Evaluación institucional de salida en comunicación para 1o grado
1. EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE SALIDA
EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN
1º GRADO
1.- Lee la palabra y marca el dibujo al que corresponda:
2.- Lee la oración y marca con (x) el dibujo al que corresponda:
3.- Marca con (X) la palabra correcta para completar la
oración.
Susanita se ata los zapatos y José se pone el pantalón
Cartera
El sapo……………a la laguna
CROA COME SALTA
a b c
Nombres y Apellidos:……………………………………………………………………………………………………….
2. 4.- Lee el siguiente afiche:
¿De qué trata el afiche?
Del agua limpia
De las lluvias
De cuidar el agua
5.- Lee el siguiente texto:
Según el texto, ¿Para cicatrizar las heridas se usa?
La miel
La sal
La leche
a
b
c
La miel se utiliza para cicatrizar las heridas.
La sal se usa para curar la picadura de insectos.
Mientras que el tomate sirve para aliviar las quemaduras de
sol.
a
b
c
3. 6. Lee éste cuadro
El maletín de
Marcos
El maletín de Anita El maletín de José
Es negro Es azul Es negro
Tiene dos bolsillos Tiene dos bolsillos Tiene tres bolsillos
¿Qué mochila tiene dos bolsillos y es azul?
La mochila de Marcos
La mochila de Anita
La leche de José
7.- Mónica es una niña que tiene seis años como tú. Hoy salió
temprano de su casa llevando una soga. Según la lectura
¿Qué podría hacer Mónica?
Arrastrar
Amarrar
Saltar
8. Observa la imagen y responde:
¿En qué momento puedo tomar la taza de café?
Cuando tengo hambre.
Cuando tengo calor.
Cuando tengo frío.
a
b
c
a
b
c
a
b
c
4. 9.- Observa la imagen y el título del cuento, luego responde:
¿De quién tratará el cuento?
De una abeja
De una flor
De una semilla
¿En qué lugar sucederá la historia?
En un estadio
En un jardín
En un panal
10.- Observa la imagen y marca la respuesta correcta
¿De qué tratará el texto?
De un perro juguetón
De un perro peligroso
De un perro ladrón
La Florecita aromática
a
b
c
a
b
c
a
b
c