SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
EXAMEN LENGUA ESPAÑOLA, 3ª EVALUACIÓN

NOMBRE Y APELLIDOS:_________________________________________________



  1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Si son falsas, corrígelas.

     ( 1 punto).

     a) El vasco es una lengua romance cuya antigüedad se remonta a varios miles de años.




     b) El mozárabe, resultado del contacto del latín con el árabe, desapareció absorbido por las
        lenguas romances nacidas en el norte.




     c) Tras la ocupación de la Península por los romanos su lengua se extendió rápidamente y
        llegó a todas las zonas.




     d) Después de la invasión de los árabes en el año 711 surgen en la península variantes latinas
        muy diferenciadas: gallego, portugués, castellano, aragonés, astur-leonés y catalán.




     e) Los romanos llegaron a la Península trayendo consigo el latín vulgar, que hablaban
        legionarios y colonos.



  2. Realiza el análisis métrico del siguiente poema: ( 1 punto)

     Porque tus ojos son bellos

     porque la luz de la aurora

     sube al Oriente desde ellos

     y el mundo su lumbre dora.
3. En las siguientes oraciones: ( 2 puntos)

   a) Indica qué clases de palabras componen la oración.

   b) Divide la oración en sintagmas.

   c) Señala cuál es el sujeto y el predicado.



a) Mis primos catalanes viajan mucho en verano



b) Los profesores dejan el coche en el aparcamiento.




c) Me gustan las canciones de algunos grupos españoles.



d) ¿ Quieres té o café?.



4. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas ( 4 puntos):

   a) Realiza un esquema en el que aparezca el tema, la tesis, los argumentos y la
      conclusión ( 2 puntos)

          b) ¿ Cuál es tu opinión sobre este tema? ( 150 palabras aproximadamente).

                                       Prohibido fumar
   Tras las restricciones impuestas en los últimos años a los fumadores en aviones, trenes,
   oficinas y restaurantes, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha dado un paso adelante
   y pide, con motivo del Día Mundial sin Tabaco, que se prohíba encender un cigarrillo en
   cualquier lugar público cerrado.

   Esta jornada internacional se estrenó con el anuncio, por parte de Finlandia, de que a partir de
   hoy, 1 de junio, estará prohibido fumar en todos los bares y restaurantes, los únicos lugares
   públicos donde estaba aún permitido.

   La OMS, con sede en Ginebra, sostiene que el humo del tabaco contiene cerca de 4. 000
   sustancias químicas conocidas, entre ellas más de 50 cancerígenas, y advierte de que causa
cardiopatías y graves enfermedades respiratorias y cardiovasculares susceptibles de provocar
la muerte prematura entre adultos.

Asimismo, asegura que allí donde se permite fumar hay fumadores pasivos, por lo que urge a
todos los países que aún no han tomado medidas que adopten leyes que exijan que todos los
lugares públicos y de trabajo cerrados estén libres de humo.

La organización que dirige Margaret Chan, en cuya sede no se puede fumar y que desde 2005
no contrata fumadores, recuerda que también se deben respetar los derechos de los fumadores
pasivos en sus hogares, donde casi la mitad de los niños de todo el mundo están expuestos al
humo del tabaco.

La OMS afirma que, junto al coste en vidas y en salud causados por el tabaquismo pasivo,
existen otros costes directos e indirectos y defiende, por ejemplo, que un centro de trabajo
donde se fuma es más caro que otro en el que no, debido a los gastos de renovación, limpieza,
riesgo de incendios o posibles primas de seguros más altas.



                                                   El país

Mais conteúdo relacionado

Mais de Mariadonadeo1

Plan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestrePlan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestreMariadonadeo1
 
Origen y evolución de las lenguas de españa guía
Origen y evolución de las lenguas de españa guíaOrigen y evolución de las lenguas de españa guía
Origen y evolución de las lenguas de españa guíaMariadonadeo1
 
Soluciones a los ejercicios del tema 4
Soluciones a los ejercicios del tema 4Soluciones a los ejercicios del tema 4
Soluciones a los ejercicios del tema 4Mariadonadeo1
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoMariadonadeo1
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoMariadonadeo1
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoMariadonadeo1
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoMariadonadeo1
 
Plan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestrePlan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestreMariadonadeo1
 
Guia textos-argumentativos
Guia textos-argumentativosGuia textos-argumentativos
Guia textos-argumentativosMariadonadeo1
 
El texto y sus propiedades
El texto y sus propiedadesEl texto y sus propiedades
El texto y sus propiedadesMariadonadeo1
 

Mais de Mariadonadeo1 (20)

Plan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestrePlan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestre
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Origen y evolución de las lenguas de españa guía
Origen y evolución de las lenguas de españa guíaOrigen y evolución de las lenguas de españa guía
Origen y evolución de las lenguas de españa guía
 
Guía el signo
Guía el signoGuía el signo
Guía el signo
 
Guía el signo
Guía el signoGuía el signo
Guía el signo
 
Guía el signo
Guía el signoGuía el signo
Guía el signo
 
Soluciones a los ejercicios del tema 4
Soluciones a los ejercicios del tema 4Soluciones a los ejercicios del tema 4
Soluciones a los ejercicios del tema 4
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregido
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregido
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregido
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregido
 
Plan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestrePlan lector 2º trimestre
Plan lector 2º trimestre
 
Guia textos-argumentativos
Guia textos-argumentativosGuia textos-argumentativos
Guia textos-argumentativos
 
La celestina (i)
La celestina (i)La celestina (i)
La celestina (i)
 
Tema 5 morfología
Tema 5 morfologíaTema 5 morfología
Tema 5 morfología
 
Lengua tema 2.
Lengua  tema 2.Lengua  tema 2.
Lengua tema 2.
 
Ortografía doc.
Ortografía doc.Ortografía doc.
Ortografía doc.
 
El conde lucanor
El conde lucanorEl conde lucanor
El conde lucanor
 
El conde Lucanor
El conde LucanorEl conde Lucanor
El conde Lucanor
 
El texto y sus propiedades
El texto y sus propiedadesEl texto y sus propiedades
El texto y sus propiedades
 

Examen lengua española

  • 1. EXAMEN LENGUA ESPAÑOLA, 3ª EVALUACIÓN NOMBRE Y APELLIDOS:_________________________________________________ 1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Si son falsas, corrígelas. ( 1 punto). a) El vasco es una lengua romance cuya antigüedad se remonta a varios miles de años. b) El mozárabe, resultado del contacto del latín con el árabe, desapareció absorbido por las lenguas romances nacidas en el norte. c) Tras la ocupación de la Península por los romanos su lengua se extendió rápidamente y llegó a todas las zonas. d) Después de la invasión de los árabes en el año 711 surgen en la península variantes latinas muy diferenciadas: gallego, portugués, castellano, aragonés, astur-leonés y catalán. e) Los romanos llegaron a la Península trayendo consigo el latín vulgar, que hablaban legionarios y colonos. 2. Realiza el análisis métrico del siguiente poema: ( 1 punto) Porque tus ojos son bellos porque la luz de la aurora sube al Oriente desde ellos y el mundo su lumbre dora.
  • 2. 3. En las siguientes oraciones: ( 2 puntos) a) Indica qué clases de palabras componen la oración. b) Divide la oración en sintagmas. c) Señala cuál es el sujeto y el predicado. a) Mis primos catalanes viajan mucho en verano b) Los profesores dejan el coche en el aparcamiento. c) Me gustan las canciones de algunos grupos españoles. d) ¿ Quieres té o café?. 4. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas ( 4 puntos): a) Realiza un esquema en el que aparezca el tema, la tesis, los argumentos y la conclusión ( 2 puntos) b) ¿ Cuál es tu opinión sobre este tema? ( 150 palabras aproximadamente). Prohibido fumar Tras las restricciones impuestas en los últimos años a los fumadores en aviones, trenes, oficinas y restaurantes, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha dado un paso adelante y pide, con motivo del Día Mundial sin Tabaco, que se prohíba encender un cigarrillo en cualquier lugar público cerrado. Esta jornada internacional se estrenó con el anuncio, por parte de Finlandia, de que a partir de hoy, 1 de junio, estará prohibido fumar en todos los bares y restaurantes, los únicos lugares públicos donde estaba aún permitido. La OMS, con sede en Ginebra, sostiene que el humo del tabaco contiene cerca de 4. 000 sustancias químicas conocidas, entre ellas más de 50 cancerígenas, y advierte de que causa
  • 3. cardiopatías y graves enfermedades respiratorias y cardiovasculares susceptibles de provocar la muerte prematura entre adultos. Asimismo, asegura que allí donde se permite fumar hay fumadores pasivos, por lo que urge a todos los países que aún no han tomado medidas que adopten leyes que exijan que todos los lugares públicos y de trabajo cerrados estén libres de humo. La organización que dirige Margaret Chan, en cuya sede no se puede fumar y que desde 2005 no contrata fumadores, recuerda que también se deben respetar los derechos de los fumadores pasivos en sus hogares, donde casi la mitad de los niños de todo el mundo están expuestos al humo del tabaco. La OMS afirma que, junto al coste en vidas y en salud causados por el tabaquismo pasivo, existen otros costes directos e indirectos y defiende, por ejemplo, que un centro de trabajo donde se fuma es más caro que otro en el que no, debido a los gastos de renovación, limpieza, riesgo de incendios o posibles primas de seguros más altas. El país