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UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
María Alejandra Florez
Calderón
María Alejandra Ramírez
Garzón
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
¿Qué es Guerra?¿Qué es Guerra?
• Según la RAE define guerra es Lucha armada prolongada entre dos o
más naciones durante la cual se producen diversas batallas. que puede
dar lugar a actos violentos.
• Guerra biológica Guerra en que se emplea como arma de combate
cualquier tipo de gérmenes nocivos.
• Guerra civil Guerra entre dos o más bandos de una misma nación.
• Guerra fría Lucha entre naciones que no llega al enfrentamiento
armado, aunque puede dar lugar a actos violentos.
• Guerra química Guerra en que se emplean como armas de combate
productos químicos, como gases, herbicidas, etc.
• Guerra sucia Conjunto de acciones ilegales, coactivas o violentas, que
se mantiene contra alguien.
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
¿Qué es terrorismo?¿Qué es terrorismo?
Según la RAE el terrorismo es la forma violenta de lucha política, mediante la cual se
persigue la destrucción del orden establecido o la creación de un clima de terror e
inseguridad susceptible de intimidar a los adversarios o a la población en general.
El terrorismo es un concepto que hace referencia al uso de violencia o amenaza de violencia
por parte de individuos o grupos contra otros individuos o sectores de una sociedad a los
efectos de coaccionar a gobiernos o entidades políticas a responder a demandas de orden
político, social o religioso.
Terrorismo de estado, en los casos en que entidades gubernamentales son las que llevan a
cabo los actos ilícitos contra miembros de su propia población. Esta horrorosa realidad se ha
vivido en muchas naciones que, paradójicamente, buscaron el combate contra grupos
terroristas para finalmente amenazar a su propia población civil. En esta categoría, también
se incluyen las dictaduras involucradas en “limpiezas étnicas”, como ha ocurrido en los
Balcanes o en las antiguas repúblicas soviéticas.
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
GUERRAS MUNDIALESGUERRAS MUNDIALES
• A partir de 1914 se abre el periodo de 30 años de guerra.
Las guerras de este siglo fueron las mas crueles de la historia.
• Los muertos eran una suma de cantidad de 10.000.000 personas esto
ocurre en la primera guerra mundial y se dice que en la segunda guerra
hubo una cantidad de 40.000.000.
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
• Fue el conflicto armado que estalló en 1914, entre las
potencias de la Triple Alianza (Alemania, Imperio
Austro-Hungaro, Italia) y la Triple Entente (Inglaterra,
Francia y Rusia). Este segundo bloque fue reforzado
por Estados Unidos desde 1917.
Causa principal
La ambición de las potencias imperialistas por controlar
las mejores colonias y semicolonias del planeta.
Anhelaban poseer las ricas fuentes de materias primas
y buenos mercados para vender sus manufacturas.
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Consecuencias
Lucharon 65,8 millones de soldados, de
los que murieron más de 1 de cada 8, un
promedio de 6 046 hombres muertos cada
día en los cuatro años que duró la
guerra. A consecuencia de esta guerra
cayeron cuatro imperios -el alemán, el
austrohúngaro, el ruso y el otomano- y tres
grandes dinastías,.
También se revelaría el grave daño que
padecería la población civil producto de los
bombardeos a las ciudades y otros daños
colaterales; la población civil y no
beligerante se transformarían en nuevas
víctimas visibles y objetivos militares de la
nueva forma de hacer la guerra que reveló
la Primera Guerra Mundial, producto de la
masificación de los ataques no
convencionales por un armamento mucho
más destructivo y de mayor alcance.
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial
• La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global
que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron
implicadas la mayor parte de las naciones del mundo,
incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos
alianzas militares enfrentadas: los Aliados y las Potencias
del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la Historia, con
más de cien millones de militares movilizados y un estado de
«guerra total» en que los grandes contendientes destinaron
toda su capacidad económica, militar y científica al servicio
del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos
civiles y militares. Marcada por hechos de enorme
significación que incluyeron la muerte masiva de civiles, el
Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas
nucleares en un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial
fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad,1
con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Otras Guerras:Otras Guerras:
• La guerra biológica o bacteriológica es una forma singular
de combate, en la cual se emplean armas de diferentes tipos que
contienen virus o bacterias capaces de infligir daño masivo sobre
fuerzas militares y/o civiles.
El uso de armas biológicas está terminantemente prohibido por
las Naciones Unidas; sin embargo, muchos países (potencias militares)
cuentan con este tipo de arsenal en forma no sólo de bombas sino de
otro tipo de agentes de esparcimiento menos convencionales.
• La Guerra Fría fue un enfrentamiento político, económico, social,
militar, informativo e incluso deportivo iniciado al finalizar la Segunda
Guerra Mundial, cuyo origen se suele situar en 1947, durante las
tensiones de la posguerra, y se prolongó hasta la disolución de la
Unión Soviética, entre los bloques occidental-capitalista liderado
por Estados Unidos, y el oriental-comunista liderado por la Unión
Soviética. Las razones de este enfrentamiento fueron esencialmente
ideológicas y políticas.
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
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“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
En ColombiaEn Colombia
• El atentado al club El Nogal fue un ataque terrorista que consistió en la explosión
de un carro bomba, el 7 de febrero de 2003 en las instalaciones de dicho club
social en Bogotá, Colombia. El atentado por el cual se responsabiliza a las FARC,
dejó como saldo la muerte de treinta y seis personas y más de doscientas heridas.
• El Atentado al edificio del DAS fue uno de los ataques terroristas que
sufrió Colombia a finales de la década de los 80's debido al fenómeno del
narcoterrorismo. El atentado fue atribuido al Cartel de Medellín y a sus máximos
jefes.
• Atentado al Palacio de Justicia de Cali fue un atentado terrorista ocurrido el 1
de septiembre de 2008 contra el edificio del Palacio de Justicia de la ciudad
de Cali, Colombia. Según el gobierno colombiano, el atentado fue perpetrado por
guerrilleros del Frente Manuel Cepeda Vargas de la guerrilla de las Fuerzas
Armadas Revolucionarias de Colombia(FARC).
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“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Fuente: Ministerio de Defensa, 2014
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Efectos en el post-conflictoEfectos en el post-conflicto
Una vez un país, ciudad o estado en guerra ha sufrido un atentado terrorista,
se generan unos efectos sociales y ambientales de gran magnitud, como:
NEGATIVOS
•Contaminación del medio
ambiente
•Pérdida de terreno
•Pérdida de recursos
económicos (industrias)
•Desplazamiento
•Aumento de plagas
•Aumento de residuos solidos
•Hambruna
•Problemas de salud
•Problemas de salubridad
POSITIVOS
•Mayor poder de resiliencia tanto
de las especies como en la
población humana
•Aumento de los avances
médicos
•Construcciones mas resistentes
•Generación de nuevos planes
de acción para la población
•Adelantos tecnológicos
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
ESCOMBROSESCOMBROS
•Se define como escombros Todo residuo sólido sobrante de la actividad
de la construcción, de la realización de obras civiles o de otras actividades
conexas complementarias o análogas.
¿Por qué decimos trabajar con este tema?
Se pudo evidenciar que en la segunda guerra
mundial se generaron al rededor de 1.5 mil
millones de toneladas de escombros.
Además, en el atentado terrorista del 11 de
septiembre del 2001 en Estados Unidos, se
estimó que los escombros generados fueron,
aproximadamente, 2 mil toneladas.
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
• CONCRECOL es una EMPRESA que recoge los escombros para
procesarlos y convertirlo nuevamente en agregado para cemento.
1. Se hace la debida recolección de los escombros teniendo en cuenta que esta no
tenga ningún tipo de alambre que perjudique el proceso.
2. estos escombros son fundidos a unos 1500°C en un horno, formando clínker.
(Caliza cocida. Esa es la definición más exacta de lo que se conoce como clinker,
la principal materia prima de la que se obtiene el cemento) Una vez se produce el
clínker, los materiales están ligados de manera irreversible. Seguidamente, el
clínker se enfría y es molido con una pequeña parte de yeso y otros aditivos para
producir un polvo seco – cemento.
3. Según el uso que se le quiera dar, los componentes en el cemento varían para
mejorar propiedades como resistencia, tiempo de fraguado, trabajabilidad,
durabilidad y color. En la producción del cemento también se utilizan materiales
reciclados tales como escorias de alto horno y cenizas volantes.
PROCESOPROCESO
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“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
• Países en Desarrollo y Áreas Rurales: aunque muchos de los mismos temas del
reciclaje son relevantes para el mundo entero, los países en transición y regiones en
desarrollo enfrentan algunos retos en particular. En las regiones recientemente
desarrolladas, la cantidad de concreto disponible para reciclaje puede ser menor.
• Aun así, las áreas en reconstrucción tras períodos de guerra tienen grandes
cantidades de desechos de demolición sin clasificar. En ambas situaciones el
impacto ambiental de los métodos de reciclaje requiere de una atención mayor dado
que los países pueden contar con menores recursos e infraestructura y, posiblemente,
menos conocimiento en procesos de bajo impacto. Con frecuencia, la infraestructura de
reciclaje suele ser mas viable en áreas de un amplio alcance geográfico y con bajas
densidades poblacionales.
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“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Usos del concretoUsos del concreto
recicladoreciclado
• Para bases viales, sub-bases y
aplicaciones de ingeniería civil
• Nuevo concreto
• Solución a problemas de
filtración.
• Estructuras de concreto
• Cimentaciones profundas
• Edificaciones (industriales)
• Cimentaciones superficiales
• Edificaciones (residenciales)
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
Como empresa estamos enfocadosComo empresa estamos enfocados
en el ciclo de vida del producto y reciclaje delen el ciclo de vida del producto y reciclaje del
concreto.concreto.
 A través del análisis de ciclo de vida del producto esta nos permite
conocer cual etapa del producto es la que nos genera a nosotros
como empresa mas impactos, esto se hace para corregirlo y ser una
empresa sostenible.
 Expectativa de vida útil La durabilidad del concreto y del concreto
reciclado significa que su larga vida útil puede presentar ventajas
en sostenibilidad frente a otros materiales de construcción.
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con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
ReferenciasReferencias
• Desde Definición ABC:
http://www.definicionabc.com/politica/terrorismo.php#ixzz3R5plVzQW
• http://www.oocities.org/druca/historia/2daGuerra/efectos2g.html
• Escombros http://www.exordio.com/1939-1945/paises/economiaGER.html
• Escombros 11 de septiembre
http://www.proyectosalonhogar.com/11_Septiembre/indice.htm
• http://www.wbcsdcement.org/pdf/CSI-RecyclingConcrete-FullReport
%20%28Spanish%29.pdf
• http://www.resumendehistoria.com/2010/06/la-primera-guerra-mundial-
resumen.html
• http://www.sopitas.com/site/121946-los-10-peores-atentados-terroristas-en-los-
ultimos-10-anos/
• http://realpolitikmundial.com/2014/07/26/grafico-ataques-terroristas-en-colombia-
2004-2013/
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
NUESTRA HUELLA DENUESTRA HUELLA DE
CARBONOCARBONO
UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN
“La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales
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María Alejandra Ramírez Garzón
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  • 1. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” María Alejandra Florez Calderón María Alejandra Ramírez Garzón
  • 2. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” ¿Qué es Guerra?¿Qué es Guerra? • Según la RAE define guerra es Lucha armada prolongada entre dos o más naciones durante la cual se producen diversas batallas. que puede dar lugar a actos violentos. • Guerra biológica Guerra en que se emplea como arma de combate cualquier tipo de gérmenes nocivos. • Guerra civil Guerra entre dos o más bandos de una misma nación. • Guerra fría Lucha entre naciones que no llega al enfrentamiento armado, aunque puede dar lugar a actos violentos. • Guerra química Guerra en que se emplean como armas de combate productos químicos, como gases, herbicidas, etc. • Guerra sucia Conjunto de acciones ilegales, coactivas o violentas, que se mantiene contra alguien.
  • 3. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” ¿Qué es terrorismo?¿Qué es terrorismo? Según la RAE el terrorismo es la forma violenta de lucha política, mediante la cual se persigue la destrucción del orden establecido o la creación de un clima de terror e inseguridad susceptible de intimidar a los adversarios o a la población en general. El terrorismo es un concepto que hace referencia al uso de violencia o amenaza de violencia por parte de individuos o grupos contra otros individuos o sectores de una sociedad a los efectos de coaccionar a gobiernos o entidades políticas a responder a demandas de orden político, social o religioso. Terrorismo de estado, en los casos en que entidades gubernamentales son las que llevan a cabo los actos ilícitos contra miembros de su propia población. Esta horrorosa realidad se ha vivido en muchas naciones que, paradójicamente, buscaron el combate contra grupos terroristas para finalmente amenazar a su propia población civil. En esta categoría, también se incluyen las dictaduras involucradas en “limpiezas étnicas”, como ha ocurrido en los Balcanes o en las antiguas repúblicas soviéticas.
  • 4. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” GUERRAS MUNDIALESGUERRAS MUNDIALES • A partir de 1914 se abre el periodo de 30 años de guerra. Las guerras de este siglo fueron las mas crueles de la historia. • Los muertos eran una suma de cantidad de 10.000.000 personas esto ocurre en la primera guerra mundial y se dice que en la segunda guerra hubo una cantidad de 40.000.000.
  • 5. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial • Fue el conflicto armado que estalló en 1914, entre las potencias de la Triple Alianza (Alemania, Imperio Austro-Hungaro, Italia) y la Triple Entente (Inglaterra, Francia y Rusia). Este segundo bloque fue reforzado por Estados Unidos desde 1917. Causa principal La ambición de las potencias imperialistas por controlar las mejores colonias y semicolonias del planeta. Anhelaban poseer las ricas fuentes de materias primas y buenos mercados para vender sus manufacturas.
  • 6. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Consecuencias Lucharon 65,8 millones de soldados, de los que murieron más de 1 de cada 8, un promedio de 6 046 hombres muertos cada día en los cuatro años que duró la guerra. A consecuencia de esta guerra cayeron cuatro imperios -el alemán, el austrohúngaro, el ruso y el otomano- y tres grandes dinastías,. También se revelaría el grave daño que padecería la población civil producto de los bombardeos a las ciudades y otros daños colaterales; la población civil y no beligerante se transformarían en nuevas víctimas visibles y objetivos militares de la nueva forma de hacer la guerra que reveló la Primera Guerra Mundial, producto de la masificación de los ataques no convencionales por un armamento mucho más destructivo y de mayor alcance.
  • 7. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial • La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados y las Potencias del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la Historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de «guerra total» en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y militares. Marcada por hechos de enorme significación que incluyeron la muerte masiva de civiles, el Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en un conflicto militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad,1 con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.
  • 8. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Otras Guerras:Otras Guerras: • La guerra biológica o bacteriológica es una forma singular de combate, en la cual se emplean armas de diferentes tipos que contienen virus o bacterias capaces de infligir daño masivo sobre fuerzas militares y/o civiles. El uso de armas biológicas está terminantemente prohibido por las Naciones Unidas; sin embargo, muchos países (potencias militares) cuentan con este tipo de arsenal en forma no sólo de bombas sino de otro tipo de agentes de esparcimiento menos convencionales. • La Guerra Fría fue un enfrentamiento político, económico, social, militar, informativo e incluso deportivo iniciado al finalizar la Segunda Guerra Mundial, cuyo origen se suele situar en 1947, durante las tensiones de la posguerra, y se prolongó hasta la disolución de la Unión Soviética, entre los bloques occidental-capitalista liderado por Estados Unidos, y el oriental-comunista liderado por la Unión Soviética. Las razones de este enfrentamiento fueron esencialmente ideológicas y políticas.
  • 9. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
  • 10. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
  • 11. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” En ColombiaEn Colombia • El atentado al club El Nogal fue un ataque terrorista que consistió en la explosión de un carro bomba, el 7 de febrero de 2003 en las instalaciones de dicho club social en Bogotá, Colombia. El atentado por el cual se responsabiliza a las FARC, dejó como saldo la muerte de treinta y seis personas y más de doscientas heridas. • El Atentado al edificio del DAS fue uno de los ataques terroristas que sufrió Colombia a finales de la década de los 80's debido al fenómeno del narcoterrorismo. El atentado fue atribuido al Cartel de Medellín y a sus máximos jefes. • Atentado al Palacio de Justicia de Cali fue un atentado terrorista ocurrido el 1 de septiembre de 2008 contra el edificio del Palacio de Justicia de la ciudad de Cali, Colombia. Según el gobierno colombiano, el atentado fue perpetrado por guerrilleros del Frente Manuel Cepeda Vargas de la guerrilla de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia(FARC).
  • 12. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Fuente: Ministerio de Defensa, 2014
  • 13. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Efectos en el post-conflictoEfectos en el post-conflicto Una vez un país, ciudad o estado en guerra ha sufrido un atentado terrorista, se generan unos efectos sociales y ambientales de gran magnitud, como: NEGATIVOS •Contaminación del medio ambiente •Pérdida de terreno •Pérdida de recursos económicos (industrias) •Desplazamiento •Aumento de plagas •Aumento de residuos solidos •Hambruna •Problemas de salud •Problemas de salubridad POSITIVOS •Mayor poder de resiliencia tanto de las especies como en la población humana •Aumento de los avances médicos •Construcciones mas resistentes •Generación de nuevos planes de acción para la población •Adelantos tecnológicos
  • 14. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” ESCOMBROSESCOMBROS •Se define como escombros Todo residuo sólido sobrante de la actividad de la construcción, de la realización de obras civiles o de otras actividades conexas complementarias o análogas. ¿Por qué decimos trabajar con este tema? Se pudo evidenciar que en la segunda guerra mundial se generaron al rededor de 1.5 mil millones de toneladas de escombros. Además, en el atentado terrorista del 11 de septiembre del 2001 en Estados Unidos, se estimó que los escombros generados fueron, aproximadamente, 2 mil toneladas.
  • 15. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna”
  • 16. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” • CONCRECOL es una EMPRESA que recoge los escombros para procesarlos y convertirlo nuevamente en agregado para cemento. 1. Se hace la debida recolección de los escombros teniendo en cuenta que esta no tenga ningún tipo de alambre que perjudique el proceso. 2. estos escombros son fundidos a unos 1500°C en un horno, formando clínker. (Caliza cocida. Esa es la definición más exacta de lo que se conoce como clinker, la principal materia prima de la que se obtiene el cemento) Una vez se produce el clínker, los materiales están ligados de manera irreversible. Seguidamente, el clínker se enfría y es molido con una pequeña parte de yeso y otros aditivos para producir un polvo seco – cemento. 3. Según el uso que se le quiera dar, los componentes en el cemento varían para mejorar propiedades como resistencia, tiempo de fraguado, trabajabilidad, durabilidad y color. En la producción del cemento también se utilizan materiales reciclados tales como escorias de alto horno y cenizas volantes. PROCESOPROCESO
  • 17. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” • Países en Desarrollo y Áreas Rurales: aunque muchos de los mismos temas del reciclaje son relevantes para el mundo entero, los países en transición y regiones en desarrollo enfrentan algunos retos en particular. En las regiones recientemente desarrolladas, la cantidad de concreto disponible para reciclaje puede ser menor. • Aun así, las áreas en reconstrucción tras períodos de guerra tienen grandes cantidades de desechos de demolición sin clasificar. En ambas situaciones el impacto ambiental de los métodos de reciclaje requiere de una atención mayor dado que los países pueden contar con menores recursos e infraestructura y, posiblemente, menos conocimiento en procesos de bajo impacto. Con frecuencia, la infraestructura de reciclaje suele ser mas viable en áreas de un amplio alcance geográfico y con bajas densidades poblacionales.
  • 18. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Usos del concretoUsos del concreto recicladoreciclado • Para bases viales, sub-bases y aplicaciones de ingeniería civil • Nuevo concreto • Solución a problemas de filtración. • Estructuras de concreto • Cimentaciones profundas • Edificaciones (industriales) • Cimentaciones superficiales • Edificaciones (residenciales)
  • 19. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” Como empresa estamos enfocadosComo empresa estamos enfocados en el ciclo de vida del producto y reciclaje delen el ciclo de vida del producto y reciclaje del concreto.concreto.  A través del análisis de ciclo de vida del producto esta nos permite conocer cual etapa del producto es la que nos genera a nosotros como empresa mas impactos, esto se hace para corregirlo y ser una empresa sostenible.  Expectativa de vida útil La durabilidad del concreto y del concreto reciclado significa que su larga vida útil puede presentar ventajas en sostenibilidad frente a otros materiales de construcción.
  • 20. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” ReferenciasReferencias • Desde Definición ABC: http://www.definicionabc.com/politica/terrorismo.php#ixzz3R5plVzQW • http://www.oocities.org/druca/historia/2daGuerra/efectos2g.html • Escombros http://www.exordio.com/1939-1945/paises/economiaGER.html • Escombros 11 de septiembre http://www.proyectosalonhogar.com/11_Septiembre/indice.htm • http://www.wbcsdcement.org/pdf/CSI-RecyclingConcrete-FullReport %20%28Spanish%29.pdf • http://www.resumendehistoria.com/2010/06/la-primera-guerra-mundial- resumen.html • http://www.sopitas.com/site/121946-los-10-peores-atentados-terroristas-en-los- ultimos-10-anos/ • http://realpolitikmundial.com/2014/07/26/grafico-ataques-terroristas-en-colombia- 2004-2013/
  • 21. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” NUESTRA HUELLA DENUESTRA HUELLA DE CARBONOCARBONO
  • 22. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” María Alejandra Ramírez Garzón
  • 23. UN ESPACIO PARA LA EVOLUCIÓN “La Universidad Piloto es un espacio para la evolución porque forma profesionales con la capacidad de enfrentar los desafíos de la sociedad moderna” María Alejandra Florez Calderón