SITUAÇÃO DEAPRENDIZAGEMTexto: O PRIMEIRO BEIJOANTÔNIO BARRETOLENI DEGILIO DE CONTI
PODE SER ADAPTADO PARA QUALQUER SÉRIEAntes da Leitura :Ativação do conhecimentode mundo.O que é um Beijo? O quepode ser co...
1. “Brainstorm” Apresentar o título e fazer um questionamento sobreo assunto abordado no texto (elementos narrativa). Leit...
2. Ao termino da leitura, realizar um “confronto” de informações iniciais(brainstorrn) juntamente com as informações conti...
3. Solicitar que os alunos (em grupo) façam uma relação de “informaçõesdesconhecidas” encontradas no texto para que seja f...
5. Utilizar recursos de áudio: Música (Um Beijo – LuanSantana), associar a música ao texto lido e aos conhecimentosprévios...
UM BEIJOde Luan Santana Sai cantando do chuveiroEu sou o cara mais feliz do mundo inteiroNoite perfeita, tá na hora, quer...
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Situação de aprendizagem - Meu Primeiro Beijo - Antônio Barreto

  1. 1. SITUAÇÃO DEAPRENDIZAGEMTexto: O PRIMEIRO BEIJOANTÔNIO BARRETOLENI DEGILIO DE CONTI
  2. 2. PODE SER ADAPTADO PARA QUALQUER SÉRIEAntes da Leitura :Ativação do conhecimentode mundo.O que é um Beijo? O quepode ser considerado umbeijo?
  3. 3. 1. “Brainstorm” Apresentar o título e fazer um questionamento sobreo assunto abordado no texto (elementos narrativa). Leituracompartilhada• ESTRATÉGIAS: ATIVAÇÃO DE CONHECIMENTO DE MUNDO,CHECAGEM DAS HIPÓTESES.Leia o título do texto e responda oralmenteQual o assunto que você acha que ira tratar?Por que você acha que é este o assunto?O professor vai ler o texto para a sala, preste atenção pararesponder:Existem personagens? Quais?Explique os elementos da narrativa encontrados no texto:tempo / espaço / cenário / enredo / narrador.
  4. 4. 2. Ao termino da leitura, realizar um “confronto” de informações iniciais(brainstorrn) juntamente com as informações contidas no texto. Logoem seguida fazer uma nova leitura para que seja identificados“palavras/ orações / trechos desconhecidos ou cotidianos. (pesquisa /realidade do aluno).•ESTRATÉGIAS: COMPARAÇÃO DE INFORMAÇÕES,LOCALIZAÇÃO E/ OU CÓPIA DE INFORMAÇÕES.Agora leiam individualmente e vamos dialogar: o que vocês acharamda explicação sobre o beijo?E você, caso alguém lhe pergunte, qual seria a sua explicação?Tem algum trecho/ palavra/ expressão que vocês não entenderam? Oque acham que significa?
  5. 5. 3. Solicitar que os alunos (em grupo) façam uma relação de “informaçõesdesconhecidas” encontradas no texto para que seja feita um troca entre osgrupos, onde cada grupo deve identificar seus significados. (Uso dedicionários/ ENCICLOPÉDIAS / pode ser utilizado recursos digitais como salade informática etc)•ESTRATÉGIAS: PRODUÇÃO DE INFERENCIAS LOCAIS E GLOBAIS.Agora em grupos, façam uma relação de palavras/ frases/ trechos, enfiminformações desconhecidas para vocês e troquem entre os grupos para quecada grupo busque o significado/ explicação.( em dicionários, enciclopédiasem internet)Entregue as informações pesquisadas ao professor, que vai assar na lousapara que todos anotem e saibam os significados.*************************************************************4. Em seguida explorar juntamente com o aluno (questões orais / escritas) –qual a finalidade do texto; onde ele foi publicado; época que ele foi escrito.ESTRATÉGIAS: ANTECIPAÇÃO OU PREDIÇÃO DE CONTEÚDOS OUPROPRIEDADE DOS TEXTOSAgora que todos já entenderam o texto e suas informações responda:Qual a finalidade do texto? Onde Ele foi publicado? etc
  6. 6. 5. Utilizar recursos de áudio: Música (Um Beijo – LuanSantana), associar a música ao texto lido e aos conhecimentosprévios dos alunos.Solicitar uma produção de texto com o tema “ meu primeirobeijo”, em que o aluno produzirá um gênero de sua escolha (música, poesia, receita, narrativa etc) com as intervenções doprofessor. Ao final da atividade fazer uma apresentação dostextos, que poderá ser feita em sala de aula ou em algum ambienteescolar, como feira cultural etc.•ESTRATÉGIAS: GENERALIZAÇÃO/ CONCLUSÕES GERAIS
  7. 7. UM BEIJOde Luan Santana Sai cantando do chuveiroEu sou o cara mais feliz do mundo inteiroNoite perfeita, tá na hora, quero te encontrar Em frente ao espelho, tô ensaiandoA melhor forma de dizer que tô te amandoEssa é a chance, é agora eu não posso errar Mas bem na hora de falar com vocêTravei, comecei a gaguejarE a saída é deixar acontecerO coração se entregar Um beijo fala mais que mil palavrasUm toque é bem mais que poesiaNo seu olhar enxergo a sua almaSua fala é uma linda melodiaNinguém sabe explicar o que é o amorNinguém vai ser feliz sem ser amadoMeu coração de vez se entregouConfesso que eu estou apaixonado Mas bem na hora de falar com vocêTravei, comecei a gaguejarE a saída é deixar acontecerO coração se entregar Um beijo fala mais que mil palavrasUm toque é bem mais que poesiaNo seu olhar enxergo a sua almaSua fala é uma linda melodiaNinguém sabe explicar o que é o amorNinguém vai ser feliz sem ser amadoMeu coração de vez se entregouConfesso que eu estou apaixonado 2x vezes

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