2. POSIBILIDADES DE MOVILIZACIÓN
El Gobierno del Estado es el encargado de la capacitación de los
servidores públicos. Es por ello que el Departamento de Capacitación y
Desarrollo debe contar con los Recursos Educativos Abiertos
necesarios para lograr una comunidad de aprendizaje gubernamental
encaminada al crecimiento personal y profesional de cada uno de los
involucrados, a la mejora de los resultados, al mejoramiento de nuestra
sociedad.
3. POSIBILIDADES DE
MOVILIZACIÓN
Para ello es necesario contar con Recursos
Educativos Abiertos como:
• Contenidos.
• Software.
• Videos.
• Audios.
• Revistas.
• Repositorio.
4. PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR PEA
HOJA DE RUTA
• Audiencia:
A. A nivel de usuarios finales los beneficiados serán los ciudadanos a quienes
los servidores públicos brindan un servicio. La sociedad en general.
B. A nivel institucional los beneficiados serán los servidores públicos,
instructores de capacitación, personal técnico y desarrolladores.
C. A nivel local los beneficiados serán las 17 dependencias del Estado y las 68
Entidades.
5. PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR PEA
HOJA DE RUTA
• Enfoque:
A. Pedagógico en el uso de REA.
B. Soluciones de tecnología en el uso de REA.
C. Marcos organizacionales y de procedimientos.
D. Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y comunidades de
interés.
6. PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR PEA
HOJA DE RUTA
• Acciones:
A. Es importante crear una normatividad que permita el uso de REA.
B. Creación de un repositorio gubernamental.
C. Creación de contenidos, software, vídeos, audios y demás publicaciones.
D. Utilización de REA para el crecimiento personal y profesional de los servidores públicos.
E. Desarrollar cursos de capacitación, conferencias y foros con REA.
F. Divulgación a través de la Gaceta Oficial Estatal sobre el uso de REA.
G. Divulgación de REA que permitan el desarrollo de los mismos para el mejoramiento de contenidos y demás REA.
7. PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR PEA
HOJA DE RUTA
• Evaluación:
¿De que manera se evaluará el plan de acción?
A. Evaluar el desarrollo de REA.
B. Evaluar la normatividad de REA en el Estado.
C. Evaluar la aplicación de los REA.
D. Evaluar el desempeño de los servidores públicos con el uso de REA.
E. Evaluar el número de servidores públicos capacitados con el uso de REA.
F. Encuesta de satisfacción de los usuarios de los servidores públicos con el uso de REA.
G. Evaluar la cantidad de los REA.
9. “Los educadores de todo el mundo están desarrollando una vasta fuente
de recursos educativos en Internet, abierto y libre para uso de todos. Estos
educadores están creando un mundo donde cada persona en el mundo
puede acceder y contribuir a la suma de todo el conocimiento humano.
También están plantando las semillas de una nueva pedagogía donde los
educadores y los alumnos crean, forman y evolucionan los conocimientos
juntos, profundizando sus habilidades y la comprensión sobre la marcha”.
– Declaración de Ciudad del Cabo, 2007
