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1. Redacta un resumen de dos cuartillas sobre el Sistema Educativo Nacional, integrando de forma breve las políticas educativas. 2. Incluye imágenes y citas de autores sobre el tema, con base en el formato APA, para fundamentar las ideas expresadas en el resumen. 
Esta actividad se realizará en forma individual: 1. Elaboren un cuadro sinóptico sobre el Sistema Educativo Nacional y las políticas educativas. 2. El cuadro sinóptico deberá contener el desarrollo del Sistema Educativo Nacional y políticas educativas. 3. Presenten dentro del cuadro sinóptico las fundamentaciones con base en el formato APA, así como imágenes que clarifiquen cada nivel y subnivel educativo. 4. El formato sugerido para el cuadro sinóptico es PowerPoint, en dos filminas, agregando una filmina con las referencias correspondientes. 
Propuestas donde se especifican alternativas que favorecen el desarrollo educativo en las etapas educativas. 1. Intégrate con un compañero(a) para formar un equipo y trabajar a lo largo del curso. 2. Busca información sobre algún nivel educativo de los revisados en este módulo, y las políticas educativas que a lo largo de la historia han sido aplicadas a ese nivel (revisa que todos están siendo cubiertos). 3. Identifica un problema de aprendizaje originado por la mala implementación de las políticas educativas. 4. Define el problema de manera breve, relacionándolo con la metodología de enseñanza y el desarrollo biológico del ser humano. 5. Señalen los factores externos e internos relacionados con el problema de aprendizaje. 6. Mencionen las posibles causas que generan este problema. 7. Menciona las alternativas de solución que proponen para este problema y que favorece el desarrollo integral del ser humano. 8. Con base en la información anterior, elaboren un breve ensayo, asegúrense de definir el problema de aprendizaje, describir el proceso evolutivo del nivel educativo, así como explicar y justificar las alternativas de solución señaladas. 
1. Lee con cuidado esta situación y reflexiona: 
El rezago educativo de Oaxaca —uno de los más graves en el país— tiene a la entidad con un promedio de escolaridad de 6.1 años, un analfabetismo del 18 %, y un rezago en educación básica del 52 % (el más alto de México). Además, solo 12.9 % de su población tiene al menos educación media superior y 7.1 % llega a la universidad. 
Este panorama, de acuerdo con expertos, es el resultado de planes educativos que no contemplan la multiculturalidad del estado, así como de conflictos históricos, políticos y
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magisteriales, que han resultado en una disminución importante de los días de clase efectivos por año. Ahora, imagina que eres asesor psicopedagógico de la Secretaría de Educación del estado de Oaxaca ,y debes apoyarla ofreciendo un Reporte, analizando la situación actual del estado y las posibles soluciones al problema educativo y de rezago; para ello: 2. Desde tu punto de vista, haz un registro de las posibles causas que dan origen a este problema; si lo requieres, busca información en una fuente digital. 3. Registra cuáles son las áreas en el ámbito social, cultural, económico y político, que afectan de manera directa el proceso educativo del estado. 4. Con base en lo anterior, escribe 3 ejemplos de situaciones problemáticas educativas, que enfrenta la entidad actualmente, pueden incluir imágenes para ilustrarlos. 5. Define el proceso actual de la entidad y las acciones realizadas, tanto por los grupos de oposición como por las autoridades competentes. 6. Elabora un reporte sobre la situación actual del estado, incluyendo posibles estrategias de mejora, para dar solución al problema de rezago educativo. 7. Escribe tus conclusiones acerca de la relevancia de dar solución a dicho rezago y su afectación para el país. 
1. Elabora un ensayo sobre los modelos educativos, tipos y diferencias. 2. Para complementar tus ideas interactúa e intercambia ideas con tus compañeros de grupo en Google.doc, Chat o foros de discusión. 3. Asegúrate que tu ensayo sea una producción propia y que tenga introducción y conclusiones. 4. Anexa la bibliografía de autores que fundamenten tus argumentos a través de citas directas y/o parafraseadas que dan soporte a lo desarrollado en el ensayo. 
Propuesta de estrategias de intervención psicopedagógica para mejorar un ambiente de aprendizaje ya existente. A través de un manual desde la óptica del estudiante, considerando su experiencia como aprendiz y actor de su propio proceso de enseñanza y aprendizaje.

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  • 3. Maestros Online www.maestronline.com magisteriales, que han resultado en una disminución importante de los días de clase efectivos por año. Ahora, imagina que eres asesor psicopedagógico de la Secretaría de Educación del estado de Oaxaca ,y debes apoyarla ofreciendo un Reporte, analizando la situación actual del estado y las posibles soluciones al problema educativo y de rezago; para ello: 2. Desde tu punto de vista, haz un registro de las posibles causas que dan origen a este problema; si lo requieres, busca información en una fuente digital. 3. Registra cuáles son las áreas en el ámbito social, cultural, económico y político, que afectan de manera directa el proceso educativo del estado. 4. Con base en lo anterior, escribe 3 ejemplos de situaciones problemáticas educativas, que enfrenta la entidad actualmente, pueden incluir imágenes para ilustrarlos. 5. Define el proceso actual de la entidad y las acciones realizadas, tanto por los grupos de oposición como por las autoridades competentes. 6. Elabora un reporte sobre la situación actual del estado, incluyendo posibles estrategias de mejora, para dar solución al problema de rezago educativo. 7. Escribe tus conclusiones acerca de la relevancia de dar solución a dicho rezago y su afectación para el país. 1. Elabora un ensayo sobre los modelos educativos, tipos y diferencias. 2. Para complementar tus ideas interactúa e intercambia ideas con tus compañeros de grupo en Google.doc, Chat o foros de discusión. 3. Asegúrate que tu ensayo sea una producción propia y que tenga introducción y conclusiones. 4. Anexa la bibliografía de autores que fundamenten tus argumentos a través de citas directas y/o parafraseadas que dan soporte a lo desarrollado en el ensayo. Propuesta de estrategias de intervención psicopedagógica para mejorar un ambiente de aprendizaje ya existente. A través de un manual desde la óptica del estudiante, considerando su experiencia como aprendiz y actor de su propio proceso de enseñanza y aprendizaje.