Projeto Aprendiz
ICM-PES
Núcleo de Ensino de Flauta Transversal
Monitores:
Nível 1: Ramon Fávero, Caroline Santos
Nível 2:...
O que é o Projeto Aprendiz?
•Curso para a formação musical de novos
instrumentistas em nossas igrejas com o
objetivo de ap...
O que é ser instrumentista?
•Qualidades de Davi
•Adorador
•Valente
•Forte
•Homem de guerra
•Sisudo em palavras
•Pontualida...
O que é ser instrumentista?
“De sorte que, se alguém se purificar destas
coisas, será vaso para honra, santificado e
idône...
Cronograma de aulas
•Período do curso
•Início: Abril
•Fim: Outubro
•Previsão de duração de cada aula
•Máximo: 2h
•Mínimo: ...
Regras
•Pontualidade
•Chegar sempre com antecedência
•Afinação do instrumento:
•15 minutos iniciais de cada aula usaremos ...
Material didático
•O nosso material didático estará disponível no
blog abaixo, e sempre que algo novo estiver
disponível s...
Equipe
•Responsáveis gerais
•Carlos Alberto Rodrigues
•Odilon Moraes
•Secretárias: Anattiely, Gabriella Prati
•Contato: pr...
AVISO
•Há 30 pessoas cujos e-mails enviados pela
coordenação do Projeto Aprendiz estão
voltando, de forma que quem não est...
Divisão das turmas
•Nível 1:
•Nenhum conhecimento do instrumento
OU
•Conhecimento da embocadura e de tocar por cifras
•Nív...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Abertura flautatransversal-projetoaprendizvv-2012-120428164018-phpapp01 (1)

116 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
116
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
3
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Abertura flautatransversal-projetoaprendizvv-2012-120428164018-phpapp01 (1)

  1. 1. Projeto Aprendiz ICM-PES Núcleo de Ensino de Flauta Transversal Monitores: Nível 1: Ramon Fávero, Caroline Santos Nível 2: Mirian Valentim, Bruno Costa
  2. 2. O que é o Projeto Aprendiz? •Curso para a formação musical de novos instrumentistas em nossas igrejas com o objetivo de aperfeiçoamento do louvor. •Envolve núcleos de ensino de violão, teclado, contrabaixo, bateria, clarineta e flauta.
  3. 3. O que é ser instrumentista? •Qualidades de Davi •Adorador •Valente •Forte •Homem de guerra •Sisudo em palavras •Pontualidade •Responsabilidade •Gentil aparência •O Senhor era com ele
  4. 4. O que é ser instrumentista? “De sorte que, se alguém se purificar destas coisas, será vaso para honra, santificado e idôneo para uso do Senhor, e preparado para toda a boa obra.” II Timóteo 2:21
  5. 5. Cronograma de aulas •Período do curso •Início: Abril •Fim: Outubro •Previsão de duração de cada aula •Máximo: 2h •Mínimo: 1h30 •Horários •Início: 8h •Término: 10h
  6. 6. Regras •Pontualidade •Chegar sempre com antecedência •Afinação do instrumento: •15 minutos iniciais de cada aula usaremos para afinar os instrumentos. •Faltas •Todas devem ser justificadas à secretária •O aluno que tiver mais de 3 faltas será desligado do curso •Treino diário •1 hora por dia
  7. 7. Material didático •O nosso material didático estará disponível no blog abaixo, e sempre que algo novo estiver disponível será avisado por e-mail. http://oflautistaaprendiz.blogspot.com
  8. 8. Equipe •Responsáveis gerais •Carlos Alberto Rodrigues •Odilon Moraes •Secretárias: Anattiely, Gabriella Prati •Contato: projetoaprendiz.vv@gmail.com •Responsáveis do núcleo de flauta transversal: •Monitor coordenador: Ramon Fávero •Monitores: Miriam Valentim, Bruno Costa e Caroline Santos •Secretária: Gabriela Ferreira •Contato: aprendiz.flauta@gmail.com.
  9. 9. AVISO •Há 30 pessoas cujos e-mails enviados pela coordenação do Projeto Aprendiz estão voltando, de forma que quem não estiver recebendo e-mails do Projeto deverá entrar em contato com a coordenação no e-mail projetoaprendiz.vv@gmail.com.
  10. 10. Divisão das turmas •Nível 1: •Nenhum conhecimento do instrumento OU •Conhecimento da embocadura e de tocar por cifras •Nível 2: •Leitura e execução de partituras em compassos simples

×