Psicología de la Atención - El surgimiento de los estudios sobre atención: El enfoque cognitivo

Psicología de la Atención

EL SURGIMIENTO DE LOS ESTUDIOS SOBRE
ATENCIÓN: EL ENFOQUE COGNITIVO

Dr. Manuel Sebastián Carrasco
C.A. UNED - Parla

A partir de Styles, E.A. (2010). Psicología de la Atención. Madrid: Ed. Ramón Areces

1. LOS INICIOS

TIEMPO DE REACCIÓN (TR). Periodo que transcurre entre la aparición de un
estímulo (E) y la aparición de la respuesta (R).

TR simple Presionar un pulsador al escuchar un pitido
TR de elección Pulsar “A” ante E1 y “B” ante E2
TR disyuntivo Pulsar “A” para E1 y no pulsar “A” para E2
Tarea igual-diferente Pulsar “A” para Es iguales y “B” para Es diferentes

Stimulus Onset Asynchrony (SOA). Intervalo temporal entre la aparición de un
estímulo A y la aparición de otro posterior B.

Inter Stimulus Interval (ISI). Intervalo temporal entre la desaparición de un
primer estímulo A y la aparición de otro posterior B.

SOA TR
EA RA EB RB

ISI
Dr. Manuel Sebastián UNED - C.A. Madrid Sur, Parla 4

1. LOS INICIOS

SOA
TR1 TR2
E1 R1 E2 R2

ISI

Si se presentaban 2 señales en una rápida sucesión y debía responderse a ambas
con rapidez, el TR ante la segunda dependía de la SOA (Weldford, 1952).

PERIODO REFRACTARIO PSICOLÓGICO
 Retraso en la R a un segundo E con SOA breve.
 Con SOA amplio no se observa refractariedad.
 Un cuello de botella obligaría a finalizar el procesamiento de E1
antes de comenzar el procesamiento de E2.
 Respaldaría la existencia de un límite central en la capacidad de
procesamiento.


2. PRIMEROS EXPERIMENTOS SOBRE ATENCIÓN SELECTIVA AUDITIVA: LA ESCUCHA DICÓTICA

La mayoría de experimentos iniciales utilizaron Es auditivos.

No podemos mover ni cerrar los oídos:
El procesamiento selectivo debe basarse en procesos centrales o
neurológicos más que en otros de carácter periférico o mecánico
(Broadbent, 1971).

PARADIGMA DE ESCUCHA DICÓTICA

Presentación de 2 Es simultáneos en ambos oídos.

 Atención selectiva. Atender al mensaje presentado por un oído
e ignorar el recibido por el otro. [Cocktail party]

 Atención dividida. Atender simultáneamente a ambos mensajes.



PRIMEROS TRABAJOS DE ATENCIÓN SELECTIVA

 Las características acústicas de las voces y la separación
física de las localizaciones ayudaban a seleccionar el
mensaje.

 Señal más eficaz: separación física.

 Podemos atender selectivamente a Es que poseen algún
rasgo físico común y rechazar aquellos que no lo posean.

 Mejor rendimiento cuando se conocía de antemano a qué
canal debía responderse (Cherry, 1953).



SOMBREADO (SHADOWING)

 Repetir en voz alta el mensaje relevante (atendido) mientras
se ignora el mensaje irrelevante (desatendido).

 El contenido del mensaje presentado en el oído desatendido
no se recuerda, pero pueden distinguirse propiedades de los
Es (pitidos vs tonos; voz masculina vs femenina).



Broadbent, (1958)

 Si es posible, los Es ante los que no se necesita emitir una R
son ignorados antes de procesarse completamente.

 Como las características físicas del input son eficaces para
distinguir mensajes, debía existir un filtro que permitiera a la
información con dicha característica atravesarlo para su
procesamiento posterior.

 En los mensajes no atendidos sólo parecían detectarse las
propiedades físicas del input, que guiaban la configuración
del filtro.


2.1 SUPUESTOS DEL MODELO DE FLUJO DE INFORMACIÓN DE BROADBENT

SN como procesador de información

Mediciones de información:

 La información reduce la cantidad de incertidumbre presente en
una situación y puede describirse matemáticamente.
 Al aumentar la incertidumbre, aumenta la cantidad de inf. potencial.
 Máxima transmisión de inf. cuando un E siempre da lugar a la
misma R (no existe incertidumbre entre el input del E y el output de
la R).
 Índice de transmisión de la información: cantidad de inf.
transmitida dividida por el tiempo que tarda en producirse la R.

Mediciones de redundancia:

 Habrá redundancia en cualquier situación con menos de la cantidad
máxima de inf. (con mucha redundancia la inf. es reducida y viceversa)



TEORÍA DEL FILTRO (Broadbent, 1958)
 SN como procesador de inf. Los procesos psic. pueden describirse
como un flujo de inf. que atraviesa el SN.

 Como sistema de comunicaciones, el SN se considera un único
canal con un “índice de transmisión de la inf.” limitado.

 Por economía del mecanismo, la sección de capacidad limitada del
SN debía ir precedida de un filtro selectivo que sólo dejase pasar
una pequeña parte seleccionada de la inf. entrante, evitando
sobrecargas.

 Almacén temporal a corto plazo previo al filtro selectivo.

 La inf. entra al sistema en paralelo, pero permanece muy poco
tiempo en la memoria temporal. Si no es seleccionada, se perderá.

 Sólo se identificará la inf. cuando pase por el filtro hacia el canal
de capacidad limitada, que es un procesador en serie.


Sentidos

Filtro selectivo

Almacén a corto plazo

Canal de capacidad limitada
(sistema P)

Sistema para Almacén de
variar el output probabilidades
hasta que se condicionales
seleccione de sucesos
algún input pasados

Efectores



Modelo de selección temprana. La selección de lo que llega a
través del input en paralelo tiene lugar a niveles tempranos de
procesamiento.

Modelo estructural. Postula una secuencia del flujo de inf. a través
de estadios y transformaciones limitadas por las propiedades
estructurales del sistema.

• Si una señal facilita la selección, su naturaleza representa el nivel de
análisis que ha alcanzado la inf. seleccionada*
• Selección de información en diferentes modalidades sensoriales:
generalización y semejanzas en la selección.

FILTRO SELECTIVO DE BROADBENT
Sensible a las características físicas del input sensorial y capaz de
conmutar (pasar rápidamente de un canal a otro basándose en la
localización espacial o las características físicas de la inf.)


2.2 DESCRIPCIÓN DEL MODELO DE FLUJO DE INFORMACIÓN DE BROADBENT

AMPLITUD DE MEMORIA DIVIDIDA (SPLIT SPAN)

Presentaciones dicóticas simultáneas de 3 parejas de dígitos. Se
informa primero de los 3 dígitos de un oído y después de los 3 del otro
(Broadbent, 1954).

Selección oído tras oído (la segunda serie de dígitos espera en el
almacén temporal para ser recordada tras cambiar de canal).

Procesamiento estrictamente serial de la información atendida:

 Procesamiento serial una vez pasado el filtro selectivo.
 No pueden combinarse tareas que requieran procesamiento
paralelo continuo.
 Sólo la inf. que pasa por el filtro se convierte en consciente.


3. RETOS PARA LA TEORÍA DEL FILTRO

EXPERIMENTOS DE SOMBREADO
Moray (1959)
 Los sujetos reconocían su nombre en el oído no sombreado: procesamiento
semántico paralelo previo a la identificación consciente.

Treisman (1960)
 Si existe una relación significativa entre la inf. atendida y la desatendida, la inf.
no atendida puede pasar el filtro.

 Capacidad para sombrear un mensaje afectada por el contenido del
material desatendido.

 Las diferencias de contenido semántico entre los dos mensajes podían
facilitar la selección, pero la diferencia de contenidos es mucho menos
eficaz que la diferencia física para facilitar la selección.

 La selección realizada tras el procesamiento en paralelo tal vez se produjera
más tarde de lo que Broadbent pensaba.


4. ¿ES LA SELECCIÓN MÁS TARDÍA QUE TEMPRANA?

PRIMERA TEORÍA DE LA SELECCIÓN TARDÍA

“Un mensaje alcanzará los mismos mecanismos
perceptivos y discriminatorios tanto si se le presta atención
como si no; posteriormente, estos mecanismos agruparán o
segregarán la información”
Deutsch & Deutsch (1963)



Deutsch & Deutsch (1963)

 Mantiene el cuello de botella, pero el límite de proc. paralelo está
más próximo a la fase de R que a la de identificación.

 Pondera la importancia de las señales entrantes.

 Los mensajes se analizan perceptivamente en el nivel más
elevado. Sólo las señales más importantes activan otros procesos
(almacenamiento en memoria, R motora).

 Se responde a la señal cuando su actividad se encuentre por encima
del nivel de activación (arousal) actual.

 El mensaje más importante se selecciona después de un
procesamiento completo.



Gray y Wedderburn (1960)

Presentaron parejas de Es del tipo:

ratones uno queso

cuatro comer dos

Los sujetos no recordaron preferentemente la inf. de un oído y
después la del otro: agruparon la información de acuerdo con
su significado.


5. COMIENZA EL DEBATE TEMPRANO-TARDÍO

Treisman (60’s)

 La influencia de la inf. no atendida se producía muy pocas veces.

 El filtro atenúa la intensidad de los canales atendidos, no actúa
como un mecanismo todo/nada.

La continuación de los relatos sombreados o la inf. relevante serían
suficientes para elevar la activación de estas palabras por encima
del umbral de la consciencia.

 El SN contiene unidades de diccionario, cada una de las cuales
corresponde a una palabra. El umbral de cada palabra depende de
su notoriedad y probabilidad.

 Influencia de las expectativas basadas en el conocimiento
semántico.


6. PRIMEROS EXPERIMENTOS SOBRE ATENCIÓN SELECTIVA VISUAL

Se puede controlar el tiempo de exposición de un E visual y manipular la
relación física o semántica existente entre targets y distractores.

6.1. LOS EXPERIMENTOS DE SPERLING

Paradigma de Sperling (1960). Estudiar la capacidad para
informar selectivamente de ítems visuales presentados muy brevemente.

Informe Total (IT). 4/5 ítems recordados: memoria icónica
Establece un límite en la tasa de recuperación de información

 Cue señaliza de qué fila debe informarse.

Informe Parcial (IP). Se recordaban todos los ítems de la fila
señalizada.


PARADIGMA INFORME PARCIAL
(SPERLING, 1960)

Fijación
+

Presentación
BFHK (50 ms)
DCJM
TRPN

Intervalo
(variable)

Cue ALTO: fila superior
(tono) MEDIO: fila central
BAJO: fila inferior

Informe
?


6.2. EL EFECTO DE SUPERIORIDAD DEL INFORME PARCIAL

Efecto de superioridad del Informe Parcial. Ventaja obtenida al
presentar el cue.

 La localización de los items debía estar representada en la
memoria icónica [el color, el tamaño y la forma, también permiten el
procesamiento selectivo]

 Al aumentar el retraso entre la desaparición del E y la aparición del
cue, disminuye la proporción de ítems recordados [sin diferencias
entre IT e IP a partir de 500 ms]

 La señal se puede utilizar para transferir selectivamente un
subconjunto de ítems a una fase de procesamiento posterior,
como cuando se usa una señal de localización física para
seleccionar un mensaje auditivo.



Averbach & Coriell (1961)

 Presentan dos filas de letras seguidas a intervalos variables por una
barra que indicaba un ítem de la fila (target).

 Efecto análogo a la ventaja del IP.

 Las señales físicas eran eficaces para emitir un informe
selectivo (como en los experimentos de filtrado auditivo).

Sperling

 Si se utilizaba como cue la categoría del ítem (letra vs número), no
se observaba la ventaja del IP.

 Dedujo que la representación a partir de la cual se realizaba la
selección era precategorial.


PARADIGMA INFORME PARCIAL

SPERLING, 1960 AVERBACH & CORIELL, 1961

Fijación + + Fijación

BFHK
Presentación DCBFHK Presentación
DCJM
(50 ms) JMTRPN (50 ms)
TRPN

Intervalo Intervalo
(variable) (variable)

_
Cue Cue
(tono) (marker)

Informe ? ? Informe


Mewhort (1967)

 El significado de los elementos no atendidos puede influir en el
procesamiento de la inf. atendida:

Si las letras de una fila irrelevante tenían aspecto de palabra
(VERNALIT) se recordaban más letras de la fila señalada que
cuando la fila no señalada no lo parecía (YRULPZOC).

 Efectos de la semántica: la memoria icónica podría no ser un
almacén exclusivamente visual (color y posición).

 Las señales vinculadas a la categoría no están afectadas por la
demora en la presentación (Dick, 1974).



Dick (1971)
Estudios sobre precisión en función de la secuencia de la R

 La precisión del IT es superior a la del IP cuando se tiene en cuenta
el orden en el que se recuerdan los ítems.

Graves (1976)
Identificación vs recuerdo de ítems.

 Cuando se pregunta por la posición del ítem recordado, el número
de ítems identificados junto con su posición correcta no era mayor
en el IP que en el IT.

La identidad de los ítems y su posición se procesaban por
separado.


7. EVIDENCIA EXPERIMENTAL DE UNA CODIFICACIÓN POR SEPARADO DE LA IDENTIDAD Y DE
LA POSICIÓN EN LA VISIÓN

Eriksen y Rohrbaugh (1970)

 Al disminuir la probabilidad de recordar la letra en la posición
correcta, aumentaba la de recordar un ítem adyacente.

 Si el almacén en el que se realiza la selección fuese una imagen
con inf. física que se desvanecía, deberían cometerse errores de
intrusión.

 Durante la selección, parece disponible inf. sobre identidad y
posición: se produciría un análisis paralelo de todos los inputs en
el nivel de identificación y una selección serial de la R.

 Dispondríamos de más identidades (ítems) de las que se
pueden recordar. Decaería la inf. sobre la posición, no sobre la
identidad.



Styles y Allport (1986)
Recordar la letra central de un grupo de 5 y anotar cualquier otra que
hubiesen visto en el lugar correspondiente.



ENMASCARAMENTO POR PATRÓN VISUAL

FLANKERS

Grupos de líneas (características)
Pseudoletras (sin significado)
Números (diferente categoría)
Letras (diferente conjunto target)
Letras (mismo conjunto target)



 Cuando estaba rodeado de letras de su mismo conjunto, la única
forma de distinguir al target era conocer su ubicación.

Jerarquía de efectos de interferencia:
Líneas > números
Pseudoletras > líneas
Letras fuera del conjunto del target > líneas
Letras del conjunto del target = mayor interferencia

 Cuando era necesario conocer identidad y posición, se cometían
errores de posición con SOA < 100 ms.

 La precisión mejoraba al disponer de más tiempo.



El estudio respalda la idea de una representación por
separado del “qué” y el “dónde”.

 La interferencia no se produce en el nivel de extracción de
características.

 La identidad de los distractores determinó los distintos
grados de interferencia.

 La identidad o la información categorial acerca de las letras
interfirió más en la R al target que sus características
componentes.


8. INFORMACIÓN PERTINENTE E INFORMACIÓN NO ATENDIDA

Norman (1968)

 Selección de la inf. tras acceder a la memoria semántica.

 Los inputs sensoriales se sometían a un procesamiento
exhaustivo automático e inconsciente.

 La inf. atendida y la no atendida genera huellas mnésicas.

 Las características sensoriales señalan ubicaciones en la
memoria semántica. Si el input coincide con alguna representación
almacenada, se accede a su significado.

 Se asignan valores de pertinencia en función de la tarea cognitiva.

 Pertinencia en función del contexto de los inputs, activa nodos
en la memoria semántica.

 Selección basada en la suma de activaciones del input sensorial
y del contexto.


8. INFORMACIÓN PERTINENTE E INFORMACIÓN NO ATENDIDA

Norman (1968)

 Sitúa el atenuador después del acceso en paralelo a la memoria
semántica [vs.Treisman].

 La atención es una cuestión de grados más que un análisis
completo de todos los inputs al más alto nivel.
[vs. Deutsch y Deutsch].

 Se asignan valores de pertinencia que pueden cambiar en función
del procesamiento posterior en todos los niveles de procesamiento.

 Explica el efecto de la semántica. [Acceso y generalización
semántica en Lewis (1970), Corteen (1972, 1973); interpretación de
frases ambiguas en McKay (1973)].

Los procesos selectivos en la atención se producen
después de acceder al significado de las palabras.


10. MODIFICACIONES A LA TEORÍA DEL FILTRO

Broadbent (1971)

FILTRADO
 Disposición hacia el E (stimulus set)
 Mecanismo de selección temprana basado en las características
físicas de los E.
 Relaciona estados de los Es con estados de evidencia.

PIGEONHOLING
 Disposición hacia la R (response set)
 Mecanismo de selección tardía de clases de R o categorías
 Relaciona evidencia procedente del filtro con un estado de
categoría.


10. MODIFICACIONES A LA TEORÍA DEL FILTRO

TEORÍA DE LA ATENCIÓN VISUAL (Bundesen, 1990)

FILTRADO
 Selección de elementos del campo visual.
 Incrementa la probabilidad de selección “sin que exista un sesgo a
favor de percibir los elementos como pertenecientes a una
categoría en particular”.
 Uso de ponderaciones atencionales derivadas de los valores de
pertinencia.

PIGEONHOLING
 Selección de categorías.
 “Auténtico mecanismo de sesgo categorial, complementario al
filtrado”


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