1. Programa de Experto en Elearning
Módulo 6
Bloque PACIE
Magda Y. Díaz G.
VENEZUELA

2. I La creación de la metodología PACIE es una obra del Ingeniero Pedro
Camacho que ha sabido transmitir dicha metodología basándose en la
N siguiente premisa:
T
R
O
D
U
C
C
I
Ó
N

3. I La estructura de nuestra aula virtual esta enfocada en la
N utilización de la metodología PACIE, esta permite el uso
de las TIC s como un estrategia de los procesos de
T aprendizaje y auto aprendizaje, para la búsqueda y
R obtención de información, como punto clave del logro de
O los objetivos del estudiante y de la institución, utilizando
D elementos socioeducativos como es el
U acompañamiento, motivación, calidad y calidez humana
incorporando los procesos de comunicación e
C información, para promover en el individuo o estudiante
C un elevado poder de análisis y criticidad obteniendo
I aportes para su crecimiento profesional y personal.
Ó
N

4. M
E
T
O
D
O
L
O
G
I
A
P
A
C
I
E

5. B Es el más importante dentro del proceso metodológico por ser el
L eje de interacción dentro de una aula virtual, y la fuente de
conocimiento cooperativo.
O
Q
U
E
C
E
R
O

6. S
E Permite al estudiante conocer la información general del curso, del
C tutor y del proceso de evaluación.
C
I
Ó Esta sección tiene los siguientes recursos:
N
D
E
Información guía Como funciona el aula
I
N Presentación del tutor Quien es el tutor
F
O
R
M Presentación del curso Objetivos
A
C
I
Ó Rúbrica de evaluación Parámetros, reglas de evaluación del curso
N

7. S
E Esta sección tiene como finalidad comunicar el proceso y
C
C operatividad del aula. Se irá alimentando desde el inicio al final del
I curso con información pertinente como la mostrada en el siguiente
Ó gráfico.
N
D
E
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
Ó
N

8. S
E
En esta sección los estudiantes, se interrelacionan en forma
C social, y constituye un espacio de apoyo y aprendizaje
C cooperativo; podemos realizar las siguiente actividades:
I
Ó
N
D
E
I
N
T
E
R
A
C
C
I
Ó
N

9. Tiempos y fechas definidas / Orden y ubicación (Bloque 0)
E
J SECCIÓN DE INFORMACIÓN (Sobre el curso, el tutor, y la evaluación)
E
GUÍA PARA INICIAR
M
P PRESENTACIÓN DEL CURSO
L
O RUBRICA DE EVALUACIÓN
B SECCIÓN DE COMUNICACIÓN (Sobre el proceso y operatividad del aula)
L CARTELERA EN LÍNEA
O
Q SECCIÓN DE INTERACCIÓN (Social, de apoyo y aprendizaje cooperativo)
U CAFETERÍA VIRTUAL
E
EL TALLER
0

10. B
I Camacho, P. (2004b) PACIE visión macro. Fundación para la
B actualización tecnológica de Latinoamérica. disponible online.
L http://fatla.org/epe/mod/resource/view.php?id=219
I
O ÁLVAREZ A. JOSÉ V. “Uso de Estándares E-learning en espacios
G Educativos”. Revista Fuentes. Disponible en:
R http://www.cica.es/aliens/revfuentes/campo_02.htm
A
F http://www.virtualeduca.org/
I
A