SISTEMA SOLAR
<ul><li>No mistério do sem-fim equilibra-se um planeta. E, no planeta, um jardim, e, no jardim, um canteiro; no canteiro u...
 
<ul><li>O PRESENTE SOFTWARE APRESENTA UM JOGO DE PALAVRAS QUE CONSISTE EM RESPONDER ALGUMAS PERGUNTAS PARA SALVAR O ASTRON...
PROPÓSITO <ul><li>Verificação da aprendizagem do conteúdo: Universo e Terra, de forma atraente e divertida. </li></ul>
COMO USAR <ul><li>A utilização é rápida e fácil. </li></ul><ul><li>Começa por baixar o jogo no seu computador e, uma vez b...
ANÁLISE PEDAGÓGICA <ul><li>Partindo do pressuposto que o aluno aprende mais e melhor em meio à atividades diferenciadas, e...
<ul><li>Pode- se trabalhar também,além da disciplina de Ciências,em Português, formação de palavras e ortografia.  </li></ul>
<ul><li>Sugere-se que seja utilizado a partir do 4º ano do Ensino Fundamental </li></ul>
<ul><li>“ NÃO BASTA ENSINAR AO HOMEM UMA ESPECIALIDADE, PORQUE O TORNARÁ UMA MÁQUINA INDESTRUTÍVEL,MAS NÃO UMA  PERSONALID...
<ul><li>ALUNOS </li></ul><ul><li>ANA MARIA DE OLIVEIRA </li></ul><ul><li>MARCOS AURELIO MARCELINO </li></ul><ul><li>MARIA ...
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Terra e Universo by Ana Marcos e Tereza

  1. 1. SISTEMA SOLAR
  2. 2. <ul><li>No mistério do sem-fim equilibra-se um planeta. E, no planeta, um jardim, e, no jardim, um canteiro; no canteiro uma violeta, e, sobre ela, o dia inteiro, entre o planeta e o sem-fim, a asa de uma borboleta </li></ul><ul><li>Cecília Meireles </li></ul>
  3. 4. <ul><li>O PRESENTE SOFTWARE APRESENTA UM JOGO DE PALAVRAS QUE CONSISTE EM RESPONDER ALGUMAS PERGUNTAS PARA SALVAR O ASTRONAUTA. </li></ul>
  4. 5. PROPÓSITO <ul><li>Verificação da aprendizagem do conteúdo: Universo e Terra, de forma atraente e divertida. </li></ul>
  5. 6. COMO USAR <ul><li>A utilização é rápida e fácil. </li></ul><ul><li>Começa por baixar o jogo no seu computador e, uma vez baixado selecione a opção jogar e daí será pura diversão. </li></ul><ul><li>Não esquecendo que a cada cinco erros a pergunta será trocada. </li></ul>
  6. 7. ANÁLISE PEDAGÓGICA <ul><li>Partindo do pressuposto que o aluno aprende mais e melhor em meio à atividades diferenciadas, este jogo torna-se totalmente adequado pois faz um quiz muito divertido. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Pode- se trabalhar também,além da disciplina de Ciências,em Português, formação de palavras e ortografia. </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Sugere-se que seja utilizado a partir do 4º ano do Ensino Fundamental </li></ul>
  9. 10. <ul><li>“ NÃO BASTA ENSINAR AO HOMEM UMA ESPECIALIDADE, PORQUE O TORNARÁ UMA MÁQUINA INDESTRUTÍVEL,MAS NÃO UMA PERSONALIDADE. É NECESSÁRIO QUE ADQUIRA UM SENTIMENTO; UM SENSO PRÁTICO DAQUILO QUE VALE A PENA SER EMPREENDIDO DAQUILO QUE É BELO,DO QUE É MORALMENTE CORRETO.” </li></ul><ul><li>(Albert Einstein) </li></ul>
  10. 11. <ul><li>ALUNOS </li></ul><ul><li>ANA MARIA DE OLIVEIRA </li></ul><ul><li>MARCOS AURELIO MARCELINO </li></ul><ul><li>MARIA TEREZA DE OLIVEIRA </li></ul>

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