SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
PROBLEMA

CATEGORÍA

CAUSAS

CONSECUENCIAS

DEFORESTACIÓN: es la
eliminación de un bosque o
un grupo de árboles.

AGUA: El ciclo del agua
también se ve afectado,
debido a que los árboles ya no
evaporan el agua, resultando
en un clima mucho más seco.
AIRE: Los árboles o el carbón
vegetal derivado se utilizan
como combustible
SUELO: causa una pérdida de
suelo de aproximadamente 2
toneladas métricas por
kilómetro cuadrado además
aumenta las tasas de erosión
del suelo.
SUELO:
Pérdida de la fertilidad del
suelo.
AGUA:
Agua turbia se mezcla con el
agua clara, arrastrando
partículas de tierra a puntos
distintos los cuales se
sedimentan en el fondo,
afectando la vida marina.

Generación de mayores
extensiones de tierra para la
agricultura y la ganadería.
Tala inmoderada para extraer
la madera.
Incendios.
Construcción de espacios
urbanos y rurales.Plagas en
los árboles.

Erosión del suelo y
desestabilización de las capas
freáticas lo que a su vez
provoca las inundaciones o
sequías.
Alteraciones climáticas.
Reducción de la biodiversidad
(plantas y animales).
Calentamiento global.

- La deforestación: Un suelo
desprovisto de vegetación no
está cohesionado. Las raíces
de las plantas sujetan el suelo
que se encuentra a su
alrededor. Cuando un suelo
pierde la mayor parte de sus
plantas corre el riesgo de que
las tasas de erosión aumenten.
- Los malos usos agrarios:
Unas prácticas agrarias
incorrectas pueden causar que
la erosión se acelere y sea un
problema grave. En el punto
anterior ya hemos comentado
que el sobrepastoreo de una
zona puede ser peligroso.
- Las sequías: El descenso de
las precipitaciones provoca
que los suelos se queden
sueltos por la muerte de parte
de las plantas que los
sustentan y la disminución de
la humedad.
- Otras actividades humanas:
acciones como las actividades

Pérdida progresiva de la
fertilidad, lo que en la
mayoría de los casos induce a
los agricultores a incrementar
las cantidades de fertilizantes,
entrando en un círculo vicioso
que acaba con la inutilización
del suelo para cultivo.

EROSIÓN: Pérdida gradual
de suelo fértil y del material
que constituye el suelo,
debido a que el agua y el
viento arrastran la capa
superficial de la tierra.

Aumenta la incidencia de
inundaciones.
Se deteriora la calidad del
agua por el arrastre de
productos químicos y
desperdicios.

Las partículas suspendidas en
el agua limitan la cantidad de
luz solar que reciben los
arrecifes en ocasiones
causándoles la muerte.

RELACIÓN CON
CAMBIO CLIMÁTICO
Conlleva una drástica
disminución en el suministro
de agua a escala local y
nacional. Asimismo, rompe el
equilibrio climático a nivel
regional e incluso planetario,
lo cual exacerba la amenaza
que representa el cambio
climático global.
Produce cambios en la
secuencia de las lluvias y
temperatura en distintos
lugares de la tierra.
La erosión máxima está
relacionada con la presión
humana. Las tasas más altas
de erosión coinciden con la
modernización de las
prácticas agrícolas, en
particular la utilización de
maquinaria pesada para
nivelar el terreno.
La degradación biológica de
los suelos se ha traducido en
una disminución general de su
Calidad que hace que, en
Lugar de ser capaces de
retener decímetros o metros
de lluvia y evitar
Inundaciones y erosión, los
Suelos pueden retener sólo
Unos pocos milímetros o
Centímetros de la lluvia que
reciben.
AGUJERO DE LA CAPA
DE OZONO: zona de la
atmósfera terrestre donde se
producen reducciones
anormales de la capa de
ozono.

EXTINCIÓN DE
ESPECIES: es la
desaparición total de una
especie en el planeta

Superficie terrestre estará
expuesta a niveles cada vez
mayores de estos rayos.
AIRE:
El clima: Va a variar por las
emisiones de CFC, las cuales
pueden contribuir al
calentamiento global. La
atmósfera actúa como un
invernadero para la tierra al
dejar pasar la luz, pero retiene
el calor. El aumento de la
cantidad de ciertos gases
aumenta la capacidad de la
tierra para bloquear el calor,
lo cual causa temperaturas
más elevadas y cambios
climáticos.
AGUA:
El nivel del mar aumentaría
como consecuencia de la
expansión de sus aguas,
cuando se recalienten y
derritan los glaciares. Entre
otros fenómenos extremos se
producirán huracanes,
ciclones, olas de frío intenso y
tifones.
Al verse afectado el
ecosistema, también se ve
afectado el ser humano y el
planeta como tal, no solo
seres vivos, un ejemplo de
ello es la tala excesiva,
produce cambios dramáticos
en el clima y en la secuencia
de las lluvias y temperaturas
en distintos lugares de la

mineras poco cuidadosas o las
modificaciones en los cauces
de los ríos.
Por el debilitamiento o
disminución de la
concentración del ozono en la
estratósfera, lo que provoca
un adelgazamiento de la
misma, por uso de freones que
están compuestos por CFC,
por las temperaturas bajas y
los vientos de la Antártida.
Por el uso de sprays en
aerosol o envases

La extinción de flora y fauna
se debe al impacto directo o
indirecto de las actividades
humanas.
Actividades humanas como la
destrucción y modificación de
los hábitats naturales, la
cacería, el tráfico de flora y
fauna y el cambio climático.

La superficie terrestre
expuesta a niveles mayores de
rayos UV, provocando
enfermedades como cáncer de
piel, cataratas en los ojos y
otras afecciones oculares,
disminuciones en el sistema
inmunológico.
También se provoca daños en
ecosistemas marinos y
plantas.
Igualmente altera los ciclos
bioquímicos del carbono lo
cual puede tener influencias
sobre el efecto invernadero.

Causa sequías, aumento de
lluvias en zonas en donde no
llovía.

Crisis de la biodiversidad:
pérdida acelerada de variedad
genética, de especies y
ecosistemas.
Se considera que desde el
siglo XVII se ha registrado
por lo menos 717 especies
animales y 87 especies
vegetales como extintas.
Actualmente más de 17 mil

Al extinguirse una especie se
ve alterado todo un
ecosistema completo que trae
como consecuencia la falta de
balance en la proliferación de
otras especies.
tierra, una de las soluciones y
la más obvia es el manejo y
uso moderado de los recursos
vegetales, animales y
minerales también.

plantas se encuentran en
peligro de extinción.
Rompimiento de cadenas
tróficas

EQUIPO:
DIEGO GONZÁLEZ MARÍA NOEMÍ
LORA ESPINOZA MARISOL
VILLA SAN JUAN BEATRIZ

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cuadro sinoptico de los problemas ambientales globales
Cuadro sinoptico de los problemas ambientales globalesCuadro sinoptico de los problemas ambientales globales
Cuadro sinoptico de los problemas ambientales globalesGuillermoGodinez4
 
Resumen el calentamiento global
Resumen el calentamiento globalResumen el calentamiento global
Resumen el calentamiento globalmahote77
 
Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climaticouftsaia
 
los problemas del medio ambiente
los problemas del medio ambientelos problemas del medio ambiente
los problemas del medio ambientemarcospozo2005
 
Cambios climáticos
Cambios climáticosCambios climáticos
Cambios climáticosStgermain93
 
El medio ambiente fiche de voc eleves
El medio ambiente fiche de voc elevesEl medio ambiente fiche de voc eleves
El medio ambiente fiche de voc elevesLycée Condorcet
 
El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)
El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)
El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)Xkristobal
 
Deber de informatik monik y anita.pdf
Deber de informatik monik y anita.pdfDeber de informatik monik y anita.pdf
Deber de informatik monik y anita.pdfMonika Pechocha
 

Mais procurados (11)

Act karen regalado
Act karen regaladoAct karen regalado
Act karen regalado
 
Cuadro sinoptico de los problemas ambientales globales
Cuadro sinoptico de los problemas ambientales globalesCuadro sinoptico de los problemas ambientales globales
Cuadro sinoptico de los problemas ambientales globales
 
Resumen el calentamiento global
Resumen el calentamiento globalResumen el calentamiento global
Resumen el calentamiento global
 
Ecosistemas 01
Ecosistemas 01Ecosistemas 01
Ecosistemas 01
 
Presentacin2 geografia
Presentacin2 geografiaPresentacin2 geografia
Presentacin2 geografia
 
Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climatico
 
los problemas del medio ambiente
los problemas del medio ambientelos problemas del medio ambiente
los problemas del medio ambiente
 
Cambios climáticos
Cambios climáticosCambios climáticos
Cambios climáticos
 
El medio ambiente fiche de voc eleves
El medio ambiente fiche de voc elevesEl medio ambiente fiche de voc eleves
El medio ambiente fiche de voc eleves
 
El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)
El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)
El calentamiento global, alteraciones en el ecosistema (1)
 
Deber de informatik monik y anita.pdf
Deber de informatik monik y anita.pdfDeber de informatik monik y anita.pdf
Deber de informatik monik y anita.pdf
 

Destaque

La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán
La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán
La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán PUMC Unam
 
Plan de iguala
Plan de igualaPlan de iguala
Plan de igualaAnaLuciaP
 
Sentimientos de la nacion
Sentimientos de la nacionSentimientos de la nacion
Sentimientos de la nacionManuel Gamboa
 
Plan de iguala y tratados de córdoba
Plan de iguala y tratados de córdobaPlan de iguala y tratados de córdoba
Plan de iguala y tratados de córdobadavidguzmanvazquez
 
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...Gloria Macias
 
Sentimientos De La NacióN
Sentimientos De La NacióNSentimientos De La NacióN
Sentimientos De La NacióNwalin_lalo
 

Destaque (8)

Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 
La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán
La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán
La insurgencia mexicana y la Constitución de Apatzingán
 
Plan de iguala
Plan de igualaPlan de iguala
Plan de iguala
 
Sentimientos de la nacio ncompleto
Sentimientos de la nacio ncompletoSentimientos de la nacio ncompleto
Sentimientos de la nacio ncompleto
 
Sentimientos de la nacion
Sentimientos de la nacionSentimientos de la nacion
Sentimientos de la nacion
 
Plan de iguala y tratados de córdoba
Plan de iguala y tratados de córdobaPlan de iguala y tratados de córdoba
Plan de iguala y tratados de córdoba
 
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
 
Sentimientos De La NacióN
Sentimientos De La NacióNSentimientos De La NacióN
Sentimientos De La NacióN
 

Semelhante a Mapas optativa

Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global7bb
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globaljaneth Garro
 
Problemas Medioambientales
Problemas MedioambientalesProblemas Medioambientales
Problemas Medioambientaleseliana
 
Problemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales elianaProblemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales elianaeliana
 
Problemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales elianaProblemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales elianaeliana
 
Problemas Medioambientales
Problemas MedioambientalesProblemas Medioambientales
Problemas Medioambientaleseliana
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientalesLucía Vega
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientaleskarol_rios
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientaleskatherin_93
 
Física y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficialFísica y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficialjosematudor
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalMelValV
 
Problemas ambientales
Problemas ambientales Problemas ambientales
Problemas ambientales MairaCuellar5
 
Comprometido con el verde
Comprometido con el verde Comprometido con el verde
Comprometido con el verde Rodrigo Farfan
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalNaLex Dc
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global7bb
 
Física y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficialFísica y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficialjosematudor
 

Semelhante a Mapas optativa (20)

Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Problemas Medioambientales
Problemas MedioambientalesProblemas Medioambientales
Problemas Medioambientales
 
Problemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales elianaProblemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales eliana
 
Problemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales elianaProblemas Medioambientales eliana
Problemas Medioambientales eliana
 
Problemas Medioambientales
Problemas MedioambientalesProblemas Medioambientales
Problemas Medioambientales
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientales
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientales
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientales
 
Física y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficialFísica y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficial
 
Problemas medioambientales
Problemas medioambientalesProblemas medioambientales
Problemas medioambientales
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Problemas ambientales
Problemas ambientales Problemas ambientales
Problemas ambientales
 
Comprometido con el verde
Comprometido con el verde Comprometido con el verde
Comprometido con el verde
 
Medio ambiente
Medio ambiente Medio ambiente
Medio ambiente
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Pres calentamiento
Pres calentamientoPres calentamiento
Pres calentamiento
 
Física y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficialFísica y química medioambientales oficial
Física y química medioambientales oficial
 

Mais de Marisol Lora Espinoza

Diferencias derechos humanos y derechos de los niños
Diferencias derechos humanos y derechos de los niñosDiferencias derechos humanos y derechos de los niños
Diferencias derechos humanos y derechos de los niñosMarisol Lora Espinoza
 
Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01
Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01
Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01Marisol Lora Espinoza
 
Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)Marisol Lora Espinoza
 
Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)Marisol Lora Espinoza
 
propuesta de juego esquema corporal
propuesta de juego esquema corporal propuesta de juego esquema corporal
propuesta de juego esquema corporal Marisol Lora Espinoza
 

Mais de Marisol Lora Espinoza (20)

Diferencias derechos humanos y derechos de los niños
Diferencias derechos humanos y derechos de los niñosDiferencias derechos humanos y derechos de los niños
Diferencias derechos humanos y derechos de los niños
 
Huella ecologica
Huella ecologicaHuella ecologica
Huella ecologica
 
Amibiente cuadro
Amibiente cuadroAmibiente cuadro
Amibiente cuadro
 
Definición de medio ambiente
Definición de medio ambienteDefinición de medio ambiente
Definición de medio ambiente
 
Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01
Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01
Cadenasalimentarias 101020173940-phpapp01
 
Ecorregion informacion sitio web
Ecorregion informacion sitio webEcorregion informacion sitio web
Ecorregion informacion sitio web
 
Mapas optativa
Mapas optativaMapas optativa
Mapas optativa
 
La huella ecológica del hombre
La huella ecológica del hombreLa huella ecológica del hombre
La huella ecológica del hombre
 
La huella ecológica del hombre
La huella ecológica del hombreLa huella ecológica del hombre
La huella ecológica del hombre
 
Amibiente cuadro
Amibiente cuadroAmibiente cuadro
Amibiente cuadro
 
Patornesbasicosdemovimiento
PatornesbasicosdemovimientoPatornesbasicosdemovimiento
Patornesbasicosdemovimiento
 
Actividad pelotas de esponja.
Actividad pelotas de esponja.Actividad pelotas de esponja.
Actividad pelotas de esponja.
 
Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)
 
Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)Rutina de activación física equipo 7 (1)
Rutina de activación física equipo 7 (1)
 
Juegos de persecución
Juegos de persecuciónJuegos de persecución
Juegos de persecución
 
Juegos cooperativos
Juegos cooperativosJuegos cooperativos
Juegos cooperativos
 
Juegos modificados1
Juegos modificados1Juegos modificados1
Juegos modificados1
 
Propuesta de imagencorporal
Propuesta de imagencorporalPropuesta de imagencorporal
Propuesta de imagencorporal
 
propuesta de juego esquema corporal
propuesta de juego esquema corporal propuesta de juego esquema corporal
propuesta de juego esquema corporal
 
planeacióneducaciónfísica
planeacióneducaciónfísica planeacióneducaciónfísica
planeacióneducaciónfísica
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 

Mapas optativa

  • 1. PROBLEMA CATEGORÍA CAUSAS CONSECUENCIAS DEFORESTACIÓN: es la eliminación de un bosque o un grupo de árboles. AGUA: El ciclo del agua también se ve afectado, debido a que los árboles ya no evaporan el agua, resultando en un clima mucho más seco. AIRE: Los árboles o el carbón vegetal derivado se utilizan como combustible SUELO: causa una pérdida de suelo de aproximadamente 2 toneladas métricas por kilómetro cuadrado además aumenta las tasas de erosión del suelo. SUELO: Pérdida de la fertilidad del suelo. AGUA: Agua turbia se mezcla con el agua clara, arrastrando partículas de tierra a puntos distintos los cuales se sedimentan en el fondo, afectando la vida marina. Generación de mayores extensiones de tierra para la agricultura y la ganadería. Tala inmoderada para extraer la madera. Incendios. Construcción de espacios urbanos y rurales.Plagas en los árboles. Erosión del suelo y desestabilización de las capas freáticas lo que a su vez provoca las inundaciones o sequías. Alteraciones climáticas. Reducción de la biodiversidad (plantas y animales). Calentamiento global. - La deforestación: Un suelo desprovisto de vegetación no está cohesionado. Las raíces de las plantas sujetan el suelo que se encuentra a su alrededor. Cuando un suelo pierde la mayor parte de sus plantas corre el riesgo de que las tasas de erosión aumenten. - Los malos usos agrarios: Unas prácticas agrarias incorrectas pueden causar que la erosión se acelere y sea un problema grave. En el punto anterior ya hemos comentado que el sobrepastoreo de una zona puede ser peligroso. - Las sequías: El descenso de las precipitaciones provoca que los suelos se queden sueltos por la muerte de parte de las plantas que los sustentan y la disminución de la humedad. - Otras actividades humanas: acciones como las actividades Pérdida progresiva de la fertilidad, lo que en la mayoría de los casos induce a los agricultores a incrementar las cantidades de fertilizantes, entrando en un círculo vicioso que acaba con la inutilización del suelo para cultivo. EROSIÓN: Pérdida gradual de suelo fértil y del material que constituye el suelo, debido a que el agua y el viento arrastran la capa superficial de la tierra. Aumenta la incidencia de inundaciones. Se deteriora la calidad del agua por el arrastre de productos químicos y desperdicios. Las partículas suspendidas en el agua limitan la cantidad de luz solar que reciben los arrecifes en ocasiones causándoles la muerte. RELACIÓN CON CAMBIO CLIMÁTICO Conlleva una drástica disminución en el suministro de agua a escala local y nacional. Asimismo, rompe el equilibrio climático a nivel regional e incluso planetario, lo cual exacerba la amenaza que representa el cambio climático global. Produce cambios en la secuencia de las lluvias y temperatura en distintos lugares de la tierra. La erosión máxima está relacionada con la presión humana. Las tasas más altas de erosión coinciden con la modernización de las prácticas agrícolas, en particular la utilización de maquinaria pesada para nivelar el terreno. La degradación biológica de los suelos se ha traducido en una disminución general de su Calidad que hace que, en Lugar de ser capaces de retener decímetros o metros de lluvia y evitar Inundaciones y erosión, los Suelos pueden retener sólo Unos pocos milímetros o Centímetros de la lluvia que reciben.
  • 2. AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO: zona de la atmósfera terrestre donde se producen reducciones anormales de la capa de ozono. EXTINCIÓN DE ESPECIES: es la desaparición total de una especie en el planeta Superficie terrestre estará expuesta a niveles cada vez mayores de estos rayos. AIRE: El clima: Va a variar por las emisiones de CFC, las cuales pueden contribuir al calentamiento global. La atmósfera actúa como un invernadero para la tierra al dejar pasar la luz, pero retiene el calor. El aumento de la cantidad de ciertos gases aumenta la capacidad de la tierra para bloquear el calor, lo cual causa temperaturas más elevadas y cambios climáticos. AGUA: El nivel del mar aumentaría como consecuencia de la expansión de sus aguas, cuando se recalienten y derritan los glaciares. Entre otros fenómenos extremos se producirán huracanes, ciclones, olas de frío intenso y tifones. Al verse afectado el ecosistema, también se ve afectado el ser humano y el planeta como tal, no solo seres vivos, un ejemplo de ello es la tala excesiva, produce cambios dramáticos en el clima y en la secuencia de las lluvias y temperaturas en distintos lugares de la mineras poco cuidadosas o las modificaciones en los cauces de los ríos. Por el debilitamiento o disminución de la concentración del ozono en la estratósfera, lo que provoca un adelgazamiento de la misma, por uso de freones que están compuestos por CFC, por las temperaturas bajas y los vientos de la Antártida. Por el uso de sprays en aerosol o envases La extinción de flora y fauna se debe al impacto directo o indirecto de las actividades humanas. Actividades humanas como la destrucción y modificación de los hábitats naturales, la cacería, el tráfico de flora y fauna y el cambio climático. La superficie terrestre expuesta a niveles mayores de rayos UV, provocando enfermedades como cáncer de piel, cataratas en los ojos y otras afecciones oculares, disminuciones en el sistema inmunológico. También se provoca daños en ecosistemas marinos y plantas. Igualmente altera los ciclos bioquímicos del carbono lo cual puede tener influencias sobre el efecto invernadero. Causa sequías, aumento de lluvias en zonas en donde no llovía. Crisis de la biodiversidad: pérdida acelerada de variedad genética, de especies y ecosistemas. Se considera que desde el siglo XVII se ha registrado por lo menos 717 especies animales y 87 especies vegetales como extintas. Actualmente más de 17 mil Al extinguirse una especie se ve alterado todo un ecosistema completo que trae como consecuencia la falta de balance en la proliferación de otras especies.
  • 3. tierra, una de las soluciones y la más obvia es el manejo y uso moderado de los recursos vegetales, animales y minerales también. plantas se encuentran en peligro de extinción. Rompimiento de cadenas tróficas EQUIPO: DIEGO GONZÁLEZ MARÍA NOEMÍ LORA ESPINOZA MARISOL VILLA SAN JUAN BEATRIZ