1. Universidad de Verano:
ALUMNOS CON Y SIN
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE:
OTRA FORMA DE APRENDER ES POSIBLE
6 de julio COMPRENDIENDO LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
09:00. Inauguración de las Jornadas. Pilar Laguna Sánchez. Decana de la Facultad de
Ciencias Sociales y Jurídicas.
09:30-11:00h. “Biología del TDAH: Historia, etiología, clínica, diagnóstico y tratamiento”
Dr. Javier Blumenfeld.
12:00-13:30h: “Cuando Bailan las letras. Qué hay detrás de las dificultades de
aprendizaje”. Irene Ranz Buquerín.
TALLERES PARALELOS. 16:00-19:00H.
“El jardin de las matedelicias. Matemáticas para todos”. José Andrés LLoret.
“Aplicación de técnicas teatrales de la interpretación para mejorar la trasmisión de
información entre profesor y alumno”. Bartomeu Ferrá Durán.
“La magia de la educación”. David Moreno Sanz.
“Fomentar la atención en clase mediante herramientas de psicología deportiva”. Carlos
Cáceres
7 de julio OTRA FORMA DE TRABAJAR ES POSIBLE. Mecánicas y
dinámicas para aprender juntos en el aula
09:30-11:00h. “Gamificación en el aula: el juego al servicio del aprendizaje.” Javie
Espinosa Gallardo.
“Metodologías Activas: aprender viviendo, vivir aprendiendo”. Jana Tarrida Miralles.
“Metodologías Activas: Aprender haciendo”. Ghada M. Aboud.
TALLERES PARALELOS. 16:00-19:00H.
Creación de gamificaciones para hackear tu centro. Javier Espinosa.
Metodologías activas en infantil: aprender jugando. Ghada M Aboud Jimenez.
Metodologías activas en primaria: aprender viviendo. Jana Tarrida.
Mejora de los procesos de participación grupal en enseñanza secundaria. Daniel Del Pozo
Cuevas.
8 de julio OTRA FORMA DE PENSAR Y SENTIR ES POSIBLE
Funciones ejecutivas y emociones.
-09:30-11:00h. “El aprendizaje desde la perspectiva de las funciones ejecutivas”
Carolina Castellanos.
12:00-13:30h. “Corazón y razón: El aprendizaje desde la perspectiva de las emociones”
Elena O`Callaghan i Duch.
TALLERES PARALELOS. 16:00-19:00H.
Cómo enseñar a pensar bien. Carolina Castellanos
Si me siento bien, aprendo mejor. 4 claves de coaching educativo para motivar los
aprendizajes. Elena O`Callaghan i Duch.
9 de julio. OTRA FORMA DE ENSEÑAR Y APRENDER ES POSIBLE
Dejando entrar a la Neurociencia en el aula
-09:30-11:00h. “Neurodidáctica: el conocimiento del cerebro, motor de cambio para una
escuela diferente”. José Ramón Gamo.
12:00-13:30h: “Inteligencias múltiples: el valor de la diversidad”. Javier Bahón.
TALLERES PARALELOS. 16:00-19:00.
Metodologia escolar basada en preceptos de la neurodidactica. José María Lázaro
Navacerrada.
Taller de inteligencias multiples si somos diferentes, ¿por qué aprender de la misma
manera? Javier Bahón.
10 de julio OTRO COLEGIO ES POSIBLE. ESCUELAS DE TODOS Y
PARA TODOS
09:00-09:45 h. Colegio Leonardo Da Vinci. José María Lázaro Navacerrada.
09:45-10:30 h. Colegio BrotMadrid, Distrito de la Latina. Juan José Álvarez Arjona,
10:30-11:15h. Colegio Público Palomeras bajas, Vallecas. Oscar Aljama.
11:45-12,30. Colegio Estudiantes, en las Tablas. José Antonio Rodríguez.
12:30-13:15: Colegio público Antoniorrobles. San Lorenzo del Escorial. Laura Lasso.
13:15-14,00h Colegio Público Maestro Rodrigo, de Aranjuez. Javier Pariente
14:00h. Clausura y cierre del curso. Juan José Nájera Sánchez. Vicerrector de Extensión
Universitaria.
Dirigido a: Profesionales y futuros profesionales del campo de la Educación:
- Profesionales en activo (Directores de Centros, Profesores, Orientadores, Psicopedagogos)
- Alumnos de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria y del Máster de Formación del
Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato, Enseñanza de Idiomas y Formación Profesional.
Fechas: 6- 11 de julio de 2015
Número de créditos: Alumnos URJC: 2 ECTS
Lugar de celebración: Campus de Vicálvaro.
Información e inscripciones:
http://uverano.urjc.es/go/otraformadeaprender
Plazas limitadas
Vicerrectorado de
Extensión Universitaria