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EL DERECHO COMO UN
SISTEMA INFORMÁTICO
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA – FACULTAD DE DERECHO Y CS.
POLÍTICAS
POR: MARJORIE OLAYA RUELAS
INFORMATICA JURÍDICA
¿POR QUÉ SE DICE QUE EL DERECHO ES UN
SISTEMA?
Del Derecho se ha dicho que es un conjunto de normas jurídicas que forman
un sistema hermético al punto que las soluciones hay que buscarlas en las propias
normas, criterio válido durante mucho tiempo y que, por lo demás, hay cierta cuota de
certeza que ofrece seguridad jurídica a las relaciones sociales que se desarrollan en
ese lugar.
En principio, digamos que es un conjunto de normas de carácter general, que se
dictan para regir sobre toda la sociedad o sectores preestablecidos por las
necesidades de la regulación social, que se imponen de forma obligatoria a los
destinatarios, y cuyo incumplimiento debe acarrear una sanción coactiva o la
respuesta del Estado a tales acciones.
A su vez esas normas expresan esos valores, conceptos y exigencias, y
contendrán los mecanismos para propiciar la realización de los mismos a
través de las conductas permitidas, prohibidas o exigidas en las diferentes
esferas de la vida social.
¿QUÉ SE ENTIENDE POR SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO?
En principio podremos decir que
se trata de un conjunto de
transformaciones políticas,
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que parecen estar cambiando la
base material de nuestra
sociedad. Inmediatamente
después percibimos que uno de
los fenómenos más importantes
relacionados con estos cambios
es la presencia cada vez más
protagónica de los medios
masivos de comunicación
electrónicos, audiovisuales y
digitales, a través de los cuales
circula de manera incontrolable
la información.
¿CUÁL ES LA RELACIÓN QUE USTEDES ENCUENTRAN
ENTRE EL DERECHO Y LOS AVANCES DE LA TECNOLOGÍA
DE LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO (TICS)?
• La utilización de las
tecnologías de la
información y la
comunicación en todos los
niveles de la enseñanza,
en especial en el
universitario, supone
nuevos retos y
oportunidades en los
métodos y los procesos de
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•Las TIC facilitan el trabajo del docente y del investigador
del Derecho por cuanto, en primer lugar, permiten el
acceso a todo tipo de información actualizada; en segundo
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de forma inmediata, y, finalmente, constituyen canales de
comunicación rápida para difundir o intercambiar
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•En concreto, el impacto y uso
de las TIC en la docencia del
Derecho provoca una serie de
modificaciones en los
métodos de enseñanza y de
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entre las que destacan los
cambios producidos tanto en
la labor del profesor
universitario como en la del
estudiante.
¿CUÁL ES EL ROL DEL GOBIERNO EN RELACIÓN AL USO
DE LAS TICS (SECTOR PÚBLICO)?
El hecho que, la mayor parte de los servicios
ofrecidos por la administración pública son
digitalizables (trámites, dictámenes, certificados,
pagos de impuestos y tributos, información legal,
tributaria, comercial, entre otros) y pueden ser
organizados para su prestación en línea.
le da la capacidad de generar un inmenso
mercado orientado al ciudadano, por medio
del cual, puede reducir el costo de los
servicios, evitar el traslado de los
ciudadanos desde provincias o hacia a ellas
para realzar un trámite o un pago que los
puede hacer desde su lugar de residencia.
El gran volumen de información que genera todos los días,
a lo que se agrega que, el Estado es el único que produce
esos datos (importaciones y exportaciones, movimiento
bancario y monetario, normas legales, le asigna un valor de
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de ponerla en circulación, reducir al mínimo la información
de acceso restringido, transparentar los procesos, y ayudar
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Por otro lado, el Estado es un importante comprador de
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físicos, no digitalizables, por lo que los portales de
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  • 1. EL DERECHO COMO UN SISTEMA INFORMÁTICO UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA – FACULTAD DE DERECHO Y CS. POLÍTICAS POR: MARJORIE OLAYA RUELAS INFORMATICA JURÍDICA
  • 2. ¿POR QUÉ SE DICE QUE EL DERECHO ES UN SISTEMA? Del Derecho se ha dicho que es un conjunto de normas jurídicas que forman un sistema hermético al punto que las soluciones hay que buscarlas en las propias normas, criterio válido durante mucho tiempo y que, por lo demás, hay cierta cuota de certeza que ofrece seguridad jurídica a las relaciones sociales que se desarrollan en ese lugar. En principio, digamos que es un conjunto de normas de carácter general, que se dictan para regir sobre toda la sociedad o sectores preestablecidos por las necesidades de la regulación social, que se imponen de forma obligatoria a los destinatarios, y cuyo incumplimiento debe acarrear una sanción coactiva o la respuesta del Estado a tales acciones. A su vez esas normas expresan esos valores, conceptos y exigencias, y contendrán los mecanismos para propiciar la realización de los mismos a través de las conductas permitidas, prohibidas o exigidas en las diferentes esferas de la vida social.
  • 3. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO? En principio podremos decir que se trata de un conjunto de transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales que parecen estar cambiando la base material de nuestra sociedad. Inmediatamente después percibimos que uno de los fenómenos más importantes relacionados con estos cambios es la presencia cada vez más protagónica de los medios masivos de comunicación electrónicos, audiovisuales y digitales, a través de los cuales circula de manera incontrolable la información.
  • 4. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN QUE USTEDES ENCUENTRAN ENTRE EL DERECHO Y LOS AVANCES DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO (TICS)? • La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en todos los niveles de la enseñanza, en especial en el universitario, supone nuevos retos y oportunidades en los métodos y los procesos de aprendizaje. •Las TIC facilitan el trabajo del docente y del investigador del Derecho por cuanto, en primer lugar, permiten el acceso a todo tipo de información actualizada; en segundo lugar, posibilitan el proceso y el almacenamiento de datos de forma inmediata, y, finalmente, constituyen canales de comunicación rápida para difundir o intercambiar información o para contactar con personas o instituciones. •En concreto, el impacto y uso de las TIC en la docencia del Derecho provoca una serie de modificaciones en los métodos de enseñanza y de aprendizaje universitarios, entre las que destacan los cambios producidos tanto en la labor del profesor universitario como en la del estudiante.
  • 5. ¿CUÁL ES EL ROL DEL GOBIERNO EN RELACIÓN AL USO DE LAS TICS (SECTOR PÚBLICO)? El hecho que, la mayor parte de los servicios ofrecidos por la administración pública son digitalizables (trámites, dictámenes, certificados, pagos de impuestos y tributos, información legal, tributaria, comercial, entre otros) y pueden ser organizados para su prestación en línea. le da la capacidad de generar un inmenso mercado orientado al ciudadano, por medio del cual, puede reducir el costo de los servicios, evitar el traslado de los ciudadanos desde provincias o hacia a ellas para realzar un trámite o un pago que los puede hacer desde su lugar de residencia. El gran volumen de información que genera todos los días, a lo que se agrega que, el Estado es el único que produce esos datos (importaciones y exportaciones, movimiento bancario y monetario, normas legales, le asigna un valor de mercado a esa información y al mismo tiempo la obligación de ponerla en circulación, reducir al mínimo la información de acceso restringido, transparentar los procesos, y ayudar a que las empresa y ciudadanos tomen decisiones con la mayor información posible.
  • 6. Por otro lado, el Estado es un importante comprador de bienes y servicios del país, en su mayor parte bienes físicos, no digitalizables, por lo que los portales de compras y servicios al ciudadano que se están implementando, están más orientados a informar sobre las oportunidades de negocios con el Estado, facilitar las negociaciones y los procedimientos de compra cuyos montos y modalidades debería ser monitoreado continuamente – cerrar la compra (cuando entren en vigencia los contratos electrónicos y la firma digital) y hasta efectuar el pago por medios electrónicos. Avanzar en las dos direcciones ayudará a cimentar una cultura del uso de los medios y soluciones de comercio electrónico, dado el gran número de usuarios que se involucrarían.