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La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido
llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión
entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras
espaciales y temporales.

         Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al
conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción,
almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de
naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TIC incluyen la
electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

        Gallardo 2000, las Tic Cambian los organismos en función de una
mayor producción.

        Salazar 2007, Pionero en las TIC importantes como eje integral en el
Sistema Educativo Bolivariano (S.E.B)
 Medio de expresión y creación multimedia, para escribir, dibujar,
realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web. Procesadores de
texto, editores de imagen y video, editores de sonido, programas de
presentaciones, editores de páginas web.

 Canal de comunicación, que facilita la comunicación interpersonal, el
intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativo. Correo
electrónico, chat, videoconferencias, listas de discusión, fórums

 Fuente abierta de información y de recursos (lúdicos, formativos,
profesionales...). En el caso de Internet hay "buscadores" especializados para
ayudarnos a localizar la información que buscamos. CD ROM, vídeos, DVD,
páginas web de interés educativo en Internet.
 Instrumento para la gestión administrativa y tutorial
Programas específicos para la gestión de centros y seguimiento de tutorías.

 Herramienta para la orientación, el diagnóstico y la rehabilitación de
estudiantes.
Programas específicos de orientación, diagnóstico y rehabilitación.
Webs específicas de información para la orientación escolar y profesional.

 Medio didáctico y para la evaluación: informa, ejercita habilidades, hace
preguntas, guía de aprendizaje, motiva, evalúa.
La introducción de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC), implica un cambio preciso en la sociedad,
ponerlas en práctica afecta a un gran número de ámbitos sociales
dentro de las organizaciones, ejemplo de la influencia de las TIC
sobre la sociedad es el Gobierno en Línea, ministerios como: SAIME,
Seniat, Ministerio de Educación, programas de gobierno, entre otros.

         Donde están sumergiendo sus procesos rutinarios hacia los
sistemas en línea, facilitando el servicio a los usuarios que cada día
desean menores contratiempos y demoras para la realización de
estas actividades concernientes a cada ramo. Las TIC están
transformando rápidamente el            sector agrícola en países
desarrollados.
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  • 1.
  • 2. La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Gallardo 2000, las Tic Cambian los organismos en función de una mayor producción. Salazar 2007, Pionero en las TIC importantes como eje integral en el Sistema Educativo Bolivariano (S.E.B)
  • 3.  Medio de expresión y creación multimedia, para escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web. Procesadores de texto, editores de imagen y video, editores de sonido, programas de presentaciones, editores de páginas web.  Canal de comunicación, que facilita la comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativo. Correo electrónico, chat, videoconferencias, listas de discusión, fórums  Fuente abierta de información y de recursos (lúdicos, formativos, profesionales...). En el caso de Internet hay "buscadores" especializados para ayudarnos a localizar la información que buscamos. CD ROM, vídeos, DVD, páginas web de interés educativo en Internet.
  • 4.  Instrumento para la gestión administrativa y tutorial Programas específicos para la gestión de centros y seguimiento de tutorías.  Herramienta para la orientación, el diagnóstico y la rehabilitación de estudiantes. Programas específicos de orientación, diagnóstico y rehabilitación. Webs específicas de información para la orientación escolar y profesional.  Medio didáctico y para la evaluación: informa, ejercita habilidades, hace preguntas, guía de aprendizaje, motiva, evalúa.
  • 5. La introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), implica un cambio preciso en la sociedad, ponerlas en práctica afecta a un gran número de ámbitos sociales dentro de las organizaciones, ejemplo de la influencia de las TIC sobre la sociedad es el Gobierno en Línea, ministerios como: SAIME, Seniat, Ministerio de Educación, programas de gobierno, entre otros. Donde están sumergiendo sus procesos rutinarios hacia los sistemas en línea, facilitando el servicio a los usuarios que cada día desean menores contratiempos y demoras para la realización de estas actividades concernientes a cada ramo. Las TIC están transformando rápidamente el sector agrícola en países desarrollados.