5. Тема урока: Вулканы, горячие источники.
Цели урока:
1.Сформировать у учащихся понятие «вулкан», «гейзер».
2. Познакомиться с механизмом образования вулканов, их
строением.
3. Выявить географию распространения вулканизма.
4.Практическая работа «Описание географического
положения вулкана».
5.Закрепить понятия по теме.
8. На суше Материковая
Земная кора
В зоне
разломов
вулканы
На дне
океанов
Тонкая
океаническая
кора
Лава
прожигает
земную кору
Условия образования вулканов на суше и в океане.
11. Гейзер – это источник периодически выбрасывающий фонтанГейзер – это источник периодически выбрасывающий фонтан
горячей воды и пара.горячей воды и пара.
12. Главные вулканы РоссииГлавные вулканы России
НазваниеНазвание Высота,Высота,
мм
МестонахождениМестонахождени
ее
КлючевскаяКлючевская
СопкаСопка
47504750 п-ов Камчаткап-ов Камчатка
ТолбачикТолбачик 36823682 п-ов Камчаткап-ов Камчатка
ШивелучШивелуч 32833283 п-ов Камчаткап-ов Камчатка
АлаидАлаид 23392339 Курильские о-ваКурильские о-ва
ТятяТятя 18191819 Курильские о-ваКурильские о-ва
Всего в России насчитывается 68 действующих вулканов, из них 40 на Камчатке и 28
на Курильских островах, и более 300 потухших.
15. Практическая работа «ОписаниеПрактическая работа «Описание
географического описания вулкана»географического описания вулкана»
1.1. Название вулкана.Название вулкана.
2.2. На каком материке и в какой его частиНа каком материке и в какой его части
находится.находится.
3.3. Абсолютная высота.Абсолютная высота.
4.4. Координаты.Координаты.