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PROYECTO DE ARTICULACIÓN ESCUELA MEDIA-UNIVERSIDAD 2010 “La revalorización del conocimiento para la formación de ciudadanos autónomos y responsables” Módulo III “Promoción de la salud y desarrollo de habilidades para la vida como estrategias para la formación de ciudadano”
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  • 1. PROYECTO DE ARTICULACIÓN ESCUELA MEDIA-UNIVERSIDAD 2010 “La revalorización del conocimiento para la formación de ciudadanos autónomos y responsables” Módulo III “Promoción de la salud y desarrollo de habilidades para la vida como estrategias para la formación de ciudadano”
  • 2. HABILIDADES PARA LA VIDA Y EDUCACIÓN SEXUAL
  • 3. Habilidades para la Vida “ Se refiere a un grupo genérico de habilidades o destrezas psicosociales que les facilitan a las personas enfrentarse con éxito a las exigencias y desafíos de la vida diaria” (Mantilla Castellano, 2006)
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  
  • 8.
  • 9. Estructura del Autoconcepto ( Shavelson, Hubner y Stanton) Académico Social Emocional o Perosnla Físico Auto concepto
  • 10.  
  • 11.
  • 12.
  • 13. ESTILOS DE COMUNICACIÓN Pasivo Asertivo Agresivo “ Esto es lo yo pienso. Esto es lo yo siento. Así es como yo veo la situación”. “ Esto es lo yo quiero, lo que tu quieres no es importante” “ Yo no cuento, puedes aprovecharte de mi “
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  
  • 18.
  • 19. Elementos clave de los programas de Habilidades para la Vida Metodologías Interactivas de Enseñanza: Juegos de rol, análisis de situación, trabajo en pequeños grupos, debates, análisis de contenido literario, juegos. Contenido informativo: Basado en tareas personales, sociales y de salud en la Adolescencia. Desarrollo de Habilidades: Habilidades sociales, cognoscitivas y emocionales.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.