Curso : Tecnologias na Educação:  Ensinando e aprendendo com TIC Unidade 3 : Prática Pedagógica e Midias Digitais. Aula ut...
Série : 2° ano Disciplina:História Professora: Maria de Sousa Santos Neta
Objetivos: <ul><li>Conceituar a palavra “Folclore”. </li></ul><ul><li>Descobrir as principais manifestações folclóricas do...
Video escolhido <ul><li>Saci  Pererê   </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=QxK78Cts3Jo </li></ul>
Reflexões sobre o vídeo -  O que é folclore ? -  Qual a importância do folclore? - Conhecer as características do folclore...
Recursos : <ul><li>-  Computador  </li></ul><ul><li>Internet </li></ul><ul><li>Data Show </li></ul><ul><li>vídeo  </li></ul>
Avaliação: Avaliação será sempre continua, através da observação individual e em grupo, do desempenho nas atividades propo...
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  1. 1. Curso : Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com TIC Unidade 3 : Prática Pedagógica e Midias Digitais. Aula utilizando os recursos do Programa TV Escola. Escola Estadual José Costa Soares. Cursista: Maria de Sousa Santos Neta
  2. 2. Série : 2° ano Disciplina:História Professora: Maria de Sousa Santos Neta
  3. 3. Objetivos: <ul><li>Conceituar a palavra “Folclore”. </li></ul><ul><li>Descobrir as principais manifestações folclóricas do nosso país. </li></ul><ul><li>Levar os alunos a pesquisar as características, a importância e a influência do folclore na educação. </li></ul><ul><li>Resgatar o folclore local. </li></ul><ul><li>Estimular a leitura e a interpretação, procurando dar ênfase a historia do saci- pererê </li></ul>
  4. 4. Video escolhido <ul><li>Saci Pererê </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=QxK78Cts3Jo </li></ul>
  5. 5. Reflexões sobre o vídeo - O que é folclore ? - Qual a importância do folclore? - Conhecer as características do folclore ?
  6. 6. Recursos : <ul><li>- Computador </li></ul><ul><li>Internet </li></ul><ul><li>Data Show </li></ul><ul><li>vídeo </li></ul>
  7. 7. Avaliação: Avaliação será sempre continua, através da observação individual e em grupo, do desempenho nas atividades proposta e das mudanças de comportamento em relação ao meio.
  8. 8. Obrigado !

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