Representantes de turma

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orientações para escolha do representante de turma

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Representantes de turma

  1. 1. AFINAL DE CONTAS, O QUE É UM LÍDER ?
  2. 2. ONTEM UM MENINO QUE BRINCAVA ME FALOU QUE HOJE É SEMENTE DO AMANHÃ... PARA NÃO TER MEDO QUE ESTE TEMPO VAI PASSAR... NÃO SE DESESPERE NÃO, NEM PARE DE SONHAR NUNCA SE ENTREGUE, NASÇA SEMPRE COM AS MANHÃS... DEIXE A LUZ DO SOL BRILHAR NO CÉU DO SEU OLHAR! FÉ NA VIDA FÉ NO HOMEM, FÉ NO QUE VIRÁ! NÓS PODEMOS TUDO, NÓS PODEMOS MAIS VAMOS LÁ FAZER O QUE SERÁ
  3. 3. QUALIDADES DO REPRESENTANTE DE TURMA ☺Líder democrático (representará a turma com a cooperação de todos) ☺Compreensivo (entender as dificuldades dos colegas ☺Educado e cortês ☺Responsável ☺Honesto ☺Imparcial(ficando neutro) ☺Ter iniciativa ☺Justo ☺Assíduo às atividades escolares e de representação ☺Dinâmico
  4. 4. ☺ESTUDIOSO ☺Persistente ☺Ser exemplo para todos ☺Trazer à Coordenação, por escrito, as sugestões ou problemas levantados pela classe ☺Toda e qualquer sugestão ou reclamação apresentada deverá expressar a vontade da maioria dos alunos da classe ☺. Os problemas pessoais ou assuntos individuais deverão ser tratados individualmente junto à Coordenação ☺Dar assistência ao professor sempre que solicitado ☺Participar dos encontros agendados pela Direção e Coordenação, trazendo interesses previamente discutidos entre o grupo
  5. 5. ☺DEIXAR A CLASSE INFORMADA SOBRE OS ASSUNTOS DISCUTIDOS EM ATENDIMENTOS COM A COORDENAÇÃO, QUANDO FOR DE INTERESSE COMUM. ☺Incentivar a disciplina em sala de aula e o respeito pela escola e por todos os seus componentes (alunos, professores, equipe pedagógica, colaboradores e funcionários) ☺Zelar pela organização da sala (carteiras arrumadas, ventilador), zelando pela conservação e limpeza da sala e do pátio ☺Recolher trabalhos/atividades, quando solicitado ☺Auxiliar os alunos com necessidades especiais na ausência do Professor de Apoio, bem como observar o respeito com estes ☺Zelar pela sala de aula, mobiliário, equipamentos e barulho
  6. 6. ☺TER CUIDADO COM AS BRINCADEIRAS E RESPEITO AOS OUTROS ☺. Situações de conflito devem ser resolvidas de forma amistosa entre as partes somente depois disso, e não havendo “acordo”, procurar a Coordenação ☺Colaborar com os colegas novatos para que se adaptem ao ambiente escolar ☺. Informar aos colegas assuntos tratados em reuniões ☺Acompanhar/auxiliar a Coordenação no trato com os colegas que estão com dificuldades de aprendizagem, grande numero de faltas, casos de doenças ☺Para que as reuniões com a classe sejam realizadas com sucesso, o represente deve informar a Coordenação( Não tome decisões sem avisar á direção).

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