Ai ad-tp3-g4-a.ppt

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  1. 1. Gestão de Conteúdos comAplicações Instaladas em Servidores Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação Grupo 4 André Teixeira 9080168 Marisa Roque 9080012 Ricardo Esteves 9090300 Vasco Pacheco 9090034 Aplicações Informáticas
  2. 2. Introdução Âmbito do trabalho – AplicaçõesInformáticas; Gestão de conteúdos com aplicaçõesbaseadas na Web; MAHARA Portefólios Electrónicos. 2
  3. 3. PLE PLE – Ambiente Pessoal de AprendizagemFerramentas que trabalham com o intuito de criarum espaço virtual onde se pode juntar os diferentesmétodos, processos e técnicas de aprendizagem, deensino e até de pesquisa, tudo num único local.Integrar determinados serviços digitais que serãosubscritos pelos utilizadores, tais como: partilha defotografias, Links, trabalhosacadémicos, Posts, resolução de exercícios, uso dechat em caso de dúvidas, entre outros. 3
  4. 4. PLEfolio PLE – Ambiente Pessoal deAprendizagemPLEfolio- PLE + portefólio electrónico Conjunto organizado e planeado de trabalhos produzidos pelo aluno que demonstram o seu progresso e desenvolvimento 4
  5. 5. Portfólio ElectrónicoVantagens:A reflexão do aluno acerca do seu própriotrabalho, preparando-o para um mercado detrabalho cada vez mais competitivo;Identificação precisa dos progressosalcançados e das dificuldades sentidas;Facilita o conhecimento mais profundo porparte dos professores que conseguem avaliarmelhor o aluno e ficar a conhecer as suascaracterísticas. 5
  6. 6. INSTALAÇÃO DO MAHARA Guiões disponibilizados;Instalação de XAMPP 1.7.1; Arranque da instalação Mahara Sem Integração com o Moodle. 6
  7. 7. MaharaFerramenta vocacionada para a criação deportefólios electrónicos;Facilita o desenvolvimento de redes sociais quecriam grupos e comunidades online;Software open source;Controlo da informação que se disponibiliza ese partilha com outros utilizadores;Importação e exportação de dados;Integração com o moodle. 7
  8. 8. Portefólios ElectrónicosEtapas:Decidir necessidades e determinar audiência;Determinar o conteúdo a incluir e em quesequência;Recolher e organizar o conteúdo a apresentar;Implementar;Testar. 8
  9. 9. Portefólios Electrónicos (Cont.)Portefólio de André 9
  10. 10. Portefólios Electrónicos (Cont.)Portefólio de Marisa 10
  11. 11. Portefólios Electrónicos (Cont.)Portefólio de Vasco 11
  12. 12. Portefólios Electrónicos (Cont.)Portefólio de Ricardo 12
  13. 13. Portefólios Electrónicos (Cont.)Portefólio de Grupo 13
  14. 14. Portefólios Electrónicos (Cont.)Portefólio de Grupo 14
  15. 15. Portefólios Electrónicos (Cont.)Portefólio de Grupo – Interacção de Grupo 15
  16. 16. Conclusão Perceber em que consiste a gestão deconteúdos com aplicações instaladas emservidores;Aquisição de novos conhecimentos sobrenovos softwares;Mahara- Atingir o objectivo do trabalho;Criação de Portefólios Digitais. 16
  17. 17. Questões1. Que vantagens pode ter um portefólio na aprendizagem do aluno?2. Que conteúdos acharam mais importante incluir no vosso PLEfolio?3. De que forma a Plataforma Mahara, instalada, pode ser útil? 17
  18. 18. BibliografiaAbout E-Portfolios [Em Linha]. [Consult. 13 de Out. 2011].Disponível em WWW <URL: http://mahara.org/about/eportfolios/>Biblioteca digital- UM SISTEMA DE E-LEARNING PARA A WEBSEMÂNTICA BASEADO NA TECNOLOGIA DE AGENTES [Em Linha].[Consult. 7 de Out. 2011]. Disponível em WWW <URL:http://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/543/1/CIAWI_2005_vg_emc_final.pdf>E-learning [Em Linha]. [Consult. 8 de Out. 2011]. Disponível emWWW <URL:http://www.elearningeuropa.info/files/media/media11561.pdf>COSTA, Rogério da – A cutura digital. 2ª ed. : Publifolha, 2003. 96p.(FOLHA explica). ISBN 978-85-7402-385-4CRUZ, Jorge Filipe Pereira da – Portefólio digital (e-portefólio).Universidade do Minho: Escola de Engenharia, 2009. 182f. Tese deMestrado.Da Web 2.0 ao e-Learning 2.0: Aprender na Rede [Em Linha].[Consult. 13 de Out. 2011]. Disponível em WWW <URL:http://orfeu.org/weblearning20/5_2_def_caract_representacoes/> Electronicportfolios [Em Linha]. [Consult. 12 de Out. 2011].Disponível em WWW <URL: http://electronicportfolios.org/>
  19. 19. Bibliografia (Cont.)E-Portfolio Basics: Types of e-portfolios [Em Linha]. [Consult. 10 deOut. 2011]. Disponível em WWW <URL:http://academic.regis.edu/LAAP/eportfolio/basics_types.htm/>Eportfolios [Em Linha]. [Consult. 6 de Out. 2011]. Disponível emWWW <URL: http://michelesprojects.wikispaces.com/eportfolios?F=print/>Leap 2A – eportfolio portability [Em Linha]. [Consult. 10 de Jan.2012]. Disponível em WWW <URL: http://www.leapspecs.org/2A/Mahara - uma solução de portfólio electrónico [Em Linha]. [Consult.12 de Out. 2011]. Disponível em WWW <URL:http://www.ensinolivre.pt/?q=node/20/>MEIRINHOS, Manuel – El open source en la educación [Em Linha].[Consult. 27 de Nov. 2011]. Disponível em WWW <URL:http://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/4749/1/MeirinhosR_g.pdf>Mi portafolio electrónico [Em Linha]. [Consult. 7 de Out. 2011].Disponível em WWW <URL:http://www.youtube.com/watch?v=YpJoQhUU7CM&feature=related/>
  20. 20. Bibliografia (Cont.)Portfolio Digital [Em Linha]. [Consult. 9 de Out. 2011]. Disponívelem WWW <URL: http://pt.scribd.com/doc/549088/PORTFOLIO-DIGITAL/>Portfolio Digital [Em Linha]. [Consult. 9 de Out. 2011]. Disponívelem WWW <URL: http://www.slideshare.net/MARLENE82/portfolio-digital-4142565/> Portfolio Electrónico [Em Linha]. [Consult. 9 de Out. 2011].Disponível em WWW <URL:http://oafurtiga.blogspot.com/2007/05/portflio-electrnico.html/>Portfólios electrónicos [Em Linha]. [Consult. 13 de Out. 2011].Disponível em WWW <URL: https://docs.google.com/present/view?Hl&id=dcbrcd39_567hg9sfgdt/>PRENSKY, Marc – Digital Natives, Digital Imigrants [Em Linha].[Consult. 2 de Jan. 2012]. Disponível em WWW <URL:http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf>

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