.  “Instituts-Media’10” PowerPoint sobre la III Trobada de Mediació.
  • 6. Taller “Instituts-Media’10”  Objectiu: Fer una presentació, en PowerPoint, de totes les activitats de la jornada i dels diversos tallers en què hem pogut participar.  Monitores:(de l’Institut Andreu Nin d’El Vendrell). – Ma Assumpta Domènech – Mar García – Maria Porta.  Hi participen 14 mediadors/es.
  • 8. Curtmetratge/videoanimació sobre mediació  Descripció i objectiu: desenvolupant la tècnica de l’”stop motion”, a partir de diferents fotos en moviment, es grava un curtmetratge per divulgar el tema de la mediació.  Els monitors/es han estat: – Òscar Borràs i – Anna Brull.  Hi han participat 13 mediadors/es.
  • 9. Treball dels membres del taller. Mira com preparen l’escenari on graven el curt:
  • 10. Taller sobre sentiments i emocions  Objectius: Conèixer i identificar sentiments, perquè la gent sàpiga expressar-los, reconèixer-los i aplicar-los tant a la mediació com a les seves relacions.  Les monitores han estat: – Imma Llaquet – Cristina Ferrer – Cristina Torres – Montse Cañellas  Hi han participat 14 mediadors/es .
  • 11. Treballant els sentiments i les emocions en el taller:
  • 12. Treballant emocions i sentiments:
  • 13. Taller de creació d’historietes sobre mediació.  Objectiu: Crear, en tres vinyetes, històries per interioritzar i recordar moments de la mediació.  Monitora: – Glòria Galofré.  Hi han participat 14 mediadors/es.
  • 15. Participants en el taller, elaborant historietes:
  • 16. Taller d’elaboració de “Punts de llibre”  Objectiu: Divulgar la mediació, expressar-la, i desenvolupar la creativitat, mitjançant els punts de llibre.  Monitora: – Ma. Núria Mestre.  Hi han participat 13 mediadors/es.
  • 17. Participants en el taller, elaborant els punts de llibre:
  • 18. Taller sobre “Saber Escoltar”.  Objectiu: Valorar la importància d’escoltar a la gent per comunicar- nos millor.  Les monitores han estat: – Ingrid Estivill i – Pilar Cebrian.  Hi han participat 13 mediadors/es.
  • 19. Participants al taller sobre “saber escoltar”:
  • 20. Taula “rodona”. Els diferents mediadors/es de cada institut han parlat sobre les següents qüestions: -Perquè t’has fet mediador/a? -Per a què t’ha servit a tu i als altres? -Què creus que aporta el servei de mediació al teu centre? -Què opinen els teus compays del servei i com el valoren? -Què és el que més valores d’aquesta jornada?
  • 21. Participants, de cada institut, a la taula “rodona”, moderats pel Sr. Joaquim Puig (coordinador del seminari organitzador de la trobada)
  • 22. MOMENT PER COMPARTIR.... I CONÈIXER-NOS...
  • 23. I PER ACABAR.... DINAR COMPARTIT, POSADA EN COMÚ DELS TALLERS I .... CLOENDA AMB ...
  • 24. ... ENTREGA DE DIPLOMES de mans del Sr. Joaquim Puig
  • 25. Exposició d’alguns treballs realitzats, alguna frase valorativa ...
  • 26. Creant un cartell de presentació i valoració d’un dels tallers:
  • 27. I més frases de valoració ...
  • 28. Tots i totes les participants han rebut un diploma que reconeix la seva funció com a mediadors/es. MOLTES GRÀCIES A TOTHOM!!! ENTRE TOTS HO FEM POSSIBLE!!!
  • 29. I ENS EMPORTEM...  INFORMACIÓ  SENTIMENTS  CREATIVITAT  NOUS AMICS  EL RECONEIXEMENT DEL NOSTRE ESFORÇ  RIALLES  I MOLTES COSES MÉS...