Ce qu'on a réalisé pendant le projet etwinning

1. Le Printemps des Poètes Chaque année se déroule en France le Printemps des Poètes. Notre projet e.twinning est l'occasion de rassembler des enseignants et leurs élèves en partageant la poésie de nos pays européens dans toutes les langues. C'est aussi l'occasion d'expérimenter ensemble l'usage pédagogique des Nouvelles Technologies, en utilisant les outils puissants du web 2.0 (intégrant textes, images, vidéos et sons), et de produire des travaux artistiques autour de la poésie. Vous pouvez voir les réalisations de l'année dernière sur http://horslesmurs.ning.com/group/PoetsSpring Poets' Spring Every year the Spring of the Poets takes place in France. Our project e.twinning is the occasion to bring together teachers and their students by sharing the poetry of our European countries, as well as poetry from other continents and in every language. It is also an opportunity to experiment together the use of New Technologies by using the powerful tools of web 2.0 (integrating texts, images, videos and sound) and to produce artworks around the subject of “poetry”. You can see the realizations of the last year on : http://horslesmurs.ning.com/group/PoetsSpring Primavera dei Poeti Ogni anno si svolge in Francia la Primavera dei Poeti. Il nostro progetto e.twinning è l'occasione di radunare degli insegnanti con i loro allievi per condividere la poesia dei nostri paesi europei in tutte le lingue. E' anche l'occasione di sperimentare insieme l'uso pedagogico delle nuove tecnologie, utilizzando gli strumenti potenti del web 2.0 (che integra testi, immagini, video e suoni) e di produrre lavori artistici attorno alla poesia. Potete vedere le realizzazioni dello scorso anno su http://horslesmurs.ning.com/group/PoetsSpring Primavera de los Poetas Cada año se celebra en Francia la Primavera de los Poetas. Nuestro proyecto e.twinning permite que profesores y sus estudiantes compartan la poesía de nuestros países europeos en distintos idiomas. También permite experimentar juntos el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información (TIC) gracias a la web 2.0 (con textos, imágenes, videos y sonidos) y producir trabajos artísticos relacionados con la poesía. Puede consultar los trabajos realizados el año pasado en la página: http://horslesmurs.ning.com/group/PoetsSpring Der Fruehling der Dichter Jedes Jahr findet in Frankreich der Fruehling der Dichter statt. Unser e.twinning Projekt ist die Gelegenheit durch gemeinsames Lesen von Gedichten aus unseren Europaeischen Laendern, als auch von anderen Kontinenten und aus allen Sprachen, Lehrer und Schueler/Studenten zusammenzubringen. Es ist gleichzeitig auch eine Gelegenheit mit neuen Technologien wie die Benuetzung des web 2.0 (das Texte, Bilder, Videos und Ton integrieren kann) zu experimentieren und Kunstwerke um das Thema “Gedichte” zu produzieren. Die Ergebnisse des letzten Jahres sind auf http://horslesmurs.ning.com/group/PoetsSpring zu sehen. Un Projet etwinning developpé par l’Ecole Hors Les Murs

2. LE THÈME DE L’EDITION 2009 Les gens qui ne rient jamais ne sont pas sérieux, A. Allais

3. LE THÈME DE L’ÉDITION 2009: EN RIRES

4. REGARDEZ LES LES RÉALISATIONS DE NOS ÉLÈVES: VIDÉOS PAG 4; VIDÉOS PAG 5; VIDÉOS PAG 6….

5. PARTICIPANTS

6. NOUS ÉTIONS DEUX (ANDRÉ CHEDID) CHANTÉ PAR OLGA ET LUCAS (FRANCE)

7. LA PETITE GRENOUILLE, ÉCRIT PAR CALINA, OANA ET LUISA ET DIT PAR LUISA(ROUMANIE)

8. THE PYRE FROG, DE MADARA KOMAROVSKA (LETTONIE)

9. When I go outside I make calm face, de Arthur Melkert dit par Lauma Kaudzite (Lettonie)‏

10. THERE IS IMPULSIVE YOUTH AGAIN, ALEXANDER BLOCK , DIT ET REALISÉ PAR GALINA ZAHAROVA (LETTONIE)

11. AIZTURIET , DE OJARS VACIETIS, DIT ET REALISÉ PAR MADARA KOMAROVSKA (LETTONIE)‏

12. EXERCISES DE STYLE DE R. QUÉNEAU, RECONTÉ PAR ANTOINE (FRANCE)‏

13. JUOZAS ERLICKAS, JEI NERA, TAI NERA, LECTRICES: NEDA DAUKSAITE E GUODA KEMESITE (LITHUANIE)

14. JUOZAS ERLICKAS, PAPRASTA DAINELE’, DITA PAR NEDA ET JUSTE (LITHUANIE)

15. EXERCISES DE STYLES: TACTILE DIT PAR LÉO

16. EXERCISES DE STYLE: EXCLAMATION , DIT PAR LAURENA ET MAURANA

17. EXERCISES DE STYLE: ALORS, DIT PAR CLARISSE

18. EXERCISES DE STYLE: ANALYSE LOGIQUE, DIT PAR ANTOINE ET SOPHIE

19. ESERCIZI DI STILE: LIPOGRAMMEVOLISSIMEVOLMENTE, LETTO DA MARTA (ITALIA)

20. JUOZAS ERLICKAS, BOBUTE IS PARYZIAUS, RECITÉ PAR NEDA (LITHUANIE)‏

21. ESERCIZI DI STILE: QUÉNEAULIPÒ,LETTO DA CAROLINA

22. MAGONE UNA RAUBA (LETTONIE)‏

23. VOICETHREADS DEGLI ALUNNI DELLA 1°D SUGLI ESERCIZI DI STILE DI R. QUÉNEAU (ITALIA)‏

24. VT IL POVERO ‘ANE DE G. RODARI, RECITATO DAGLI ALUNNI DELLA 1°D (ITALIA)‏

25. VT CONSIGLI A UN GIOVANE ANALFABETA…DI ENNIO FLAIANO, LETTO DA PARIDE, 3°D (ITALIA)

26. LIBERI…AL MURO: LA 3°D LEGGE LA CARLOTTINA DI ELSA MORANTE

27. I VOKI

29. LA VISIOCONFÉRENCE DU 25 MARS 2009

31. Merci à tous les élèves qui ont participé et à leurs enseignants Grazie a tutti gli alunni che hanno partecipato E ai loro docenti Vincent Mespoulet (Collège de Mont d’Or, Manosque, France)‏ Grazina Likpetriene (École des Beaux-Arts de Radviliškis Lituanie)‏ Tanja Gvozdeva (Riga, Lettonie)‏ Doina Maria Tudor (Simleu, Roumanie)‏ Vincenzina Pace (Istituto Comprensivo S. Giovanni Teatino, Chieti, Italie)‏