SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
 Una red social es una estructura social compuesta
por un conjunto de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están relacionados de acuerdo a
algún criterio (relación profesional, amistad,
parentesco, etc.).
 Normalmente se representan simbolizando los
actores como nodos y las relaciones como líneas que
los unen. El tipo de conexión representable en una
red social es una relación diádica o lazo
interpersonal.
 Las redes sociales en internet son
aplicaciones web que favorecen el contacto
entre individuos. Estas personas pueden
conocerse previamente o hacerlo a través de
la red. Contactar a través de la red puede
llevar a un conocimiento directo o, incluso, la
formación de nuevas parejas.

 Redes sociales genéricas Son las más numerosas
y conocidas. Las más extendidas en España son
Facebook, Instagram, Google+ yTwitter.
 2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros
están relacionados laboralmente. Pueden servir
para conectar compañeros o para la búsqueda de
trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y
Viadeo.
 3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están
basadas en un tema concreto. Pueden relacionar
personas con el mismo hobbie, la misma
actividad o el mismo rol. Las más famosas son
Flickr, Pinterest yYouTube.
 Las aulas virtuales son un nuevo concepto
en educación a distancia que ya se utiliza en
muchas universidades a nivel mundial y en
algunas otras entidades dedicadas a la ayuda
y apoyo de los estudiantes.
 Entre las características que podemos
encontrar en las distintas aulas virtuales
tenemos las siguientes: el tradicional Foro,
descarga de apuntes, exámenes on-
line, video conferencias, noticias destacadas,
grillas de estudios y correlatividades entre
otras. A continuación mostramos una breve
lista de entidades que están utilizando
esta metodología para mayor entendimiento
de lo aportado.
 La educación virtual facilita el manejo de la
información y de los contenidos del tema
que se quiere tratar y está mediada por las
tecnologías de la información y la
comunicación que proporcionan
herramientas de aprendizaje más
estimulantes y motivadoras que las
tradicionales.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Beneficios educativos que brindan las redes sociales
Beneficios educativos que brindan las redes socialesBeneficios educativos que brindan las redes sociales
Beneficios educativos que brindan las redes sociales
andresanchapaxi
 
JuanEnriqueAlfaro_Practica1
JuanEnriqueAlfaro_Practica1JuanEnriqueAlfaro_Practica1
JuanEnriqueAlfaro_Practica1
A08002674
 
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALESTIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
LOSMIXTOS
 
Presentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorgaPresentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorga
jennymorenogarcia
 

Mais procurados (20)

Redes sociales 6
Redes sociales 6Redes sociales 6
Redes sociales 6
 
Redes sociales en el aula
Redes sociales en el aulaRedes sociales en el aula
Redes sociales en el aula
 
Beneficios educativos que brindan las redes sociales
Beneficios educativos que brindan las redes socialesBeneficios educativos que brindan las redes sociales
Beneficios educativos que brindan las redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
JuanEnriqueAlfaro_Practica1
JuanEnriqueAlfaro_Practica1JuanEnriqueAlfaro_Practica1
JuanEnriqueAlfaro_Practica1
 
Redes sociales once
Redes sociales onceRedes sociales once
Redes sociales once
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Redes sociales felipe
Redes sociales felipeRedes sociales felipe
Redes sociales felipe
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales en la docencia
Redes sociales en la docenciaRedes sociales en la docencia
Redes sociales en la docencia
 
Redes sociales en la docencia 1
Redes sociales en la docencia 1Redes sociales en la docencia 1
Redes sociales en la docencia 1
 
Redes sociales en la docencia
Redes sociales en la docenciaRedes sociales en la docencia
Redes sociales en la docencia
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALESTIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Presentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorgaPresentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorga
 

Destaque (9)

Comp tia network+ (2009 edition) certificate
Comp tia network+ (2009 edition) certificateComp tia network+ (2009 edition) certificate
Comp tia network+ (2009 edition) certificate
 
LSHS name
LSHS nameLSHS name
LSHS name
 
Ghost halsey lyrics sam
Ghost halsey lyrics samGhost halsey lyrics sam
Ghost halsey lyrics sam
 
Announcements Tues. Jan. 19
Announcements Tues. Jan. 19  Announcements Tues. Jan. 19
Announcements Tues. Jan. 19
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Percepcion del color
Percepcion del colorPercepcion del color
Percepcion del color
 
Votre guide en 3 étapes pour découvrir la méthode de gestion de projet parfai...
Votre guide en 3 étapes pour découvrir la méthode de gestion de projet parfai...Votre guide en 3 étapes pour découvrir la méthode de gestion de projet parfai...
Votre guide en 3 étapes pour découvrir la méthode de gestion de projet parfai...
 
Orgãos e os sentimentos
Orgãos e os sentimentosOrgãos e os sentimentos
Orgãos e os sentimentos
 
Las drogas en los adolescentes trabajo 2
Las drogas en los adolescentes trabajo 2Las drogas en los adolescentes trabajo 2
Las drogas en los adolescentes trabajo 2
 

Semelhante a Redes sociales & Aulas Virtuales

Lms y redes sociales
Lms y redes socialesLms y redes sociales
Lms y redes sociales
Rafael Finch
 
La informática en la formación integral
La informática en la formación integralLa informática en la formación integral
La informática en la formación integral
Eileenut2015
 

Semelhante a Redes sociales & Aulas Virtuales (20)

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Roberto chiran
Roberto chiranRoberto chiran
Roberto chiran
 
2.- Redes
2.- Redes2.- Redes
2.- Redes
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes sociales
 
Redes sociales y aulas virtuales
Redes sociales y aulas virtualesRedes sociales y aulas virtuales
Redes sociales y aulas virtuales
 
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
 
Redes sociales documento
Redes sociales documentoRedes sociales documento
Redes sociales documento
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Informatica clase.docx pdf
Informatica clase.docx pdfInformatica clase.docx pdf
Informatica clase.docx pdf
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Lms y redes sociales
Lms y redes socialesLms y redes sociales
Lms y redes sociales
 
Red social
Red socialRed social
Red social
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
La informática en la formación integral
La informática en la formación integralLa informática en la formación integral
La informática en la formación integral
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

Redes sociales & Aulas Virtuales

  • 1.
  • 2.  Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).  Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.
  • 3.  Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas parejas. 
  • 4.  Redes sociales genéricas Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en España son Facebook, Instagram, Google+ yTwitter.  2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.  3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest yYouTube.
  • 5.
  • 6.  Las aulas virtuales son un nuevo concepto en educación a distancia que ya se utiliza en muchas universidades a nivel mundial y en algunas otras entidades dedicadas a la ayuda y apoyo de los estudiantes.
  • 7.  Entre las características que podemos encontrar en las distintas aulas virtuales tenemos las siguientes: el tradicional Foro, descarga de apuntes, exámenes on- line, video conferencias, noticias destacadas, grillas de estudios y correlatividades entre otras. A continuación mostramos una breve lista de entidades que están utilizando esta metodología para mayor entendimiento de lo aportado.
  • 8.  La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.