CURSO DE TUTORIA EM EAD                                  I ENCONTRO PRESENCIAL                              CURSO: ELABORA...
BOAS VINDAS
Em consonância com as políticas do Ministério da Educação de inovação     tecnológica nos processos de ensino e aprendizag...
Atitude é tudo - Motivação. - YouTube
MATERIAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
OBJETIVOS DO CURSO
PROPOSTA CURRICULAR
CONTEÚDO DO CURSO
Eixo 1 – ProjetoEste eixo tem como foco a elaboração de uma proposta de um projeto a serdesenvolvido pelo cursista em sua ...
O curso está disponível no ambiente colaborativo de aprendizagem e-ProInfo, no qual são apresentadas as atividades presenc...
A certificação é de responsabilidade da Coordenação Estadual doPrograma, representada pela Secretaria Estadual de Educação...
EIXO 1 – PROJETO: OBJETIVOS
TEMAS TRABALHADOS
Atividade 1.1 Meu projeto pessoal/profissional            Atividade 1.2 Diálogo teórico     Atividade 1.3 Projeto e suas c...
INTERAÇÃO ENTRE OS CURSISTAS
É comum que as pessoas ao longo da vida tenham sonhos e ideais. São elesque nos mobilizam a superar dificuldades, a estabe...
FINALIZAÇÃO DO 1º ENCONTRO PRESENCIAL
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  1. 1. CURSO DE TUTORIA EM EAD I ENCONTRO PRESENCIAL CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS DURAÇAO: 4 HORAS LOCAL: ESCOLA ESTADUAL XV DE NOVEMBRO FORMADORA: MARLAN MACHADO MILHOMEM PAUTA DE TRABALHO Início: 8h Intervalo: 10h Retorno intervalo: 10h e 15m. Encerramento: 12h•Boas vindas aos cursistas – Leitura reflexiva: Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida.....• Acolhida – vídeo ATITUDE É TUDO.•Apresentação dos envolvidos: Pedir que cada participante se apresente considerando o nome, cidade quemora, escola que trabalha, função que exerce e o que espera do curso.•Apresentação do curso;•Objetivos do curso;•Materiais de ensino e aprendizagem;•Proposta curricular;•Conteúdo do curso;•Materiais de apoio ao curso;•Avaliação e certificação;•Eixos estruturantes do currículo;•Eixo 1 – projeto: objetivos;•Temas trabalhados;•Atividades propostas aos cursistas;•Interação entre os cursistas;•Prática: exploração do ambiente virtual;•Finalização do 1º encontro presencial.
  2. 2. BOAS VINDAS
  3. 3. Em consonância com as políticas do Ministério da Educação de inovação tecnológica nos processos de ensino e aprendizagem, a Secretaria de Educação a Distância, no âmbito do programa de formação ProInfo Integrado, voltado ao uso didático-pedagógico das tecnologias da informação e comunicação (TIC), criou o curso Elaboração de Projetos.Com foco no desenvolvimento de projetos com a integração de tecnologias, ocurso Elaboração de Projetos propicia aos multiplicadores/formadores doProInfo, gestores e professores de escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola. O curso Elaboração de Projetos está estruturado em torno de três eixos conceituais, que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do curso: Projeto, Currículo e Tecnologias.
  4. 4. Atitude é tudo - Motivação. - YouTube
  5. 5. MATERIAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
  6. 6. OBJETIVOS DO CURSO
  7. 7. PROPOSTA CURRICULAR
  8. 8. CONTEÚDO DO CURSO
  9. 9. Eixo 1 – ProjetoEste eixo tem como foco a elaboração de uma proposta de um projeto a serdesenvolvido pelo cursista em sua prática pedagógica.Eixo 2 – CurrículoNo eixo denominado Currículo o foco é a realização concreta do PITEC em salade aula, a qual ocorre em articulação com estudos teóricos para melhorcompreender as concepções de currículo.Eixo 3 – TecnologiaNa perspectiva da espiral ascendente do conhecimento e da formação, este eixotem como foco a análise do currículo (conceitos, procedimentos e atitudes)construído no desenvolvimento do projeto e o papel das tecnologias utilizadas.EIXOS ESTRUTURANTES DO CURRÍCULO
  10. 10. O curso está disponível no ambiente colaborativo de aprendizagem e-ProInfo, no qual são apresentadas as atividades presenciais e a distância. Parafacilitar o acesso, as atividades e respectivos materiais de apoio estãodisponíveis em telas de navegação hipermídia na Internet, bem como em meiodigital (CD-ROM e DVD) e material impresso.O navegador indicado para acessar o material no e-ProInfo é o Mozilla-Firefox.O cursista também dispõe de um guia impresso que traz importantesinformações para orientá-lo na condução dos trabalhos.O que se busca é a integração entre diferentes mídias e tecnologias nodesenvolvimento do curso, de acordo com as atividades propostas erespectivos objetivos. Desse modo, o curso é oferecido por meio da Internet etem como suporte outras mídias e tecnologias. MATERIAIS DE APOIO AO CURSO
  11. 11. A certificação é de responsabilidade da Coordenação Estadual doPrograma, representada pela Secretaria Estadual de Educação e pela Undimedo Estado.Os critérios para obtenção da certificação são: a nota mínima final de 7,0 (seteinteiros) e 75% de participação nas atividades propostas nos encontrospresenciais e a realização dos trabalhos a distância.De acordo com a concepção de formação baseada na epistemologia dapráxis, a avaliação do cursista é processual, isto é, considera a participaçãonos encontros presenciais e as produções individuais e grupais desenvolvidasa partir das atividades propostas com respeito aos objetivos de aprendizagem. AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO
  12. 12. EIXO 1 – PROJETO: OBJETIVOS
  13. 13. TEMAS TRABALHADOS
  14. 14. Atividade 1.1 Meu projeto pessoal/profissional Atividade 1.2 Diálogo teórico Atividade 1.3 Projeto e suas características Atividade 1.4 Banco de Projetos Atividade 1.5 Proposta de Projetos Atividade 1.6 Reflexão sobre a aprendizagemATIVIDADES PROPOSTAS AOS CURSISTAS
  15. 15. INTERAÇÃO ENTRE OS CURSISTAS
  16. 16. É comum que as pessoas ao longo da vida tenham sonhos e ideais. São elesque nos mobilizam a superar dificuldades, a estabelecer metas, a construir umprojeto visando a concretização de um ideal. Nesta atividade, você é convidadopara fazer uma introspecção identificando algum aspecto do seu projetopessoal/profissional que gostaria de relatar e compartilhar com os colegas daturma.Orientações:1.Escrever o relato no Editor de textos do BrOffice, com cerca de 250 a 300 palavras.2.Salvar o documento na pasta “Meus documentos” atribuindo um nome que facilite a suaidentificação, da seguinte forma: ativ-1_1seunome. Por exemplo: para esta atividade realizada pela AnaLúcia Pereira, o nome do arquivo será: ativ-1_1Aluciap3.Postar o arquivo desta atividade na Biblioteca em Material do Aluno, tema “Projetopessoal/profissional”.4.Acessar as atividades elaboradas pelos colegas, que estão disponíveis no acervo da Biblioteca doMaterial do Aluno, para conhecer seus projetos.5.Entrar no Fórum “Meu projeto pessoal/profissional” para deixar um comentário sobre os relatos doscolegas. PRÁTICA: EXPLORAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL
  17. 17. FINALIZAÇÃO DO 1º ENCONTRO PRESENCIAL

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