SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
O SANGUE
Constituintes do Sangue
e suas funções
1 9ºano o sangue
AS HEMÁCIAS OU GLÓBULOS VERMELHOS
 Células sanguíneas sem núcleo que
contêm hemoglobina, que é a
substância responsável pela cor
vermelha.
 São as células mais numerosas do
sangue.
 A principal função é o transporte do
oxigénio (Oxiemoglobina).
 O sangue carregado de oxigénio tem cor vermelho-
vivo e chama-se sangue arterial.
 Nas células é também a hemoglobina que fixa parte
do dióxido de carbono (carboxiemoglobina)
libertado por estas e que o transporta até aos
pulmões, para depois ser expulso para o exterior. O
sangue, agora mais carregado de dióxido de
carbono, tem cor vermelho-escura e chama-se
sangue venoso.
OS LEUCÓCITOS OU GLÓBULOS BRANCOS
 Têm núcleo de forma variada.
 São maiores que os glóbulos
vermelhos e menos
numerosos.
 A sua principal função é
defender o organismo contra
os micróbios.
Os leucócitos têm a
capacidade de atravessar
os vasos sanguíneos para
alcançar microrganismos
patogénicos que tenham
penetrado no interior do
corpo – fenómeno de
diapedese.
Os leucócitos, após
atravessarem os capilares
sanguíneos, são capazes de
produzir pseudópodes (falsos
pés) para englobar as bactérias
(ou outros microrganismos patogénicos). Estes
microrganismos são depois
dirigidos no interior do
leucócito, num processo
denominado Fagocitose.
Curiosidade:
O pus (que ocorre numa resposta inflamatória) corresponde aos detritos dos
leucócitos e microrganismos mortos por fagocitose neste tipo de reação!
AS PLAQUETAS
 São fragmentos de células
sem núcleo. São os
elementos mais pequenos
do sangue.
 A sua principal função é a
coagulação do sangue
quando este sai dos vasos
sanguíneos.
No processo de coagulação do
sangue intervêm as plaquetas e
também uma proteína
denominada
Fibrina.
A ação conjunta de
plaquetas e
fibrina permite formar uma
camada que detém hemorragias
– o coágulo.
É na medula vermelha dos ossos que se formam as novas
células sanguíneas.
A atividade da medula
vermelha é espantosa:
- são produzidos mais de
2.000.000 de hemácias
por segundo, certos
leucócitos são renovados
diariamente, assim como
cerca de 10% das
plaquetas!!
Formação das células sanguíneas
http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/informacoes+uteis/doacao+de+orgaos+e+transplantes/medulaossea.htm
Se quiseres saber mais, consulta a página seguinte:
Transplante
de medula
óssea
O PLASMA – parte líquida do sangue e ocupa mais de
metade do seu volume.
Plasma
 É um líquido transparente e amarelado onde
“flutuam” as células sanguíneas. É
constituído por água, proteínas, glícidos,
lípidos, vitaminas, minerais e substâncias
nocivas, como o dióxido de carbono, a ureia,
etc.
Constituintes do
sangue
Funções
Plasma
Transportar nutrientes e substâncias
tóxicas.
Glóbulos
vermelhos
Transportar oxigénio e algum dióxido de
carbono
Glóbulos brancos Defender o organismo
Plaquetas
sanguíneas
Coagulação do sangue
Variação do número de hemácias
 Número de hemácias inferior aos valores normais
Hemorragia grave
 Anemia
 Número de hemácias superior aos valores normais  Pode verificar-se em
habitantes de locais de
elevada altitude
Variação do número de leucócitos
 Número de leucócitos superior aos valores normais
 Número de leucócitos muito superior aos valores normais
 Infeção
 Se o valor for
significativamente
superior aos valores de
referência, pode
indicar leucemia

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

9.ppt.s.circulatorio.sangue
9.ppt.s.circulatorio.sangue9.ppt.s.circulatorio.sangue
9.ppt.s.circulatorio.sangueLúcio Aguiar
 
Sangue e a importância dos seus constituintes
Sangue e a importância dos seus constituintesSangue e a importância dos seus constituintes
Sangue e a importância dos seus constituintesdavidjpereira
 
Como é constituído o sangue?
Como é constituído o sangue?Como é constituído o sangue?
Como é constituído o sangue?ShadowProPT
 
Sist. circ constit-funções
Sist. circ constit-funçõesSist. circ constit-funções
Sist. circ constit-funçõesmarcommendes
 
O Sangue e o Sistema Circulatorio
O Sangue e o Sistema CirculatorioO Sangue e o Sistema Circulatorio
O Sangue e o Sistema CirculatorioAntónio Machado
 
(8) 2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...
(8)   2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...(8)   2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...
(8) 2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...Hugo Martins
 
Transporte de nutriente e oxigénio até as células
Transporte de nutriente e oxigénio até as célulasTransporte de nutriente e oxigénio até as células
Transporte de nutriente e oxigénio até as célulasdavidjpereira
 
Transporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas Sangue
Transporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas SangueTransporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas Sangue
Transporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas SangueHelena Borralho
 
Slide 1 Aula 1 Hematologia
Slide 1   Aula 1 HematologiaSlide 1   Aula 1 Hematologia
Slide 1 Aula 1 Hematologiasamir12
 
O sangue e o sistema circulatório
O sangue e o sistema circulatórioO sangue e o sistema circulatório
O sangue e o sistema circulatórioigrejasp
 
CirculatóRio Parte I
CirculatóRio Parte ICirculatóRio Parte I
CirculatóRio Parte IAna Ferreira
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatórioletyap
 
Sistema Circulatório....
Sistema Circulatório....Sistema Circulatório....
Sistema Circulatório....Gabriela Bruno
 
Sangue (histologia)
Sangue (histologia)Sangue (histologia)
Sangue (histologia)emanuel
 

Mais procurados (20)

9.ppt.s.circulatorio.sangue
9.ppt.s.circulatorio.sangue9.ppt.s.circulatorio.sangue
9.ppt.s.circulatorio.sangue
 
Sangue e a importância dos seus constituintes
Sangue e a importância dos seus constituintesSangue e a importância dos seus constituintes
Sangue e a importância dos seus constituintes
 
Como é constituído o sangue?
Como é constituído o sangue?Como é constituído o sangue?
Como é constituído o sangue?
 
Sist. circ constit-funções
Sist. circ constit-funçõesSist. circ constit-funções
Sist. circ constit-funções
 
O Sangue e o Sistema Circulatorio
O Sangue e o Sistema CirculatorioO Sangue e o Sistema Circulatorio
O Sangue e o Sistema Circulatorio
 
O sangue
O sangueO sangue
O sangue
 
(8) 2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...
(8)   2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...(8)   2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...
(8) 2008 - 2009 - 9º ano - organismo em equilíbrio - sistema cardio-respira...
 
Transporte de nutriente e oxigénio até as células
Transporte de nutriente e oxigénio até as célulasTransporte de nutriente e oxigénio até as células
Transporte de nutriente e oxigénio até as células
 
Sangue
SangueSangue
Sangue
 
Transporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas Sangue
Transporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas SangueTransporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas Sangue
Transporte De Nutrientes E OxigéNio Até àS CéLulas Sangue
 
Sangue
SangueSangue
Sangue
 
Slide 1 Aula 1 Hematologia
Slide 1   Aula 1 HematologiaSlide 1   Aula 1 Hematologia
Slide 1 Aula 1 Hematologia
 
O sangue e o sistema circulatório
O sangue e o sistema circulatórioO sangue e o sistema circulatório
O sangue e o sistema circulatório
 
Sistema Circulatório
Sistema CirculatórioSistema Circulatório
Sistema Circulatório
 
CirculatóRio Parte I
CirculatóRio Parte ICirculatóRio Parte I
CirculatóRio Parte I
 
09 sangue
09 sangue09 sangue
09 sangue
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatório
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatório
 
Sistema Circulatório....
Sistema Circulatório....Sistema Circulatório....
Sistema Circulatório....
 
Sangue (histologia)
Sangue (histologia)Sangue (histologia)
Sangue (histologia)
 

Destaque

Sistema circulatorio 9º
Sistema circulatorio 9ºSistema circulatorio 9º
Sistema circulatorio 9ºCarla Scala
 
Constituintes do sangue
Constituintes do sangueConstituintes do sangue
Constituintes do sangueSónia Sousa
 
O sangue e a circulação do sangue
O sangue e a circulação do sangueO sangue e a circulação do sangue
O sangue e a circulação do sanguedavidjpereira
 
Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6
Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6
Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6icsanches
 
Aula cardio vascular - Anato Fisiologia Humana
Aula cardio vascular - Anato Fisiologia HumanaAula cardio vascular - Anato Fisiologia Humana
Aula cardio vascular - Anato Fisiologia HumanaClovis Gurski
 
03 sangue e hematopoese
03 sangue e hematopoese03 sangue e hematopoese
03 sangue e hematopoeseÁreadaSaúde
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatórioTânia Reis
 

Destaque (9)

Sistema circulatorio 9º
Sistema circulatorio 9ºSistema circulatorio 9º
Sistema circulatorio 9º
 
Constituintes do sangue
Constituintes do sangueConstituintes do sangue
Constituintes do sangue
 
O sangue e a circulação do sangue
O sangue e a circulação do sangueO sangue e a circulação do sangue
O sangue e a circulação do sangue
 
Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6
Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6
Vasos sanguíneos e Pressão arterial #6
 
Aula cardio vascular - Anato Fisiologia Humana
Aula cardio vascular - Anato Fisiologia HumanaAula cardio vascular - Anato Fisiologia Humana
Aula cardio vascular - Anato Fisiologia Humana
 
Sistema Circulatorio
Sistema CirculatorioSistema Circulatorio
Sistema Circulatorio
 
03 sangue e hematopoese
03 sangue e hematopoese03 sangue e hematopoese
03 sangue e hematopoese
 
Sangue
SangueSangue
Sangue
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatório
 

Semelhante a 1 9ºano o sangue

Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascularSistema cardiovascular
Sistema cardiovascularIsabel Canova
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatórioGabi Saldanha
 
Sistema circulatorio para estudo
Sistema circulatorio para estudoSistema circulatorio para estudo
Sistema circulatorio para estudoPedro Moura
 
Texto cardiovascular
Texto cardiovascularTexto cardiovascular
Texto cardiovascularCelia
 
Bárbara e Diana, O Sistema Circulatório
Bárbara e Diana, O Sistema CirculatórioBárbara e Diana, O Sistema Circulatório
Bárbara e Diana, O Sistema CirculatórioAntónio Machado
 
A ..A Fisiologia do sangue (2)
A ..A Fisiologia do sangue (2)A ..A Fisiologia do sangue (2)
A ..A Fisiologia do sangue (2)Adry Sifhord
 
Tecido hematopoietico e sanguineo
Tecido hematopoietico e sanguineoTecido hematopoietico e sanguineo
Tecido hematopoietico e sanguineowhybells
 
sangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptx
sangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptxsangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptx
sangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptxAdrianaTeixeira75
 
UFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptx
UFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptxUFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptx
UFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptxNome Sobrenome
 

Semelhante a 1 9ºano o sangue (20)

Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatório
 
Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascularSistema cardiovascular
Sistema cardiovascular
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatório
 
O sangue e o sistema cardiovascular 8º ano
O sangue e o sistema cardiovascular 8º anoO sangue e o sistema cardiovascular 8º ano
O sangue e o sistema cardiovascular 8º ano
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatório
 
Tecido sanguíneo.pdf
Tecido sanguíneo.pdfTecido sanguíneo.pdf
Tecido sanguíneo.pdf
 
Sistema circulatorio para estudo
Sistema circulatorio para estudoSistema circulatorio para estudo
Sistema circulatorio para estudo
 
Sistema Circulatório
Sistema CirculatórioSistema Circulatório
Sistema Circulatório
 
Texto cardiovascular
Texto cardiovascularTexto cardiovascular
Texto cardiovascular
 
Bárbara e Diana, O Sistema Circulatório
Bárbara e Diana, O Sistema CirculatórioBárbara e Diana, O Sistema Circulatório
Bárbara e Diana, O Sistema Circulatório
 
sangue
sangue sangue
sangue
 
A ..A Fisiologia do sangue (2)
A ..A Fisiologia do sangue (2)A ..A Fisiologia do sangue (2)
A ..A Fisiologia do sangue (2)
 
Sistema linfático
Sistema linfáticoSistema linfático
Sistema linfático
 
Tecido hematopoietico e sanguineo
Tecido hematopoietico e sanguineoTecido hematopoietico e sanguineo
Tecido hematopoietico e sanguineo
 
sangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptx
sangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptxsangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptx
sangue- tipos sanguíneos- do que é feito o sangue pptx
 
Sistema Circulatório
Sistema CirculatórioSistema Circulatório
Sistema Circulatório
 
Circulação humana
Circulação humanaCirculação humana
Circulação humana
 
UFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptx
UFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptxUFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptx
UFCD 6568- Noções Gerais do Sistema Circulatório e.pptx
 
2016 Frente 2 módulo 8 sistema linfático
2016 Frente 2 módulo 8 sistema linfático2016 Frente 2 módulo 8 sistema linfático
2016 Frente 2 módulo 8 sistema linfático
 
Sistema cardiovascular sangue (1)
Sistema cardiovascular   sangue (1)Sistema cardiovascular   sangue (1)
Sistema cardiovascular sangue (1)
 

Mais de Maria Rocha R

mapa conceitos_evolucao_biologica
mapa conceitos_evolucao_biologicamapa conceitos_evolucao_biologica
mapa conceitos_evolucao_biologicaMaria Rocha R
 
8.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-12
8.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-128.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-12
8.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-12Maria Rocha R
 
9ºano 5.2 vasos sanguíneos
9ºano 5.2 vasos sanguíneos9ºano 5.2 vasos sanguíneos
9ºano 5.2 vasos sanguíneosMaria Rocha R
 
8.ºano chuvas ácidas
8.ºano chuvas ácidas8.ºano chuvas ácidas
8.ºano chuvas ácidasMaria Rocha R
 
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacaoMaria Rocha R
 
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacaoMaria Rocha R
 
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastoleMaria Rocha R
 
2.ªlista de objt 9.º 11-12
2.ªlista de objt 9.º 11-122.ªlista de objt 9.º 11-12
2.ªlista de objt 9.º 11-12Maria Rocha R
 
8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentares8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentaresMaria Rocha R
 
2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)
2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)
2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)Maria Rocha R
 
2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterino
2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterino2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterino
2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterinoMaria Rocha R
 
8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficas8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficasMaria Rocha R
 
8ºano relações intra-específicas
8ºano relações intra-específicas8ºano relações intra-específicas
8ºano relações intra-específicasMaria Rocha R
 
Portefólio cn 9.ºano
Portefólio cn 9.ºanoPortefólio cn 9.ºano
Portefólio cn 9.ºanoMaria Rocha R
 
1.ªlista de objt 9.º 11-12
1.ªlista de objt 9.º 11-121.ªlista de objt 9.º 11-12
1.ªlista de objt 9.º 11-12Maria Rocha R
 
Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12Maria Rocha R
 
Grelha dt aulas previstas cn
Grelha dt aulas previstas cnGrelha dt aulas previstas cn
Grelha dt aulas previstas cnMaria Rocha R
 
1.Morfofisiologia do sistema reprodutor
1.Morfofisiologia do sistema reprodutor1.Morfofisiologia do sistema reprodutor
1.Morfofisiologia do sistema reprodutorMaria Rocha R
 
Correção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manual
Correção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manualCorreção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manual
Correção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manualMaria Rocha R
 
1.2.determinantes da saúde
1.2.determinantes da saúde1.2.determinantes da saúde
1.2.determinantes da saúdeMaria Rocha R
 

Mais de Maria Rocha R (20)

mapa conceitos_evolucao_biologica
mapa conceitos_evolucao_biologicamapa conceitos_evolucao_biologica
mapa conceitos_evolucao_biologica
 
8.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-12
8.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-128.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-12
8.ºano_Listaobjet _5ºteste_11-12
 
9ºano 5.2 vasos sanguíneos
9ºano 5.2 vasos sanguíneos9ºano 5.2 vasos sanguíneos
9ºano 5.2 vasos sanguíneos
 
8.ºano chuvas ácidas
8.ºano chuvas ácidas8.ºano chuvas ácidas
8.ºano chuvas ácidas
 
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
 
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
9.ºano ficha de trabalho coracao e circulacao
 
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
9.ºano ficha de trabalho coracao-morfologia_sistole_diastole
 
2.ªlista de objt 9.º 11-12
2.ªlista de objt 9.º 11-122.ªlista de objt 9.º 11-12
2.ªlista de objt 9.º 11-12
 
8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentares8ºano cadeias e teias alimentares
8ºano cadeias e teias alimentares
 
2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)
2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)
2.ª Lista de Objetivos - 8.ºano (11-12)
 
2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterino
2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterino2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterino
2.2. regulação hormonal ciclo ovárico e uterino
 
8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficas8ºano relações interespecíficas
8ºano relações interespecíficas
 
8ºano relações intra-específicas
8ºano relações intra-específicas8ºano relações intra-específicas
8ºano relações intra-específicas
 
Portefólio cn 9.ºano
Portefólio cn 9.ºanoPortefólio cn 9.ºano
Portefólio cn 9.ºano
 
1.ªlista de objt 9.º 11-12
1.ªlista de objt 9.º 11-121.ªlista de objt 9.º 11-12
1.ªlista de objt 9.º 11-12
 
Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12Listaobject 1ºteste 11-12
Listaobject 1ºteste 11-12
 
Grelha dt aulas previstas cn
Grelha dt aulas previstas cnGrelha dt aulas previstas cn
Grelha dt aulas previstas cn
 
1.Morfofisiologia do sistema reprodutor
1.Morfofisiologia do sistema reprodutor1.Morfofisiologia do sistema reprodutor
1.Morfofisiologia do sistema reprodutor
 
Correção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manual
Correção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manualCorreção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manual
Correção da ficha de trabalho das páginas 25 e 26 do manual
 
1.2.determinantes da saúde
1.2.determinantes da saúde1.2.determinantes da saúde
1.2.determinantes da saúde
 

Último

Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .WAGNERJESUSDACUNHA
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegrafernando846621
 
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdfRitoneltonSouzaSanto
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974AnaRitaFreitas7
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123JaineCarolaineLima
 
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresComo fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresEu Prefiro o Paraíso.
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxMarceloDosSantosSoar3
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXHisrelBlog
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxtaloAugusto8
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino FilosofiaLucliaResende1
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -Mary Alvarenga
 

Último (20)

Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .
 
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
 
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
 
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresComo fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
 

1 9ºano o sangue

  • 1. O SANGUE Constituintes do Sangue e suas funções
  • 3. AS HEMÁCIAS OU GLÓBULOS VERMELHOS  Células sanguíneas sem núcleo que contêm hemoglobina, que é a substância responsável pela cor vermelha.  São as células mais numerosas do sangue.  A principal função é o transporte do oxigénio (Oxiemoglobina).
  • 4.  O sangue carregado de oxigénio tem cor vermelho- vivo e chama-se sangue arterial.  Nas células é também a hemoglobina que fixa parte do dióxido de carbono (carboxiemoglobina) libertado por estas e que o transporta até aos pulmões, para depois ser expulso para o exterior. O sangue, agora mais carregado de dióxido de carbono, tem cor vermelho-escura e chama-se sangue venoso.
  • 5. OS LEUCÓCITOS OU GLÓBULOS BRANCOS  Têm núcleo de forma variada.  São maiores que os glóbulos vermelhos e menos numerosos.  A sua principal função é defender o organismo contra os micróbios.
  • 6. Os leucócitos têm a capacidade de atravessar os vasos sanguíneos para alcançar microrganismos patogénicos que tenham penetrado no interior do corpo – fenómeno de diapedese.
  • 7. Os leucócitos, após atravessarem os capilares sanguíneos, são capazes de produzir pseudópodes (falsos pés) para englobar as bactérias (ou outros microrganismos patogénicos). Estes microrganismos são depois dirigidos no interior do leucócito, num processo denominado Fagocitose. Curiosidade: O pus (que ocorre numa resposta inflamatória) corresponde aos detritos dos leucócitos e microrganismos mortos por fagocitose neste tipo de reação!
  • 8. AS PLAQUETAS  São fragmentos de células sem núcleo. São os elementos mais pequenos do sangue.  A sua principal função é a coagulação do sangue quando este sai dos vasos sanguíneos.
  • 9. No processo de coagulação do sangue intervêm as plaquetas e também uma proteína denominada Fibrina. A ação conjunta de plaquetas e fibrina permite formar uma camada que detém hemorragias – o coágulo.
  • 10. É na medula vermelha dos ossos que se formam as novas células sanguíneas. A atividade da medula vermelha é espantosa: - são produzidos mais de 2.000.000 de hemácias por segundo, certos leucócitos são renovados diariamente, assim como cerca de 10% das plaquetas!! Formação das células sanguíneas
  • 12. O PLASMA – parte líquida do sangue e ocupa mais de metade do seu volume.
  • 13. Plasma  É um líquido transparente e amarelado onde “flutuam” as células sanguíneas. É constituído por água, proteínas, glícidos, lípidos, vitaminas, minerais e substâncias nocivas, como o dióxido de carbono, a ureia, etc.
  • 14. Constituintes do sangue Funções Plasma Transportar nutrientes e substâncias tóxicas. Glóbulos vermelhos Transportar oxigénio e algum dióxido de carbono Glóbulos brancos Defender o organismo Plaquetas sanguíneas Coagulação do sangue
  • 15. Variação do número de hemácias  Número de hemácias inferior aos valores normais Hemorragia grave  Anemia  Número de hemácias superior aos valores normais  Pode verificar-se em habitantes de locais de elevada altitude
  • 16. Variação do número de leucócitos  Número de leucócitos superior aos valores normais  Número de leucócitos muito superior aos valores normais  Infeção  Se o valor for significativamente superior aos valores de referência, pode indicar leucemia