1. REDES SOCIALES EDUCACIÓN ¿INTEGRACIÓN?

2. Uso de las redes sociales en educación

3. Identidad digital propia Las escuelas deben estar presentes en las redes sociales como estrategia de formación. Debe ser un servicio más de información para alumnos, sus familias y a aquellos que deseen conocer la actividad que ser realiza.

4. Opciones: Páginas Sin control de miembros. Imagen corporativa del administrador. Público fuera de facebook.

5. Grupos Control de miembros. Diferentes grados de privacidad. Imagen personal del administrador. No es público, fuera de facebook.(Se necesita iniciar sesión para verlo)

6. Redes sociales para la formación del profesorado Una red social creada específicamente para los alumnos nos permitirá aprovechar toda su potencia comunicadora con indudables beneficios Acercamiento profesor-alumno. Incremento de la comunicación Aumento del sentimiento de comunidad educativa.

7. Facilita el aprendizaje.(Espacio común) Incrementa la eficacia en el uso de TIC. Facilita la coordinación del trabajo. Se incrementa el aprendizaje informal. Fomenta y democratiza las relaciones.

8. Actividades que se pueden realizar Anuncios : *Deberes *Instrucciones sobre tareas *Fechas de interés para la clase

9. Realización de trabajos: *Grupos de alumnos *Intercambio de información *Seguimiento por el profesor

10. Consultas de los alumnos: *Preguntas sobre lo explicado en clase *Foros específicos para examen

12. Compartir recursos: *Documentos *Presentaciones *Enlaces *Videos

13. Interacción entre alumnos (ayuda mutua) Seguimiento de proceso evaluativo: *Consulta de notas *Consulta de resultado de trabajo.

14. Proyectos interdisciplinares Proyectos interinstitutos.

15. La escuela no puede estar ajena a los cambios sociales y a los avances tecnológicos. Para ello el profesorado debe preparar a los futuros docentes en el manejo y uso adecuado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.