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Las retahílas son fórmulas en verso que se usan
 para distintas situaciones de la vida cotidiana
 como jugar, sortear o sanar.
Son más expresivas que el lenguaje sencillo y
 funcional, y a los niños les encanta su sonoridad,
 su ritmo y su ingenio.

Pertenecen a la tradición oral popular, por lo que
 hay muchas diferencias de unos países a otros y
 dentro del mismo país, de unas regiones a otras.
Conjuros: Se usan ante pequeños fracasos que
 experimentan los niños cuando avanzan en su
 autonomía, si se caen o se hacen daño.

                   “Sana sana,
                 culito de rana,
               si no se cura hoy,
              se curará mañana”.
Sorteos: Se usan para echar a suerte.
En este caso, los niños se suelen colocar formando
 un corro y todos juntos, o sólo uno, entona una
 cantinela mientras va señalando por orden a todos
 los participantes, incluido él mismo. El último
 niño señalado es, según lo convenido
 previamente, el que se libra o el que se queda.

                “Pinto, pinto, gorgorito,
             vende las cabras a veinticinco.
                     ¿En qué lugar?
                      En Portugal,
                    ¿En qué calleja?
                    En la moraleja.
                   Esconde la mano,
                   que viene la vieja”.
“Pinto, pinto, gorgorito,
¿Dónde vas tú tan bonito?        “Zapatito blanco,
    A la era verdadera,            zapatito azul,
     Pin, pon, fuera”.          dime cuantos años
                                     tienes tú.”

       “Una dola,
      tela catola,              “Una mosca cojonera
     quila quilete,            se cagó en la carretera
        ela reina,            y vinieron los bomberos
    en su gabinete,            a tirarse cuatro pedos.
         vino gil,              uno, dos, tres, cuatro.
    apagó el candil,         (el niño señalado dice sus
    candil candilón,                      años
   cuenta las veinte,               y se cuentan)
   que las veinte son.                 -Cinco.
   Justicia y ladrón”.             Uno, dos, tres…”
“En la casa de Pinocho
todos cuentan hasta ocho.          “En el Arca de Noé
                                caben todos, caben todos.
  Uno, dos, tres, cuatro,           En el Arca de Noé
 Cinco, seis, siete y ocho.”     caben todos, menos tú.”

 “En un café se rifa un té,     “Todos cuentan hasta tres
                                  en la casa de Andrés,
    Al que le toque el              uno, dos, tres…”
       numero tres.
     Uno, dos y tres.”         “Todos cuentan hasta cinco
                                  en la casa de francisco
                                 uno, dos , tres , cuatro y
 “Una mosca puñetera,
                                          cinco…”
 Se calló en la carretera.
    Pim, pam, fuera.”
También hay otras que acompañan a los sorteos entre
 dos participantes como:

- Piedra, papel, tijera
- Pares o nones.
De juego: Son retahílas que acompañan a juegos
  de esconderse y perseguirse, de corro y pasillo, de
  cuerda y de prendas o mandatos.
 Escondite inglés:
                          “Un, dos, trés,
                       al escondite inglés,
                      sin mover las manos
                           ni los pies”.
 Escondite:
                        “Ronda, ronda,
                 el que no se haya escondido
                       que se esconda”.

                 “Por todos mis compañeros
                     y por mí, primero”.
Prendas:
                “Antón, Antón,
                Antón pirulero,
             cada cual, cada cual,
             que atienda su juego
            y el que no lo atienda
             pagará una prenda”.
Pídola:
                A la una andaba la mula.
                     A las dos, la coz.
          A las tres brinquitos de San Andrés.
               A las cuatro, brinco y salto.
                A las cinco, salto y brinco.
                A las seis cabeza de buey.
     A las siete salto y planto mi gran caperucete,
                   A las ocho lo recojo.
          A las nueve empina la bota y bebe.
          A las diez borriquito, borriquito es.
                A las once llama el conde
               con campanillas de bronce.
                 A las doce le responden:
            ¿qué quiere usted, señor conde?
                   ¿azote, lique o culá?
                   A las trece amanece.
                 A las catorce anochece.
La Gallinita ciega:


                   “Gallinita ciega,
                ¿qué se te ha perdido?
                Una aguja y un dedal.
                  Da tres vueltecitas
                  y lo encontrarás”.

La china:


               “China, china, capuchina,
             ¿en qué mano está la china?”
La sillita de la reina.


                “La sillita de la reina,
                 que nunca se peina,
                   un día se peinó,
             y cuatro pelos se arrancó.”
 ¿Cuántos años viviré?

 Una dola:
                             Rey, rey, ¿cuántos años
                                       viviré?,
        Una dola,
                            Soy pequeñita y no lo sé.
       Tela catola,
                             Uno, dos, tres, cuatro…
      Quila quilete,
     Estaba la reina,      Al pimiento colorado:
     En su gabinete,
                            Al pimiento colorado,
         Vino gil,
                                 azul y verde,
     Apagó el candil,
                               la señorita Paca
     Candil candilón,
                                casarse quiere.
    cuenta las veinte,
                            no quiere que sepamos
    que las veinte son.
                              quién es su novio,
     Una, dos, tres…
                               el señorito Pepe,
      (hasta veinte)
                             que es un pimpollo.
En un castillo.
¿Quién será mi novio?             “En un castillo
 “¿Cuál de los cuatro será       había tres colores,
          tu novio?           rojo, blanco y amarillo.
    Pepe, Juan, Luis o              Cojí el rojo,
          Antonio.                me quedé cojo,
        Peeeeepe,                  cogí el blanco
         Juaaaan,                me quedé mando,
        Luiiiiisss,               cogí el amarillo
      Antooniooo..”           y me calló un ladrillo”.
El cocherito leré
“Tengo una falda tableada,         “El cocherito, leré,
 que me llega a la rodilla,       me dijo anoche, leré,
  y el sinvergüenza de mi          que si quería, leré
           novio,                montar en coche, leré
      me quiere ver las             y yo le dije, leré
                                  con gran salero, leré,
        pantorrillas”.
                                 no quiero coche, leré,
                                  que me mareo, leré.
                                El nombre de María que
                              cinco letras tiene…MARIA”
“Te invito
     ¿A qué?                   El pelotón.
    A un café          Que entre el pelotón número
  ¿A qué hora?                      uno.
    A las tres.        Que entre el pelotón número
Que una, que dos                     dos.
    y que tres.        Que salga el pelotón número
      Café.”                         uno.
                       Que entre el pelotón número
 “Al pasar la barca                 tres.
me dijo el barquero:   Que salga el pelotón número
 Las niñas bonitas
 no pagan dinero.                    dos.
 Yo no soy bonita      Que salga el pelotón número
  ni lo quiero ser.                 tres.
  Al pasar la barca                ….
  le dije otra vez.”
El relojito
 Un jugador coge la comba por un extremo, y gira
 sobre sí mismo para que los demás participantes
 salten sobre la cuerda. Cuando ésta gira rozando
 el suelo, es “tierra”, cuando gira rozando el suelo
 alternativamente, el “mar” y si el jugador mueve la
 cuerda por encima de su cabeza, es “aire”.
 La señorita Paula.
 El jardín de la alegría             “La señorita Paula
    “Al jardín de la alegría        como era tan formal,
 quiere mi madre que vaya,        llevaba el perro a misa
  a ver si me sale un novio,         y el gato a confesar.
  el más bonito es España.       Su padre toca el bombo,
 Vamos los dos, los dos, los       su madre los platillos,
               dos,                  y la señorita Paula,
vamos los dos en compañía,          baila el fandanguillo.
 vamos los dos, los dos, los           Que salga usted,
               dos,              que la quiero ver bailar,
   al jardín de la alegría.”           Saltar y brincar,
                                    y dar vueltas al aire,
                                  y déjala sola, sola en el
                                              baile.”
Ayer fui a la huerta
   “Ayer fui a la huerta   Pase mi sí
      de mi tío Antón.       “Pase mi sí, pase mi sá,
     Cogí un pepinillo,     Por la puerta de Alcalá,
     ¡que palo me dio!        Los de al ante corren
    por mas que corría,               mucho,
       mi tío volaba.      los de atrás se quedarán.”
     !Caray con mi tío.
   qué palos me daba!”
El patio de mi casa.
                                El patio de mi casa
Al corro de la patata.            Es particular,
                              cuando llueve y se moja
    Al corro de la patata,        como los demás.
   Comeremos ensalada,          Agáchate y vuélvete a
  como comen los señores,               agachar,
    naranjitas y limones       que las agachaditas no
      achupe, achupe,                saben bailar.
    sentadita me quedé.        H, I, J, K, L, M, N, Ñ, A,
                              Que si tu no me quieres,
                                otra niña me querrá.
                                Chocolate, molinillo,
                              corre, corre, que te pillo,
                             estirar, estirar, que la coja
                                       va a pasar.
Que va a venir tu novio, güi, güi, güi,
La chata merengüela                        a darte un beso, trico, trico, tri,
 “La chata Merengüela, güi, güi, güi,        a darte un beso, lairó, lairó,
  como es tan fina, trico, trico, tri,             lairó, lairó, lairó,
    como es tan fina, lairó, lairó,                       lairó.
         lairó, lairó, lairó,                  Mi novio ya ha venido,
               lairó.                                 güi, güi, güi,
                                                  ya me lo ha dado,
  Se pinta los colores, güi, güi, güi,              trico, trico, tri,
    con gasolina, trico, trico, tri,               ya me lo ha dado,
      con, gasolina lairó, lairó,                      lairó, lairó,
          lairó, lairó, lairó,                     lairó, lairó, lairó,
                 lairó.                                   lairó.

  Y su madre le dice, güi, güi, güi,     Y me ha puesto la cara, güi, güi, güi,
                                                   muy colorada,
     quítate eso, trico, trico, tri
      quítate eso, lairó, lairó,                   trico, trico, tri,
          lairó, lairó, lairó,               muy colorada, lairó, lairó,
                                                  lairó, lairó, lairó,
                 lairó.                                 lairó.”
Juegos de palmas o
goma.                      “Chicle más chicle,
                          más chicle americano
                              que se abre,
     “En la ca-lle-lle,      que se cierra,
     veinticua-tro-tro,       que se pisa
     ha ocurri-do-do,       con dos manos.”
     un asesina-to-to,
       una vie-ja-ja
     mató un ga-to-to,
     con la pun-ta-ta      “Choco choco la-la
      del zapa-to-to.      Choco choco te-te
      Pobre vie-ja-ja,     Choco-la, choco-te
      pobre ga-to-to,        Cho-co-la-te.”
     pobre pun-ta-ta,
      del zapa-to-to. “
 Para pedir paso:
                         “Paso, paso,
                     que mañana me caso
                        con un payaso
                       vestido de raso.”

 Para quedarse con algo encontrado:


              “Una cosa me he encontrado,
                  cuatro veces lo diré,
                si su dueño no aparece,
                 con ella me quedaré.”

                “Una cosa me encontré,
                   pero no te lo diré,
                  dime tú qué cosa es,
                 si no me la quedaré.”
Para encontrar cosas perdidas u olvidadas:

                     “San cucufato
                   las barbas te ato,
                  si no lo encuentro
                   no te los desato.”


Por si se pierde un libro:

               “Si este libro se perdiese,
                cosa que suele suceder,
           yo le ruego a quien lo encuentre
                 que lo sepa devolver.”
“Si este libro se perdiese,
                  como suele suceder,
            no es de un pobre ni de un rico,
              ni tampoco de un marqués,
               es de un pobre estudiante
              que lo tiene que aprender.”

Para pedir algo:
                 “Caracol, col, col,
               saca los cuernos al sol
              que tu madre y tu padre
                     ya los sacó.”

                     “Sol solecito,
                caliéntame un poquito,
                para hoy para mañana,
                 para toda la semana.”
Que llueva, que llueva

 “Que llueva, que llueva,
   la Virgen de la Cueva,
    los pajarillos cantan,
   las nubes se levantan,
            que sí,
           que no,
  que caiga un chaparrón
    con azúcar y turrón,
  que rompa los cristales
       de la estación.”
Para reclamar algo:
               “Santa Rita, Rita, Rita,
              lo que se da no se quita.”

               “Quien se fue a Sevilla
                  perdió su silla.”

               “Quien se fue a León,
                 perdió su sillón.”

Para los acusicas:
                 “Chivato, acusica,
                  el culo te pica.”
Para que los niños se estén quietos a la hora
 de comer:
               “El que come y canta,
                un sentido le falta.”



Para comer lentejas:


                     “Lentejas,
                 comida de viejas.
               Si quieres las comes,
                 y si no, las dejas.”
 Para comer pescado:
              El marinero trabaja en el mar
              y todos los días sale a trabajar
                  Tralará, tralará, tralará.
                        ¿Par a qué?
               Para pescadito poder comer

• Para irse a dormir:
                  “Calabaza, calabaza,
                   cada uno a su casa.
                    Cocama, cocama,
                  cada uno a su cama.”
• Para levantarse:
                  “Quinto levanta,
                  Tira de la manta,
                   Quinto levanta,
                   tira del mantón.
               ¡Qué viene el sargento!
               ¡qué viene el sargento!
               ¡qué viene el sargento!
                  Con el cinturón.”


• Para días de tormentas con truenos:
                “Santa Bárbara bendita
              Que en el cielo esta escrita
              Con papel y agua bendita”
Para quien se acaba de pelar:


                      “El que se pela,
                        se estrena.”

  (se solía pasar la mano por su cabeza o pisarle los pies)

Para hacer de rabiar:


                       “Rabia rabiña,
                    que tengo una piña
                   con muchos piñones
                    y tú no los comes.”
A quien dice ¿Qué
                                 pasa?
A quien pregunta
                                  “Un burro por tu casa.”
 demasiado
  “A quien mucho quiere
             saber,             A quien insulta
 Se le dice poco y al revés.”      “El que lo dice lo es,
                                   con la cara del revés.”
A quien pregunta
 ¿dónde?                               “Mamá, Papá,

 “En la casa del conde.”          Pepito me quiere pegar.
                                      ¿Por qué? Por na’
A quién dice ¿qué                 Por un pimiento, por un
                                   tomate, por una onza de
 miras?
                                         chocolate.”
 “Los pedos que te tiras.”
En los cuentos de fórmula es interesante la
 forma en que se narran y el efecto que causan en
 el niño, más que su contenido.
Se      utilizan     diminutivos,     repeticiones,
 onomatopeyas y otros recursos literarios como la
 rima, la reiteración y el encadenamiento.

Hay tres tipos: los mínimos o breves, los de
 nunca acabar         y   los   acumulativos      o
 encadenados.
Cuentos     mínimos, denominados también
 “cuentos – juego”. Son cuentos muy breves, con
 argumento mínimo, estructura repetitiva y tratan
 temas sin sentido que conectan con el interés del
 niño por su sonoridad. Constan de una frase en la
 que se enuncia al personaje y la acción y la otra
 frase queda como conclusión.

Los cuentos de nunca acabar, en primer lugar,
 proporcionan una información muy elemental,
 después formulan una pregunta, que provoca una
 respuesta en el que escucha; esta respuesta es
 indiferente, puesto que el que narra comienza de
 nuevo.
Los       cuentos     acumulativos       o       de
 encadenamiento son cuentos rimados y seriados
 en los que se van añadiendo elementos, de forma
 que cada estrofa contiene los elementos de las
 anteriores, por lo que constituyen un significativo
 ejercicio de memoria.
María Sarmiento.
El ratón y el elefante.
                                  “Este es el cuento
  “Un ratón mordió a un
          elefante               de María Sarmiento,
    el cual, lo aplastó al        que se fue a cagar,
         instante.”             y se la llevó el viento.”

        La cabra.            Un pollito inglés
     “En lo alto de una           “Había una vez
         montaña
                                 un pollito inglés,
  hay una cabra comiendo,
  levanta la cabeza y dice:     que se fue a Francia
    ¡Qué gorda me estoy         y se volvió francés.”
        poniendo!”
La Ardilla
La Paloma
                         “Este era el cuento de
   “Era una paloma;            una ardilla,
                        te lo cuento, y se acaba
     punto y coma.
                               enseguida”
   Que tenía un hijo.
    Punto y seguido
   Y se fue a Marte.
    Punto y aparte.
     Era un animal.
     Punto y final.”
El gato.
En un charco había
 una mosca.                       “¿Quieres que te cuente un
                                             cuento?
                                               -Sí.
“En un charco había una mosca
                                No me digas que sí, di que no,
 y con la mosca un mosquito,
                                porque mi abuela tenía un gato
      si no te has enterado
                                    con las orejas de trapo
     te lo cuento despacito.
                                     y el hocico del revés.
En un charco había una mosca
                                ¿Quieres que te lo cuente otra
 y con la mosca un mosquito,                    vez?
      si no te has enterado                   -No.
    te lo cuento más bajito.      No digas que no, di que sí,
En un charco había una mosca    porque mi abuela tenía un gato
 y con la mosca un mosquito,        con las orejas de trapo
      si no te has enterado          y el hocico del revés.
    te lo cuento rapidito...”   ¿Quieres que te lo cuente otra
                                               vez?”
La gata que daba la                Una niña y un niñito.
                lata.
                                           Una niña y un niñito
Esto era una gata que daba la lata        se fueron a cortar flores
te lo voy a repetir para hacerte           y un abejorro viejito
   reír,                                  que los vio por el jardín
Esto era una gata que daba la lata,   les comenzó a contar un cuento,
te lo voy a repetir para hacerte            el cuento decía así:
   reír,
                                          Una niña y un niñito…
Esto era una lata que daba la lata,
te lo voy a repetir para hacerte
   reír.
“Hace muchísimos años…”
 Hace muchísimos años, cuando los circos llegaban a la
 ciudad, un payaso en una moto se metió por un
 charcal. Y todo el que le veía, no tenía mas que
 contar, que hacia muchísimos años…

“El cuento de la buena pipa.”
    -¿Quieres que te cuente el cuento de la buena pipa?
                              -Si.
- Yo no te digo ni que si, ni que no, yo solo te digo : ¿Qué si
      quieres que te cuente el cuento de la buena pipa?
                          - -Bueno.
- Yo no te digo ni que si, ni que no, yo solo te digo : ¿Qué si
      quieres que te cuente el cuento de la buena pipa?
El gallo Kirico:
"Érase una vez un gallo muy presumido que recibió una invitación para
   ir a la boda del tío Perico. Kirico
se vistió muy elegante para ir a la boda, se atusó las plumas y se dio
   brillo al pico.

Cuando iba por el camino se encontró con un gusanito y pensó
   comérselo. - Si pico y como el gusanito
me mancho el pico. Y... si no pico me muero de hambre. Después de
   pensarlo un rato se lo comió, y el
pico mucho se lo ensució.

Siguió caminando y llegó a un prado de fresca hierba y dirigiéndose a
   ella le dijo:
- Hierba, límpiame el pico, que voy a la boda del tío Perico.
- Te lo limpiaré si me dices dónde está el gusanito, contestó la hierba.
- No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo
- ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, gritó la
   hierba.
Y el gusanito contestaba:
- ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!
- Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico, le despidió la hierba.
Cabizbajo siguió su camino el gallo, cuando se encontró con una oveja.
- Oveja, cómete a la hierba que no quiso limpiarme el pico para ir a la
   boda del tío Perico, le pidió el gallo.
- Me la comeré si me dices dónde está el gusanito, contestó la oveja.
- No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo
- ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, grito la oveja.
- ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, contestó
   el gusanito.
- Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico, le despidió la oveja.


 Prosiguió su viaje y se encontró con el lobo que estaba escondido
  detrás de unos matorrales.
- Lobo, come a la oveja que no quiso comer la hierba, que no quiso
limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico, le pidió el gallo.
- La comeré si me dices dónde está el gusanito, contestó el lobo.
-No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo
- ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, gritó el
lobo.
- ¡En la barriga del gallo Kiriko que va a la boda del tío Perico!,
contestó el gusanito.
- Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y dándose media vuelta
le dijo adiós con el rabo.

El gallo Kirico siguió andando y se tropezó en un recodo del camino
con un palo.
- Palo, pega al lobo que no quiso comer la oveja, que no quiso comer
la hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío
Perico.
- Le pegaré si me dices dónde está el gusanito, le contestó el palo.
-No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo
- ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, gritó el
palo.
- ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!,
contestó el gusanito.
- Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico, le despidió el palo.
 Muy apenado y con el pico manchado, el gallo Kirico caminó...,
  cuando a lo lejos divisó fuego. Se acercó y le pidió:
  - Fuego, quema al palo que no quiso pegar al lobo, que no quiso comer
  la oveja, que no quiso comer la hierba, que no quiso limpiarme el pico
  para ir a la boda del tío Perico.
  - Lo quemaré si me dices dónde está el gusanito, chispeó el fuego.
  -No se , no se , que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo
  - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, preguntó el
  fuego.
  - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, repitió
  el gusanito.
  - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y el fuego siguió
  ardiendo con sus llamas de vivos colores.
  Kirico se alejó moviendo su cresta. Iba pensando tristemente que la
  boda comenzaría sin él. De repente levantó su cabeza y escuchó. Oía
  un ruido. ¡Sí!, era el choque del agua contra las piedras. Corrió y se
  encontró con un río.
  - Agua, apaga el fuego que no quiso quemar al palo, que no quiso
  pegar al lobo, que no quiso comer la oveja, que no quiso comer la
  hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico.

    - Lo apagaré si me dices dónde está el gusanito, contestó el agua con su
    voz cristalina.
    -No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo
    - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?
    - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, contestó
    el gusanito.
    - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y el agua siguió río
    abajo.

 Con prisa cruzó el puente el gallo Kirico y desde allí pudo ver a una
    vaca que estaba pastando en el valle. Hacia allí dirigió sus pasos.
    - Vaca, bebe el agua que no quiso apagar el fuego, que no quiso quemar
    al palo, que no quiso pegar al lobo, que no quiso comer la oveja, que no
    quiso comer la hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda
    del tío Perico.
    - La beberé si me dices dónde está el gusanito, mugió la vaca.
    -No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo
    - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?.
    - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, contestó
    el gusanito.
    - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y la vaca, dándole la
    espalda, siguió rumiando.
 ¡Qué desdichado era el gallo! Con su pico sucio no podría ir a la
  boda del tío Perico. Nadie le ayudaba, andando, andando llego a
  casa de tío Perico y al intentar pasar por la puerta le dieron para
  atrás pues no parecía un gallo que pudiera ir a la fiesta, todo
  despeinado y con el pico lleno de barro.
  -Por la puerta de atrás,- Le gritaron.

 Al llegar a la entrada de atrás una mujer gorda vestida de blanco,
  que era la cocinera agarró a nuestro gallo por el pescuezo y lo
  mató.Todos en la boda dieron cuenta de un exquisito manjar, el
  gallo Kirico fue comido en la boda del río perico.

 Pero ¿anda dime donde está gusanito? Gusanito está celebrando
  la boda del tío Perico, pues en la cocina cuando abrieron al gallo
  para guisarlo nuestro amigo el gusanito se dio cuenta que el gallo
  Kirico no lo había engañado y que estaba en la boda del tío Perico.
  Y colorín colorado este kikiricuento se ha acabado."
La casa que Juan ha construido.

Ésta es la casa que Juan ha construido.
Éste es el queso que estaba en la casa que Juan ha
  construido.
Éste es el ratón que se comió el queso que estaba en la casa
que Juan ha construido.
Éste es el gato que cazó al ratón que se comió el queso que
estaba en la casa que Juan ha construido.
Éste es el perro, que persiguió al gato, que cazó al ratón, que
se comió el queso, que estaba en la casa que Juan ha
construido.
Esta es la vaca del cuerno torcido que pateó al perro, que
persiguió al gato, que cazó al ratón, que se comió el queso,
que estaba en la casa que Juan ha construido.
…
 http://www.elhuevodechocolate.com/retahilas.html
 http://cuentospormonton.blogspot.com.es/2009/08/cuentos-
  de-formula.html
 http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos9.htm
 http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos8.htm
 http://saberdecirhakunamatata.blogspot.com.es/2008/11/cuento
  s-de-frmula.html
 http://pacomova.eresmas.net/paginas/C/cuentos_de_nunca_ac
  abar.htm
 https://sites.google.com/site/wikianilina/3-tipos-de-
  cuentos/cuentos-de-formula
Paula Ramírez
Verónica Inglés
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Retahílas y cuentos de fórmula

  • 1.
  • 2.
  • 3. Las retahílas son fórmulas en verso que se usan para distintas situaciones de la vida cotidiana como jugar, sortear o sanar. Son más expresivas que el lenguaje sencillo y funcional, y a los niños les encanta su sonoridad, su ritmo y su ingenio. Pertenecen a la tradición oral popular, por lo que hay muchas diferencias de unos países a otros y dentro del mismo país, de unas regiones a otras.
  • 4. Conjuros: Se usan ante pequeños fracasos que experimentan los niños cuando avanzan en su autonomía, si se caen o se hacen daño. “Sana sana, culito de rana, si no se cura hoy, se curará mañana”.
  • 5. Sorteos: Se usan para echar a suerte. En este caso, los niños se suelen colocar formando un corro y todos juntos, o sólo uno, entona una cantinela mientras va señalando por orden a todos los participantes, incluido él mismo. El último niño señalado es, según lo convenido previamente, el que se libra o el que se queda. “Pinto, pinto, gorgorito, vende las cabras a veinticinco. ¿En qué lugar? En Portugal, ¿En qué calleja? En la moraleja. Esconde la mano, que viene la vieja”.
  • 6. “Pinto, pinto, gorgorito, ¿Dónde vas tú tan bonito? “Zapatito blanco, A la era verdadera, zapatito azul, Pin, pon, fuera”. dime cuantos años tienes tú.” “Una dola, tela catola, “Una mosca cojonera quila quilete, se cagó en la carretera ela reina, y vinieron los bomberos en su gabinete, a tirarse cuatro pedos. vino gil, uno, dos, tres, cuatro. apagó el candil, (el niño señalado dice sus candil candilón, años cuenta las veinte, y se cuentan) que las veinte son. -Cinco. Justicia y ladrón”. Uno, dos, tres…”
  • 7. “En la casa de Pinocho todos cuentan hasta ocho. “En el Arca de Noé caben todos, caben todos. Uno, dos, tres, cuatro, En el Arca de Noé Cinco, seis, siete y ocho.” caben todos, menos tú.” “En un café se rifa un té, “Todos cuentan hasta tres en la casa de Andrés, Al que le toque el uno, dos, tres…” numero tres. Uno, dos y tres.” “Todos cuentan hasta cinco en la casa de francisco uno, dos , tres , cuatro y “Una mosca puñetera, cinco…” Se calló en la carretera. Pim, pam, fuera.”
  • 8. También hay otras que acompañan a los sorteos entre dos participantes como: - Piedra, papel, tijera - Pares o nones.
  • 9. De juego: Son retahílas que acompañan a juegos de esconderse y perseguirse, de corro y pasillo, de cuerda y de prendas o mandatos.  Escondite inglés: “Un, dos, trés, al escondite inglés, sin mover las manos ni los pies”.  Escondite: “Ronda, ronda, el que no se haya escondido que se esconda”. “Por todos mis compañeros y por mí, primero”.
  • 10. Prendas: “Antón, Antón, Antón pirulero, cada cual, cada cual, que atienda su juego y el que no lo atienda pagará una prenda”.
  • 11. Pídola: A la una andaba la mula. A las dos, la coz. A las tres brinquitos de San Andrés. A las cuatro, brinco y salto. A las cinco, salto y brinco. A las seis cabeza de buey. A las siete salto y planto mi gran caperucete, A las ocho lo recojo. A las nueve empina la bota y bebe. A las diez borriquito, borriquito es. A las once llama el conde con campanillas de bronce. A las doce le responden: ¿qué quiere usted, señor conde? ¿azote, lique o culá? A las trece amanece. A las catorce anochece.
  • 12. La Gallinita ciega: “Gallinita ciega, ¿qué se te ha perdido? Una aguja y un dedal. Da tres vueltecitas y lo encontrarás”. La china: “China, china, capuchina, ¿en qué mano está la china?”
  • 13. La sillita de la reina. “La sillita de la reina, que nunca se peina, un día se peinó, y cuatro pelos se arrancó.”
  • 14.  ¿Cuántos años viviré?  Una dola: Rey, rey, ¿cuántos años viviré?, Una dola, Soy pequeñita y no lo sé. Tela catola, Uno, dos, tres, cuatro… Quila quilete, Estaba la reina,  Al pimiento colorado: En su gabinete, Al pimiento colorado, Vino gil, azul y verde, Apagó el candil, la señorita Paca Candil candilón, casarse quiere. cuenta las veinte, no quiere que sepamos que las veinte son. quién es su novio, Una, dos, tres… el señorito Pepe, (hasta veinte) que es un pimpollo.
  • 15. En un castillo. ¿Quién será mi novio? “En un castillo “¿Cuál de los cuatro será había tres colores, tu novio? rojo, blanco y amarillo. Pepe, Juan, Luis o Cojí el rojo, Antonio. me quedé cojo, Peeeeepe, cogí el blanco Juaaaan, me quedé mando, Luiiiiisss, cogí el amarillo Antooniooo..” y me calló un ladrillo”.
  • 16. El cocherito leré “Tengo una falda tableada, “El cocherito, leré, que me llega a la rodilla, me dijo anoche, leré, y el sinvergüenza de mi que si quería, leré novio, montar en coche, leré me quiere ver las y yo le dije, leré con gran salero, leré, pantorrillas”. no quiero coche, leré, que me mareo, leré. El nombre de María que cinco letras tiene…MARIA”
  • 17. “Te invito ¿A qué? El pelotón. A un café Que entre el pelotón número ¿A qué hora? uno. A las tres. Que entre el pelotón número Que una, que dos dos. y que tres. Que salga el pelotón número Café.” uno. Que entre el pelotón número “Al pasar la barca tres. me dijo el barquero: Que salga el pelotón número Las niñas bonitas no pagan dinero. dos. Yo no soy bonita Que salga el pelotón número ni lo quiero ser. tres. Al pasar la barca …. le dije otra vez.”
  • 18. El relojito Un jugador coge la comba por un extremo, y gira sobre sí mismo para que los demás participantes salten sobre la cuerda. Cuando ésta gira rozando el suelo, es “tierra”, cuando gira rozando el suelo alternativamente, el “mar” y si el jugador mueve la cuerda por encima de su cabeza, es “aire”.
  • 19.  La señorita Paula.  El jardín de la alegría “La señorita Paula “Al jardín de la alegría como era tan formal, quiere mi madre que vaya, llevaba el perro a misa a ver si me sale un novio, y el gato a confesar. el más bonito es España. Su padre toca el bombo, Vamos los dos, los dos, los su madre los platillos, dos, y la señorita Paula, vamos los dos en compañía, baila el fandanguillo. vamos los dos, los dos, los Que salga usted, dos, que la quiero ver bailar, al jardín de la alegría.” Saltar y brincar, y dar vueltas al aire, y déjala sola, sola en el baile.”
  • 20. Ayer fui a la huerta “Ayer fui a la huerta Pase mi sí de mi tío Antón. “Pase mi sí, pase mi sá, Cogí un pepinillo, Por la puerta de Alcalá, ¡que palo me dio! Los de al ante corren por mas que corría, mucho, mi tío volaba. los de atrás se quedarán.” !Caray con mi tío. qué palos me daba!”
  • 21. El patio de mi casa. El patio de mi casa Al corro de la patata. Es particular, cuando llueve y se moja Al corro de la patata, como los demás. Comeremos ensalada, Agáchate y vuélvete a como comen los señores, agachar, naranjitas y limones que las agachaditas no achupe, achupe, saben bailar. sentadita me quedé. H, I, J, K, L, M, N, Ñ, A, Que si tu no me quieres, otra niña me querrá. Chocolate, molinillo, corre, corre, que te pillo, estirar, estirar, que la coja va a pasar.
  • 22. Que va a venir tu novio, güi, güi, güi, La chata merengüela a darte un beso, trico, trico, tri, “La chata Merengüela, güi, güi, güi, a darte un beso, lairó, lairó, como es tan fina, trico, trico, tri, lairó, lairó, lairó, como es tan fina, lairó, lairó, lairó. lairó, lairó, lairó, Mi novio ya ha venido, lairó. güi, güi, güi, ya me lo ha dado, Se pinta los colores, güi, güi, güi, trico, trico, tri, con gasolina, trico, trico, tri, ya me lo ha dado, con, gasolina lairó, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó. lairó. Y su madre le dice, güi, güi, güi, Y me ha puesto la cara, güi, güi, güi, muy colorada, quítate eso, trico, trico, tri quítate eso, lairó, lairó, trico, trico, tri, lairó, lairó, lairó, muy colorada, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó, lairó. lairó.”
  • 23. Juegos de palmas o goma. “Chicle más chicle, más chicle americano que se abre, “En la ca-lle-lle, que se cierra, veinticua-tro-tro, que se pisa ha ocurri-do-do, con dos manos.” un asesina-to-to, una vie-ja-ja mató un ga-to-to, con la pun-ta-ta “Choco choco la-la del zapa-to-to. Choco choco te-te Pobre vie-ja-ja, Choco-la, choco-te pobre ga-to-to, Cho-co-la-te.” pobre pun-ta-ta, del zapa-to-to. “
  • 24.  Para pedir paso: “Paso, paso, que mañana me caso con un payaso vestido de raso.”  Para quedarse con algo encontrado: “Una cosa me he encontrado, cuatro veces lo diré, si su dueño no aparece, con ella me quedaré.” “Una cosa me encontré, pero no te lo diré, dime tú qué cosa es, si no me la quedaré.”
  • 25. Para encontrar cosas perdidas u olvidadas: “San cucufato las barbas te ato, si no lo encuentro no te los desato.” Por si se pierde un libro: “Si este libro se perdiese, cosa que suele suceder, yo le ruego a quien lo encuentre que lo sepa devolver.”
  • 26. “Si este libro se perdiese, como suele suceder, no es de un pobre ni de un rico, ni tampoco de un marqués, es de un pobre estudiante que lo tiene que aprender.” Para pedir algo: “Caracol, col, col, saca los cuernos al sol que tu madre y tu padre ya los sacó.” “Sol solecito, caliéntame un poquito, para hoy para mañana, para toda la semana.”
  • 27. Que llueva, que llueva “Que llueva, que llueva, la Virgen de la Cueva, los pajarillos cantan, las nubes se levantan, que sí, que no, que caiga un chaparrón con azúcar y turrón, que rompa los cristales de la estación.”
  • 28. Para reclamar algo: “Santa Rita, Rita, Rita, lo que se da no se quita.” “Quien se fue a Sevilla perdió su silla.” “Quien se fue a León, perdió su sillón.” Para los acusicas: “Chivato, acusica, el culo te pica.”
  • 29. Para que los niños se estén quietos a la hora de comer: “El que come y canta, un sentido le falta.” Para comer lentejas: “Lentejas, comida de viejas. Si quieres las comes, y si no, las dejas.”
  • 30.  Para comer pescado: El marinero trabaja en el mar y todos los días sale a trabajar Tralará, tralará, tralará. ¿Par a qué? Para pescadito poder comer • Para irse a dormir: “Calabaza, calabaza, cada uno a su casa. Cocama, cocama, cada uno a su cama.”
  • 31. • Para levantarse: “Quinto levanta, Tira de la manta, Quinto levanta, tira del mantón. ¡Qué viene el sargento! ¡qué viene el sargento! ¡qué viene el sargento! Con el cinturón.” • Para días de tormentas con truenos: “Santa Bárbara bendita Que en el cielo esta escrita Con papel y agua bendita”
  • 32. Para quien se acaba de pelar: “El que se pela, se estrena.” (se solía pasar la mano por su cabeza o pisarle los pies) Para hacer de rabiar: “Rabia rabiña, que tengo una piña con muchos piñones y tú no los comes.”
  • 33. A quien dice ¿Qué pasa? A quien pregunta “Un burro por tu casa.” demasiado “A quien mucho quiere saber, A quien insulta Se le dice poco y al revés.” “El que lo dice lo es, con la cara del revés.” A quien pregunta ¿dónde?  “Mamá, Papá, “En la casa del conde.” Pepito me quiere pegar. ¿Por qué? Por na’ A quién dice ¿qué Por un pimiento, por un tomate, por una onza de miras? chocolate.” “Los pedos que te tiras.”
  • 34.
  • 35. En los cuentos de fórmula es interesante la forma en que se narran y el efecto que causan en el niño, más que su contenido. Se utilizan diminutivos, repeticiones, onomatopeyas y otros recursos literarios como la rima, la reiteración y el encadenamiento. Hay tres tipos: los mínimos o breves, los de nunca acabar y los acumulativos o encadenados.
  • 36. Cuentos mínimos, denominados también “cuentos – juego”. Son cuentos muy breves, con argumento mínimo, estructura repetitiva y tratan temas sin sentido que conectan con el interés del niño por su sonoridad. Constan de una frase en la que se enuncia al personaje y la acción y la otra frase queda como conclusión. Los cuentos de nunca acabar, en primer lugar, proporcionan una información muy elemental, después formulan una pregunta, que provoca una respuesta en el que escucha; esta respuesta es indiferente, puesto que el que narra comienza de nuevo.
  • 37. Los cuentos acumulativos o de encadenamiento son cuentos rimados y seriados en los que se van añadiendo elementos, de forma que cada estrofa contiene los elementos de las anteriores, por lo que constituyen un significativo ejercicio de memoria.
  • 38. María Sarmiento. El ratón y el elefante. “Este es el cuento “Un ratón mordió a un elefante de María Sarmiento, el cual, lo aplastó al que se fue a cagar, instante.” y se la llevó el viento.”  La cabra. Un pollito inglés “En lo alto de una “Había una vez montaña un pollito inglés, hay una cabra comiendo, levanta la cabeza y dice: que se fue a Francia ¡Qué gorda me estoy y se volvió francés.” poniendo!”
  • 39. La Ardilla La Paloma “Este era el cuento de “Era una paloma; una ardilla, te lo cuento, y se acaba punto y coma. enseguida” Que tenía un hijo. Punto y seguido Y se fue a Marte. Punto y aparte. Era un animal. Punto y final.”
  • 40. El gato. En un charco había una mosca. “¿Quieres que te cuente un cuento? -Sí. “En un charco había una mosca No me digas que sí, di que no, y con la mosca un mosquito, porque mi abuela tenía un gato si no te has enterado con las orejas de trapo te lo cuento despacito. y el hocico del revés. En un charco había una mosca ¿Quieres que te lo cuente otra y con la mosca un mosquito, vez? si no te has enterado -No. te lo cuento más bajito. No digas que no, di que sí, En un charco había una mosca porque mi abuela tenía un gato y con la mosca un mosquito, con las orejas de trapo si no te has enterado y el hocico del revés. te lo cuento rapidito...” ¿Quieres que te lo cuente otra vez?”
  • 41. La gata que daba la Una niña y un niñito. lata. Una niña y un niñito Esto era una gata que daba la lata se fueron a cortar flores te lo voy a repetir para hacerte y un abejorro viejito reír, que los vio por el jardín Esto era una gata que daba la lata, les comenzó a contar un cuento, te lo voy a repetir para hacerte el cuento decía así: reír, Una niña y un niñito… Esto era una lata que daba la lata, te lo voy a repetir para hacerte reír.
  • 42. “Hace muchísimos años…” Hace muchísimos años, cuando los circos llegaban a la ciudad, un payaso en una moto se metió por un charcal. Y todo el que le veía, no tenía mas que contar, que hacia muchísimos años… “El cuento de la buena pipa.” -¿Quieres que te cuente el cuento de la buena pipa? -Si. - Yo no te digo ni que si, ni que no, yo solo te digo : ¿Qué si quieres que te cuente el cuento de la buena pipa? - -Bueno. - Yo no te digo ni que si, ni que no, yo solo te digo : ¿Qué si quieres que te cuente el cuento de la buena pipa?
  • 43. El gallo Kirico: "Érase una vez un gallo muy presumido que recibió una invitación para ir a la boda del tío Perico. Kirico se vistió muy elegante para ir a la boda, se atusó las plumas y se dio brillo al pico. Cuando iba por el camino se encontró con un gusanito y pensó comérselo. - Si pico y como el gusanito me mancho el pico. Y... si no pico me muero de hambre. Después de pensarlo un rato se lo comió, y el pico mucho se lo ensució. Siguió caminando y llegó a un prado de fresca hierba y dirigiéndose a ella le dijo: - Hierba, límpiame el pico, que voy a la boda del tío Perico. - Te lo limpiaré si me dices dónde está el gusanito, contestó la hierba. - No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, gritó la hierba.
  • 44. Y el gusanito contestaba: - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico! - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico, le despidió la hierba. Cabizbajo siguió su camino el gallo, cuando se encontró con una oveja. - Oveja, cómete a la hierba que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico, le pidió el gallo. - Me la comeré si me dices dónde está el gusanito, contestó la oveja. - No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, grito la oveja. - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, contestó el gusanito. - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico, le despidió la oveja. Prosiguió su viaje y se encontró con el lobo que estaba escondido detrás de unos matorrales.
  • 45. - Lobo, come a la oveja que no quiso comer la hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico, le pidió el gallo. - La comeré si me dices dónde está el gusanito, contestó el lobo. -No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, gritó el lobo. - ¡En la barriga del gallo Kiriko que va a la boda del tío Perico!, contestó el gusanito. - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y dándose media vuelta le dijo adiós con el rabo. El gallo Kirico siguió andando y se tropezó en un recodo del camino con un palo. - Palo, pega al lobo que no quiso comer la oveja, que no quiso comer la hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico. - Le pegaré si me dices dónde está el gusanito, le contestó el palo. -No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, gritó el palo. - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, contestó el gusanito. - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico, le despidió el palo.
  • 46.  Muy apenado y con el pico manchado, el gallo Kirico caminó..., cuando a lo lejos divisó fuego. Se acercó y le pidió: - Fuego, quema al palo que no quiso pegar al lobo, que no quiso comer la oveja, que no quiso comer la hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico. - Lo quemaré si me dices dónde está el gusanito, chispeó el fuego. -No se , no se , que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?, preguntó el fuego. - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, repitió el gusanito. - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y el fuego siguió ardiendo con sus llamas de vivos colores. Kirico se alejó moviendo su cresta. Iba pensando tristemente que la boda comenzaría sin él. De repente levantó su cabeza y escuchó. Oía un ruido. ¡Sí!, era el choque del agua contra las piedras. Corrió y se encontró con un río. - Agua, apaga el fuego que no quiso quemar al palo, que no quiso pegar al lobo, que no quiso comer la oveja, que no quiso comer la hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico.
  • 47. - Lo apagaré si me dices dónde está el gusanito, contestó el agua con su voz cristalina. -No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto? - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, contestó el gusanito. - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y el agua siguió río abajo.  Con prisa cruzó el puente el gallo Kirico y desde allí pudo ver a una vaca que estaba pastando en el valle. Hacia allí dirigió sus pasos. - Vaca, bebe el agua que no quiso apagar el fuego, que no quiso quemar al palo, que no quiso pegar al lobo, que no quiso comer la oveja, que no quiso comer la hierba, que no quiso limpiarme el pico para ir a la boda del tío Perico. - La beberé si me dices dónde está el gusanito, mugió la vaca. -No se, no se, que te lo diga alguien mas listo que yo, dijo el gallo - ¡Gusano, gusanito! ¿Dónde estás que hoy no te he visto?. - ¡En la barriga del gallo Kirico que va a la boda del tío Perico!, contestó el gusanito. - Pues por mentiroso, límpiate tú solo el pico. Y la vaca, dándole la espalda, siguió rumiando.
  • 48.  ¡Qué desdichado era el gallo! Con su pico sucio no podría ir a la boda del tío Perico. Nadie le ayudaba, andando, andando llego a casa de tío Perico y al intentar pasar por la puerta le dieron para atrás pues no parecía un gallo que pudiera ir a la fiesta, todo despeinado y con el pico lleno de barro. -Por la puerta de atrás,- Le gritaron.  Al llegar a la entrada de atrás una mujer gorda vestida de blanco, que era la cocinera agarró a nuestro gallo por el pescuezo y lo mató.Todos en la boda dieron cuenta de un exquisito manjar, el gallo Kirico fue comido en la boda del río perico.  Pero ¿anda dime donde está gusanito? Gusanito está celebrando la boda del tío Perico, pues en la cocina cuando abrieron al gallo para guisarlo nuestro amigo el gusanito se dio cuenta que el gallo Kirico no lo había engañado y que estaba en la boda del tío Perico. Y colorín colorado este kikiricuento se ha acabado."
  • 49. La casa que Juan ha construido. Ésta es la casa que Juan ha construido. Éste es el queso que estaba en la casa que Juan ha construido. Éste es el ratón que se comió el queso que estaba en la casa que Juan ha construido. Éste es el gato que cazó al ratón que se comió el queso que estaba en la casa que Juan ha construido. Éste es el perro, que persiguió al gato, que cazó al ratón, que se comió el queso, que estaba en la casa que Juan ha construido. Esta es la vaca del cuerno torcido que pateó al perro, que persiguió al gato, que cazó al ratón, que se comió el queso, que estaba en la casa que Juan ha construido. …
  • 50.  http://www.elhuevodechocolate.com/retahilas.html  http://cuentospormonton.blogspot.com.es/2009/08/cuentos- de-formula.html  http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos9.htm  http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos8.htm  http://saberdecirhakunamatata.blogspot.com.es/2008/11/cuento s-de-frmula.html  http://pacomova.eresmas.net/paginas/C/cuentos_de_nunca_ac abar.htm  https://sites.google.com/site/wikianilina/3-tipos-de- cuentos/cuentos-de-formula
  • 51. Paula Ramírez Verónica Inglés Sonia Muñoz Lucero Ramírez Paula Martínez