1. HACIA UN USO RAZONABLE Y
PRODUCTIVO EN LA EDUCACIÓN.
Autor: Dario Mauricio Reyes Giraldo.
Docente Universidad EAN.
Noviembre del 2011.

2. LA WEB 1.0.
Usuario: Lector de
PROGRAMADOR contenidos sin posibilidad
Flujo de la
de interacción y de
información:
retroalimentación, en las
Unidireccional
páginas web se da
prioridad al diseño y no al
contenido. La
información es creada y
presentada por el Web
Máster
HACIA UNA WEB MÁS
VERSÁTIL Y ÚTIL
El salto a la
WEB 2.0
Autor: Dario Mauricio Reyes

3. LA WEB 2.0.
La Web 2.0 es la representación de la
evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web
enfocadas al usuario final. El Web 2.0
es una actitud y no precisamente una
tecnología. Tomado de:
www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
LOS USUARIOS: También somos todos.:
LOS DISEÑADORES: Somos todos.: Personas, empresas, instituciones
COMUNICACIÓN DE educativas, etc. vivimos en un mundo
niños, jóvenes, adultos, empresas, inst
DOBLE VÍA interconectado sin barreras de tiempo y
ituciones educativas, etc.
espacio articulado por la web.
Los usuarios ya no son cautivados por el diseño, ya que las herramientas disponibles
hacen que esto pase a un segundo plano, cualquiera puede diseñar materiales
llamativos en la web, el reto ahora es la calidad y veracidad de los contenidos.
Existen miles de Recursos que permiten la interacción y soportan el intercambio
de forma ordenada superando las barreras de tiempo y espacio de forma
sincrónica y asincrónica Autor: Dario Mauricio Reyes Giraldo

4. Los Retos del uso de la Web 2.0. en la Educación
En los usuarios: Responsabilidad en el uso de los medios y
calidad en la información publicada, si bien es cierto que en la
web y por medio del uso de las herramienta web 2.0 es
¿Qué se requiere? mucho el conocimiento que se puede transmitir también se
puede generar mucha desinformación, hay mucha basura en la
web. Se necesita usuarios informados!!
En tecnología: Acceso y masificación de los canales de
información, mejoramiento de la conectividad, canales de
comunicación , ancho de banda con más de 2 GB de capacidad,
capacitación al usuario., equipos de computo actualizados en
Software y Hardware.
Una sociedad mejor informada con capacidad para la toma de
decisiones. Democratización del conocimiento.
¿Para que ?
Mejoramiento del la cobertura geográfica de la Educación en
todos los niveles.
Superar las barreras de tiempo y espacio y la necesidad de la
presencia permanente del docente como única fuente de
conocimiento.
Compromiso y políticas de estado, disposición de las
¿Cómo lograrlo? instituciones educativas y de sus docentes para acelerar la
cuerva de aprendizaje y el proceso de aplicación de las
tecnologías Web 2.0. en el proceso educativo. Autor: Dario Mauricio Reyes Giraldo

5. Finalmente: ¿Qué perfil de docente se requiere?
La Web 2.0 un camino para el mejoramiento de la labor docente
No más de lo
mismo!!!!
Usa las
TIC, aprende
sobre, y aplica Un nuevo rol para el docente: debe obrar como
tutor, orientador. Conocedor de las herramientas
las
informáticas y de la web 2.0. Debe tener visón Holística del
herramientas entorno educativo, propositivo, proactivo y actualizado. Usa los recursos que
web 2.0. te lo Por último debe tener claro que el estudiante es su razón de están a tu alcance!!
agradecerán ser y por lo tanto debe producir contenidos acorde con las
necesidades específicas del mismo, debe entender el entorno
virtual en el que se desempeñan y se mueven con frecuencia
sus estudiantes.
Mantente
actualizado, tu público
lo exige.!!
Autor: Dario Mauricio Reyes Giraldo