SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
PROGRAMA DE EXPERTOS EN
    PROCESOS E-LEARNING

              MODULO 6

     MODELO PACIE: FASE
         INTERACCION
Autor: Mauro Ocaña -PACIE
       BLOQUE 0

Tutor: Ing. Pedro Camacho
QUE ES EL BLOQUE P.A.C.I.E.?
Es conocido como BLOQUE 0 y es
considerando como el más importante,
tomando en cuenta que este representa el
centro de interacción del aula virtual y del
conocimiento cooperativo generado en una
experiencia común y enriquecedora de los
miembros de un grupo estudiantil.
BLOQUE PACIE
               SECCIÓN INFORMACIÓN
               Sobre el curso, el tutor, la
               evaluación

SECCIÓN DE
COMUNICACIÓN
Sobre el proceso y
operatividad del aula
                SECCIÓN DE INTERACCIÓN
                Social, de apoyo y
                aprendizaje colaborativo
Un        aula     virtual
funcional y exitosa es
aquella que permite
generar      procesos de
interacción correctos y
motiva a la vivencia de
experiencias           que
generarán conocimiento
y facilitarán los procesos
tutoriales.
P.A.C.I.E. no sólo informa,
                expone y enseña…. sino
enerar procesos de interacción correctosse educa y se
                que se crea, y
se motive a la vivencia de experiencias que
                comparte
generarán conocimiento y facilitarán los
procesos tutoriales.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Yleana gomez bloque pacie
Yleana gomez bloque pacieYleana gomez bloque pacie
Yleana gomez bloque pacieYleana Gómez
 
Bloque cero mavz
Bloque cero mavzBloque cero mavz
Bloque cero mavzmigue555
 
BloquePacie_NadiaGutiérrez
BloquePacie_NadiaGutiérrezBloquePacie_NadiaGutiérrez
BloquePacie_NadiaGutiérrezNaddy26
 
Bloque cero maribel_mora
Bloque cero maribel_moraBloque cero maribel_mora
Bloque cero maribel_moraMarivel Naranjo
 
Bloque 0 pacie - marcano
Bloque 0   pacie - marcanoBloque 0   pacie - marcano
Bloque 0 pacie - marcanoCecilia Marcano
 
Bloque pacie milton_guaman
Bloque pacie milton_guamanBloque pacie milton_guaman
Bloque pacie milton_guamanmilton.guaman
 
Bloque PACIE Crisstina Blanco V.
Bloque PACIE  Crisstina Blanco V.Bloque PACIE  Crisstina Blanco V.
Bloque PACIE Crisstina Blanco V.Crisstina Blanco
 
Programa de expertos en elearning
Programa de expertos en elearningPrograma de expertos en elearning
Programa de expertos en elearningaaguayo
 
Bloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barraganBloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barraganWashito Barragan
 
Bloque 0 (pacie) importancia en un aula virtual
Bloque 0 (pacie) importancia en un aula virtualBloque 0 (pacie) importancia en un aula virtual
Bloque 0 (pacie) importancia en un aula virtualRandallAB
 

Mais procurados (18)

Yleana gomez bloque pacie
Yleana gomez bloque pacieYleana gomez bloque pacie
Yleana gomez bloque pacie
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0   pacieBloque 0   pacie
Bloque 0 pacie
 
Modulo interaccion
Modulo interaccionModulo interaccion
Modulo interaccion
 
Bloque cero mavz
Bloque cero mavzBloque cero mavz
Bloque cero mavz
 
BloquePacie_NadiaGutiérrez
BloquePacie_NadiaGutiérrezBloquePacie_NadiaGutiérrez
BloquePacie_NadiaGutiérrez
 
Grupo pacie presentacion
Grupo pacie presentacionGrupo pacie presentacion
Grupo pacie presentacion
 
Bloque cero maribel_mora
Bloque cero maribel_moraBloque cero maribel_mora
Bloque cero maribel_mora
 
Bloque 0 -PACIE
Bloque 0 -PACIE Bloque 0 -PACIE
Bloque 0 -PACIE
 
Bloque 0 pacie - marcano
Bloque 0   pacie - marcanoBloque 0   pacie - marcano
Bloque 0 pacie - marcano
 
Bloque pacie milton_guaman
Bloque pacie milton_guamanBloque pacie milton_guaman
Bloque pacie milton_guaman
 
Bloque 0
Bloque 0Bloque 0
Bloque 0
 
Bloque 0. PACIE
Bloque 0. PACIEBloque 0. PACIE
Bloque 0. PACIE
 
Bloque PACIE Crisstina Blanco V.
Bloque PACIE  Crisstina Blanco V.Bloque PACIE  Crisstina Blanco V.
Bloque PACIE Crisstina Blanco V.
 
PACIE aplicado a un EVA
PACIE aplicado a un EVAPACIE aplicado a un EVA
PACIE aplicado a un EVA
 
BLOQUE CERO
BLOQUE CEROBLOQUE CERO
BLOQUE CERO
 
Programa de expertos en elearning
Programa de expertos en elearningPrograma de expertos en elearning
Programa de expertos en elearning
 
Bloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barraganBloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barragan
 
Bloque 0 (pacie) importancia en un aula virtual
Bloque 0 (pacie) importancia en un aula virtualBloque 0 (pacie) importancia en un aula virtual
Bloque 0 (pacie) importancia en un aula virtual
 

Semelhante a Bloque 0

Bloque o-pacie.v.e.
Bloque o-pacie.v.e.Bloque o-pacie.v.e.
Bloque o-pacie.v.e.veronica
 
METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0
METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0
METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0taniaguffante2
 
Estructura de las aulas virtuales segun PACIE
Estructura de las aulas virtuales segun PACIEEstructura de las aulas virtuales segun PACIE
Estructura de las aulas virtuales segun PACIETheBahok
 
Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0nntt
 
Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0nntt
 
Bloque pacie maribel gomes.ppt
Bloque pacie maribel gomes.pptBloque pacie maribel gomes.ppt
Bloque pacie maribel gomes.pptMARIBEL GOMES
 
Guillo andrade exponer nuestro conocimiento
Guillo andrade exponer nuestro conocimientoGuillo andrade exponer nuestro conocimiento
Guillo andrade exponer nuestro conocimientoguillaso
 
Bloque cero
Bloque ceroBloque cero
Bloque cerocegil3
 
Metodología pacie. bloque cero
Metodología pacie. bloque ceroMetodología pacie. bloque cero
Metodología pacie. bloque ceroAidaBecerraG
 
Metodología pacie. bloque cero. Aida Becerra G
Metodología pacie. bloque cero. Aida Becerra GMetodología pacie. bloque cero. Aida Becerra G
Metodología pacie. bloque cero. Aida Becerra GAidaBecerraG
 
Bloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barraganBloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barraganWashito Barragan
 

Semelhante a Bloque 0 (20)

Bloque o-pacie.v.e.
Bloque o-pacie.v.e.Bloque o-pacie.v.e.
Bloque o-pacie.v.e.
 
Elvia villafranca
Elvia villafrancaElvia villafranca
Elvia villafranca
 
METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0
METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0
METODOLOGIA PACIE BLOQUE 0
 
Bloque 0
Bloque 0Bloque 0
Bloque 0
 
Pacie bloque o-flavio parra
Pacie bloque o-flavio parraPacie bloque o-flavio parra
Pacie bloque o-flavio parra
 
Estructura de las aulas virtuales segun PACIE
Estructura de las aulas virtuales segun PACIEEstructura de las aulas virtuales segun PACIE
Estructura de las aulas virtuales segun PACIE
 
Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0
 
Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0Metodologia Pacie Bloque 0
Metodologia Pacie Bloque 0
 
Bloque pacie maribel gomes.ppt
Bloque pacie maribel gomes.pptBloque pacie maribel gomes.ppt
Bloque pacie maribel gomes.ppt
 
Pacie o Bloque 0
Pacie o Bloque 0Pacie o Bloque 0
Pacie o Bloque 0
 
Guillo andrade exponer nuestro conocimiento
Guillo andrade exponer nuestro conocimientoGuillo andrade exponer nuestro conocimiento
Guillo andrade exponer nuestro conocimiento
 
Bloque cero
Bloque ceroBloque cero
Bloque cero
 
Bloque cero
Bloque ceroBloque cero
Bloque cero
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0   pacieBloque 0   pacie
Bloque 0 pacie
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0  pacieBloque 0  pacie
Bloque 0 pacie
 
Importancia Pacie Bloque 0 en EVA
Importancia Pacie Bloque 0 en EVAImportancia Pacie Bloque 0 en EVA
Importancia Pacie Bloque 0 en EVA
 
Metodología pacie. bloque cero
Metodología pacie. bloque ceroMetodología pacie. bloque cero
Metodología pacie. bloque cero
 
Metodología pacie. bloque cero. Aida Becerra G
Metodología pacie. bloque cero. Aida Becerra GMetodología pacie. bloque cero. Aida Becerra G
Metodología pacie. bloque cero. Aida Becerra G
 
Bloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barraganBloque 0 bloque pacie-washington-barragan
Bloque 0 bloque pacie-washington-barragan
 
Karina geisse.ppt
Karina geisse.pptKarina geisse.ppt
Karina geisse.ppt
 

Último

Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 

Último (20)

Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 

Bloque 0

  • 1. PROGRAMA DE EXPERTOS EN PROCESOS E-LEARNING MODULO 6 MODELO PACIE: FASE INTERACCION Autor: Mauro Ocaña -PACIE BLOQUE 0 Tutor: Ing. Pedro Camacho
  • 2. QUE ES EL BLOQUE P.A.C.I.E.? Es conocido como BLOQUE 0 y es considerando como el más importante, tomando en cuenta que este representa el centro de interacción del aula virtual y del conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil.
  • 3. BLOQUE PACIE SECCIÓN INFORMACIÓN Sobre el curso, el tutor, la evaluación SECCIÓN DE COMUNICACIÓN Sobre el proceso y operatividad del aula SECCIÓN DE INTERACCIÓN Social, de apoyo y aprendizaje colaborativo
  • 4. Un aula virtual funcional y exitosa es aquella que permite generar procesos de interacción correctos y motiva a la vivencia de experiencias que generarán conocimiento y facilitarán los procesos tutoriales.
  • 5. P.A.C.I.E. no sólo informa, expone y enseña…. sino enerar procesos de interacción correctosse educa y se que se crea, y se motive a la vivencia de experiencias que comparte generarán conocimiento y facilitarán los procesos tutoriales.