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1. Busca información sobre el proceso acusatorio adversarial y los cuatro principios que rigen el proceso penal como contexto para que desarrolles la siguiente actividad. 2. Lee el caso que se presenta a continuación y con base en la información que encontraste contesta las preguntas que posteriormente te servirán como guía para redactar un ensayo. Imagina que desempeñas la función de Ministerio Público y te dan conocimiento de una nota criminal por el delito de violencia familiar, en donde la hacen del conocimiento de los siguientes hechos: Siendo el día 14 de mayo del 2010, la señora Beatriz González García, al estar en su casa desempeñando sus funciones de ama de casa, llegó su esposo, el señor Pedro González Garza, y le empezó a reclamar que por qué no estaba la cena hecha, ya que él venía de trabajar todo el día y que lo único que esperaba es que estuviera la cena servida; por lo que la señora González García le dijo que en cinco minutos tendría la cena hecha. De manera violenta, el señor González Garza arremetió en contra de su esposa golpeándola en la cara con una cuchara y dando golpes con las manos en todo el cuerpo, por lo que la señora salió corriendo de la casa a pedir ayuda. Un vecino de nombre René Estrada le habló a la policía. Una vez que arribó la policía, se detuvo al señor González Garza, leyéndole sus derechos y poniéndolo de inmediato ante el Ministerio Público. a. Como Ministerio Público, ¿qué prueba ordenarías de manera inmediata, para acreditar el delito? b. ¿Para este tipo de delito se puede solicitar fianza? ¿En qué etapa procesal se solicita la fianza? c. ¿Qué medida aplicarías para que el agresor no vuelva a atacar a la víctima? 3. Con base en tus respuestas, elabora un ensayo en el que menciones el caso y proporciones tu juicio de valor sobre el proceso acusatorio. 
1. Busca información sobre las partes del proceso penal y la prueba penal para que puedas contestar las siguientes interrogantes: a. ¿Cuáles son las funciones y obligaciones de cada una de las partes procesales que intervienen en el juicio oral? b. ¿Cuáles son las tres etapas de pruebas en el nuevo sistema de juicio oral? c. ¿Cuáles son las pruebas permitidas en el proceso penal acusatorio? 2. Elabora un mapa conceptual considerando todos los conceptos investigados. Tú decidirás el orden, los enlaces y la jerarquía de los mismos. 
1. Elabora un cuadro sinóptico con los temas aprendidos en el módulo. Realiza las siguientes actividades para obtener la información que incluirás en el cuadro:
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a. Identifica las etapas y partes que conforman el proceso penal (analiza y explica las partes que intervienen en cada etapa). b. Identifica los principios que rigen el proceso penal (define y explica cómo se manifiestan los principios en el proceso penal). 2. Analiza la información encontrada y organiza todas las ideas, ejemplos y conceptos clave. Tú decidirás el orden, los enlaces y la jerarquía. Recuerda que un cuadro sinóptico consiste en título, resumen de ideas principales y representación gráfica de la información presentada en el resumen. 
1. Busca información sobre los mecanismos alternos de solución de conflictos en materia penal. 2. Lee y analiza el siguiente caso: Una persona de sexo masculino (sujeto A) va conduciendo dentro de un estacionamiento de un centro comercial, cuando de repente es impactado por otra persona de sexo masculino (sujeto B) que iba saliendo de un cajón de estacionamiento; con la parte trasera de su vehículo golpeó al otro y no se hace responsable del golpe, y los dos son remitidos a la Agencia del Ministerio Público. No hay lesionados, el golpe asciende a la cantidad de $1,000.00 pesos. 3. Con base en la información obtenida sobre los mecanismos alternos de solución de conflictos, define cómo llevarías la sesión en donde resolverías el conflicto señalado en el caso que acabas de leer, ¿qué mecanismo utilizarías? 4. Redacta tu respuesta en forma de ensayo, recuerda mencionar el caso de ejemplo y las razones para utilizar los mecanismos alternos de solución de conflictos que consideres apropiados. 
1. Busca información sobre los medios de impugnación en materia penal. 2. Investiga cuáles son los medios de impugnación que contempla el Código de Procedimientos Penales de tu Entidad y analiza cada uno de ellos. 3. Realiza un análisis de los siguientes medios de impugnación: a. Revocación b. Apelación c. Casación d. Revisión 4. Una vez realizado el análisis, integra la información en forma de resumen. 
1. Busca información sobre las etapas del proceso penal tradicional y las etapas procesales del juicio oral, de acuerdo con la reforma constitucional publicada en el Diario Oficial de la Federación en el 2008.
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2. Con base en la información encontrada, describe quiénes intervienen y cuáles son las etapas de ambos sistemas. 3. Elabora un análisis comparativo (sin opinión personal), explicando las diferencias entre ambos sistemas. 4. Redacta una reflexión personal sobre el análisis comparativo realizado y las posibles ventajas de la inclusión del juicio oral en el sistema de impartición de justicia en México. 5. Integra la información obtenida en forma de reporte. Recuerda que la estructura del reporte consiste en descripción de objetivo, procedimiento, resultados y conclusión.

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  • 2. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com 1. Busca información sobre el proceso acusatorio adversarial y los cuatro principios que rigen el proceso penal como contexto para que desarrolles la siguiente actividad. 2. Lee el caso que se presenta a continuación y con base en la información que encontraste contesta las preguntas que posteriormente te servirán como guía para redactar un ensayo. Imagina que desempeñas la función de Ministerio Público y te dan conocimiento de una nota criminal por el delito de violencia familiar, en donde la hacen del conocimiento de los siguientes hechos: Siendo el día 14 de mayo del 2010, la señora Beatriz González García, al estar en su casa desempeñando sus funciones de ama de casa, llegó su esposo, el señor Pedro González Garza, y le empezó a reclamar que por qué no estaba la cena hecha, ya que él venía de trabajar todo el día y que lo único que esperaba es que estuviera la cena servida; por lo que la señora González García le dijo que en cinco minutos tendría la cena hecha. De manera violenta, el señor González Garza arremetió en contra de su esposa golpeándola en la cara con una cuchara y dando golpes con las manos en todo el cuerpo, por lo que la señora salió corriendo de la casa a pedir ayuda. Un vecino de nombre René Estrada le habló a la policía. Una vez que arribó la policía, se detuvo al señor González Garza, leyéndole sus derechos y poniéndolo de inmediato ante el Ministerio Público. a. Como Ministerio Público, ¿qué prueba ordenarías de manera inmediata, para acreditar el delito? b. ¿Para este tipo de delito se puede solicitar fianza? ¿En qué etapa procesal se solicita la fianza? c. ¿Qué medida aplicarías para que el agresor no vuelva a atacar a la víctima? 3. Con base en tus respuestas, elabora un ensayo en el que menciones el caso y proporciones tu juicio de valor sobre el proceso acusatorio. 1. Busca información sobre las partes del proceso penal y la prueba penal para que puedas contestar las siguientes interrogantes: a. ¿Cuáles son las funciones y obligaciones de cada una de las partes procesales que intervienen en el juicio oral? b. ¿Cuáles son las tres etapas de pruebas en el nuevo sistema de juicio oral? c. ¿Cuáles son las pruebas permitidas en el proceso penal acusatorio? 2. Elabora un mapa conceptual considerando todos los conceptos investigados. Tú decidirás el orden, los enlaces y la jerarquía de los mismos. 1. Elabora un cuadro sinóptico con los temas aprendidos en el módulo. Realiza las siguientes actividades para obtener la información que incluirás en el cuadro:
  • 3. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com a. Identifica las etapas y partes que conforman el proceso penal (analiza y explica las partes que intervienen en cada etapa). b. Identifica los principios que rigen el proceso penal (define y explica cómo se manifiestan los principios en el proceso penal). 2. Analiza la información encontrada y organiza todas las ideas, ejemplos y conceptos clave. Tú decidirás el orden, los enlaces y la jerarquía. Recuerda que un cuadro sinóptico consiste en título, resumen de ideas principales y representación gráfica de la información presentada en el resumen. 1. Busca información sobre los mecanismos alternos de solución de conflictos en materia penal. 2. Lee y analiza el siguiente caso: Una persona de sexo masculino (sujeto A) va conduciendo dentro de un estacionamiento de un centro comercial, cuando de repente es impactado por otra persona de sexo masculino (sujeto B) que iba saliendo de un cajón de estacionamiento; con la parte trasera de su vehículo golpeó al otro y no se hace responsable del golpe, y los dos son remitidos a la Agencia del Ministerio Público. No hay lesionados, el golpe asciende a la cantidad de $1,000.00 pesos. 3. Con base en la información obtenida sobre los mecanismos alternos de solución de conflictos, define cómo llevarías la sesión en donde resolverías el conflicto señalado en el caso que acabas de leer, ¿qué mecanismo utilizarías? 4. Redacta tu respuesta en forma de ensayo, recuerda mencionar el caso de ejemplo y las razones para utilizar los mecanismos alternos de solución de conflictos que consideres apropiados. 1. Busca información sobre los medios de impugnación en materia penal. 2. Investiga cuáles son los medios de impugnación que contempla el Código de Procedimientos Penales de tu Entidad y analiza cada uno de ellos. 3. Realiza un análisis de los siguientes medios de impugnación: a. Revocación b. Apelación c. Casación d. Revisión 4. Una vez realizado el análisis, integra la información en forma de resumen. 1. Busca información sobre las etapas del proceso penal tradicional y las etapas procesales del juicio oral, de acuerdo con la reforma constitucional publicada en el Diario Oficial de la Federación en el 2008.
  • 4. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com 2. Con base en la información encontrada, describe quiénes intervienen y cuáles son las etapas de ambos sistemas. 3. Elabora un análisis comparativo (sin opinión personal), explicando las diferencias entre ambos sistemas. 4. Redacta una reflexión personal sobre el análisis comparativo realizado y las posibles ventajas de la inclusión del juicio oral en el sistema de impartición de justicia en México. 5. Integra la información obtenida en forma de reporte. Recuerda que la estructura del reporte consiste en descripción de objetivo, procedimiento, resultados y conclusión.