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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA
               CALIFORNIA
                 Plantel Mexicali
           Ecología y medio ambiente
         Principios básicos de la ecología
       Prof: Humberto larrinagaCunninghm
       Alumno: Marco Antonio Ruiz Fimbres
                   Grupo: 606
             Ciclo escolar: 2013 – 1




                Mexicali B. C. a 27 de Febrero del 2013
INTRODUCCION


    El siguiente trabajo se elaboró con la finalidad de conocer los
   conceptos bases en ecología,. A través de él, también se puede
conocer su historia todo lo que tuvo que pasar para que se diera como
ciencia (la ecología), sus niveles de organización desde el más simple
                 (ser) hasta el más complejo (biosfera).
¿Qué es la ciencia?

Muchos autores sostienen que la ciencia es un conjunto de conocimientos
racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y
verificables, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza.

Sin embargo, otros opinan que es un creciente cuerpo de ideas establecidas
provisionalmente que puede caracterizarse como conocimiento racional,
sistemático, exacto, verificable, y por consiguiente, falible.

Independientemente del concepto que se maneje, algo es claro: la ciencia avanza
solamente a través de la investigación científica, pues ella ha permitido al ser
humano hacer una reconstrucción conceptual de la realidad, que es cada vez más
amplia, profunda y exacta.

El ser humano domina y moldea la naturaleza, sometiéndola a sus propias
necesidades; reconstruye la sociedad y es, a su vez, reconstruido por ella; trata
luego de remoldear este ambiente artificial para adaptarlo a sus propias
necesidades materiales y espirituales, así como a sus ideales: crea así el mundo
de los artefactos y el mundo de la cultura.

La ciencia es una actividad eminentemente social: en cuanto se aplica al
mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de
bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.


                     ¿Cuál es la definición de la ecología?


La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del
vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como
la combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al
clima y a la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el
hábitat). La ecología analiza también la distribución y lacantidad de organismos
vivos como resultado de la citada relación.

Un elemento fundamental de la ecología es la homeostasis que consiste en que
todas las especies que habitan en un entorno natural equilibrado tienden a
autorregularse y permanecer más o menos constante en número de habitantes, de
este modo el medio ambiente se asegura una distribución equitativa de los
recursos y nunca se sufre carencia de estos. En un entorno que ha sido
modificado por la mano del hombre la homeostasis es más difícil de encontrar, y
por esta razón se producen los desequilibrios naturales.
¿Cuál es la definición de educación ambiental?

Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades
y actitudes necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua
entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante. La EA también
incluye la práctica de tomar decisiones y formular un código de
comportamiento respecto a cuestiones que conciernen a la calidad ambiental.
Por lo tanto, la educación ambiental es un proceso continuo en el cual los
individuos y la colectividad toman conciencia de su medio y adquieren los
valores, las competencias y la voluntad para hacerlos capaces de actuar en la
resolución de los problemas actuales y futuros del medio ambiente.

                  ¿Cuál es la diferencia entre E, M.A. y E.A.?

La ecología es el estudio de la distribución y abundancia de los seres vivos, y
cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su
medio ambiente. El medio ambiente incluye las propiedades físicas que pueden
ser descritas como la suma de factores abióticos locales como el clima y la
geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (o sea factores
bióticos). En cambio la educación ambiental son técnicas pedagógicas y
didácticas, no formales y participativas, desarrolladas a través de una dinámica
grupal que el educador debe dominar para visualizar los intereses y expectativas
relacionadas con la realidad ambiental de las personas y grupos con los que se
trabaja. Es decir que son una serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo de
personas para concientizarlos con el medio ambiente…


                  ¿Cuáles son las divisiones de la ecología?

 En la actualidad la Ecología se divide en varias ramas, entre las que se
encuentran:
* Autoecología: Estudio de las relaciones entre un solo tipo de organismo (una
especie) y el medio en que vive.
* Sinecología: Estudio de las relaciones entre diversas especies pertenecientes a
un mismo grupo y el medio en que viven.
* Dinámica de poblaciones: Estudia las causas y modificaciones de la abundancia
de especies en un medio dado.
* Ecología aplicativa: Representa la tendencia moderna de protección a la
naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio ambiente humano rural y urbano.
* Ecología de sistemas: Es la rama más moderna de esta ciencia; utiliza las
matemáticas aplicadas en modelos matemáticos y de computadora para lograr la
comprensión de la compleja problemática ecológica.
¿Cuáles son las ciencias auxiliares?

Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron
anteriormente.

Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.

Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi, Monera, Protista)

Economía: Aprovechamiento de recursos naturales.

Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los ecosistemas.

Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.

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  • 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA Plantel Mexicali Ecología y medio ambiente Principios básicos de la ecología Prof: Humberto larrinagaCunninghm Alumno: Marco Antonio Ruiz Fimbres Grupo: 606 Ciclo escolar: 2013 – 1 Mexicali B. C. a 27 de Febrero del 2013
  • 2. INTRODUCCION El siguiente trabajo se elaboró con la finalidad de conocer los conceptos bases en ecología,. A través de él, también se puede conocer su historia todo lo que tuvo que pasar para que se diera como ciencia (la ecología), sus niveles de organización desde el más simple (ser) hasta el más complejo (biosfera).
  • 3. ¿Qué es la ciencia? Muchos autores sostienen que la ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza. Sin embargo, otros opinan que es un creciente cuerpo de ideas establecidas provisionalmente que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable, y por consiguiente, falible. Independientemente del concepto que se maneje, algo es claro: la ciencia avanza solamente a través de la investigación científica, pues ella ha permitido al ser humano hacer una reconstrucción conceptual de la realidad, que es cada vez más amplia, profunda y exacta. El ser humano domina y moldea la naturaleza, sometiéndola a sus propias necesidades; reconstruye la sociedad y es, a su vez, reconstruido por ella; trata luego de remoldear este ambiente artificial para adaptarlo a sus propias necesidades materiales y espirituales, así como a sus ideales: crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia es una actividad eminentemente social: en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología. ¿Cuál es la definición de la ecología? La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza también la distribución y lacantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación. Un elemento fundamental de la ecología es la homeostasis que consiste en que todas las especies que habitan en un entorno natural equilibrado tienden a autorregularse y permanecer más o menos constante en número de habitantes, de este modo el medio ambiente se asegura una distribución equitativa de los recursos y nunca se sufre carencia de estos. En un entorno que ha sido modificado por la mano del hombre la homeostasis es más difícil de encontrar, y por esta razón se producen los desequilibrios naturales.
  • 4. ¿Cuál es la definición de educación ambiental? Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante. La EA también incluye la práctica de tomar decisiones y formular un código de comportamiento respecto a cuestiones que conciernen a la calidad ambiental. Por lo tanto, la educación ambiental es un proceso continuo en el cual los individuos y la colectividad toman conciencia de su medio y adquieren los valores, las competencias y la voluntad para hacerlos capaces de actuar en la resolución de los problemas actuales y futuros del medio ambiente. ¿Cuál es la diferencia entre E, M.A. y E.A.? La ecología es el estudio de la distribución y abundancia de los seres vivos, y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su medio ambiente. El medio ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (o sea factores bióticos). En cambio la educación ambiental son técnicas pedagógicas y didácticas, no formales y participativas, desarrolladas a través de una dinámica grupal que el educador debe dominar para visualizar los intereses y expectativas relacionadas con la realidad ambiental de las personas y grupos con los que se trabaja. Es decir que son una serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo de personas para concientizarlos con el medio ambiente… ¿Cuáles son las divisiones de la ecología? En la actualidad la Ecología se divide en varias ramas, entre las que se encuentran: * Autoecología: Estudio de las relaciones entre un solo tipo de organismo (una especie) y el medio en que vive. * Sinecología: Estudio de las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven. * Dinámica de poblaciones: Estudia las causas y modificaciones de la abundancia de especies en un medio dado. * Ecología aplicativa: Representa la tendencia moderna de protección a la naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio ambiente humano rural y urbano. * Ecología de sistemas: Es la rama más moderna de esta ciencia; utiliza las matemáticas aplicadas en modelos matemáticos y de computadora para lograr la comprensión de la compleja problemática ecológica.
  • 5. ¿Cuáles son las ciencias auxiliares? Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales. Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi, Monera, Protista) Economía: Aprovechamiento de recursos naturales. Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los ecosistemas. Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.