20. Démonstration
mathématique
4+4= 8
La découverte de ce qui est "bien" :
la soi-disant ultime “bonne" réponse
21. Démonstration Démonstration
mathématique de l’esprit créatif
4+4= 8 8 = 4+4
2+6
12 - 4
4x2
1864 : 233
La découverte de ce qui est
"bien" :
la soi-disant ultime "bonne"
réponse
22. Démonstration Démonstration
mathématique de l’esprit créatif
4+4= 8 8 = 4+4
2+6
12 - 4
4x2
1864 : 233
La découverte de ce qui est "bien" La découverte de ce qui "marche"
la soi-disant ultime "bonne" réponse une infinité de possibilités justes
Conclusion : une certitude n’est souvent qu’un manque
d’imagination !
23. La Créativité Sérieuse
c’est
VOIR ce qui n’était pas là avant …..
PENSER à ce à quoi personne ne pense
PUIS
FAIRE avant les autres
ce que tout le monde aurait voulu faire
Rendre l’impossible …POSSIBLE !
24. Un beau cas d'impossible
rendu possible par la Créativité Sérieuse
LES 17 CHAMEAUX
25. Autre beau cas
Comment rendre possibles les opérations qui vont
vous être présentées en utilisant uniquement
des signes et des symboles mathématiques ?
38. Une boîte à “outil”
de la Créativité Sérieuse
Comme un charpentier compétent utilise
un outil spécifique pour chaque opération …..
39. Il existe des outils «libératoires»
pour explorer créativement
Faits
Sillon
Routine
Effet de
convergence
Effet de
convergence
Sillon
Routine
40. Il existe des outils libératoires
pour explorer créativement
DATT Direct Attention Thinking Tools vs suboptimisation
Explorer vs juger a priori
Capacité de réfléchir au sujet ET à la manière dont on réfléchit
41. Les Six Chapeaux
pour Penser ®
Une méthode simple et puissante
pour réfléchir de manière
efficace, constructive et créative,
seul ou en groupe
42. Les Six Chapeaux
pour Penser ®
Pourquoi les Chapeaux ?
6 Chapeaux
métaphoriques
6 "directions" de réflexion
Pas des catégories
de penseurs
Ego versus performance
44. 2 principes majeurs
1. Dissocier : “une direction” à la fois
2. Explorer aussi loin que possible :
optimiser chaque aspect de la
réflexion
Chaque Chapeau correspond à un type de réflexion
et contribue à la réflexion globale
45. 2 résultats majeurs
1 La réflexion volontaire et cartographiée
"Full Colour Thinking“
2 La Pensée Parallèle remplace l’antagonisme
46. Le Chapeau Blanc
Blanc comme un drapeau Blanc
La couleur de la Neutralité
Le Chapeau de l’Information
47. Le Chapeau Blanc
Information
Focalise sur les faits, données,
information, chiffres
Focalise sur “ce qui est”
Neutre sans jugement ou opinion
Nous sommes aujourd’hui le 24 novembre 2011
Nous sommes au Mic à Mons
Il est ……….
48. Le Chapeau Blanc
Information
Doit être très sélectif:
Uniquement information «relevante».
L’Information ne pense jamais pour nous
Valeur
Quantité
49. Le Chapeau Blanc
Information
Information en Stock Information à Rechercher
Quelle(s) info(s) avons-nous ? De quelle(s) info avons-nous besoin ?
Quelle(s) info(s) voulons-nous obtenir ?
Quelle(s) info(s) nous manquent ?
50. Le Chapeau Rouge
Rouge comme les joues qui rougissent
Le Chapeau des émotions et des réactions
51. Le Chapeau Rouge
Emotions et réactions
Focalise sur les émotions (toute la gamme)
intuitions, sentiments, impressions, préjugés, a priori
Signale les réactions: ingrédient de la réflexion
Quels sont mes sentiments en cet instant ?
Que me dit mon intuition ?
Que me disent mes «tripes» ?
ICI et MAINTENANT, à cet instant précis .
SANS justification rationnelle !!!!!
52. Exercice en Chapeau Rouge
Emotions et réactions
1. Suppression des examens à l'école
2. Écoliers choisissant leurs professeurs
3. Délocalisation d’une usine
4. Euthanasie
5. Histoires d’amour dans les entreprisese
53. Le Chapeau Noir
Noir comme la robe des juges
Chapeau de la logique négative
Chapeau de “l’évaluation méfiante”
54. Le Chapeau Noir
Logique négative
Focalise sur
• Ce à propos de quoi nous devons être PRUDENT
• Ce qui pourrait NE PAS marcher
• Ce qui pourrait tourner MAL
• Ce qui n’est PAS conforme (qui ne « colle » pas)
«Le Chapeau de la Prudence»
55. Le Chapeau Noir
Logique négative
Prudence, risques, menaces,
dangers, faiblesses, erreurs, “non-fit”,
scénarios négatifs
Chapeau très important mais attention à l’ overdose
N’est pas utilisé tout le temps mais A FOND, à un moment
Apprendre à l’utiliser de manière CONTRUCTIVE (versus destructrice)
56. Exercice en Chapeau Noir
Logique négative
Un restaurant où le client paye ce qu’il « veut »
Quels sont les risques majeurs ?
Qu’est-ce qui pourrait tourner mal?
57. Le Chapeau Jaune
Jaune comme le soleil qui brille
Chapeau de la Logique positive
Chapeau des Opportunités
58. Le Chapeau Jaune
Logique positive
EFFORT et recherche délibérée pour voir (sentir)
les bénéfices, la valeur
(intellectuelle, économique, environnementale, sociétale)
l’intérêt, les forces
,
d’une situation, d’une idée ou d’un concept.
Focalise sur le Potentiel ! Voit les Opportunités !
Construit des scénarios positifs
Opportunités
Intérêt
Valeur
Bénéfice
Le Chapeau des Opportunités
59. Le Chapeau Jaune
Logique positive
C’est une attitude de l’esprit : spéculative positive
C’est un effort pour
“mettre son cerveau en pente”,
VOIR et SENTIR les aspects “Chapeau Jaune”
60. Le Chapeau Jaune
Logique positive
C’est un effort pour
“mettre son cerveau en pente”,
VOIR et SENTIR les aspects “Chapeau Jaune”,
même "à distance"
61. Le Chapeau Jaune
Logique positive
Devenez aussi “sensible” que vous le pouvez
pour voir /sentir les bénéfices , la valeur, l’intérêt,
les forces d’une situation, d’une idée ou d’un concept.
Focalisez sur le Potentiel ! Voyez les Opportunités !
Faites des scénarios positifs
REGLE N° 1 Toujours avant le Chapeau Noir
dans le cas d’exploration d’idées nouvelles
62. Exercice en Chapeau Jaune
Logique positive
Quel est la valeur d’un dentifrice noir ?
63. Le Chapeau Jaune
Logique positive
Quels sont les aspects positifs de l’idée suivante
Un contrat de mariage similaire à un bail 3/6/9 ?
65. Le Chapeau Vert
Vert comme la végétation qui croît
Le Chapeau de la Réflexion
Générative et Créative
66. Le Chapeau Vert
La «Créativité en Mouvement»
Du temps et de l’espace
pour la Créativité
La recherche de nouvelles approches, concepts et idées
Effort Créatif Temps + Focus + Intention = attitude-clé
Une technique spécifique
Avant tout une volonté et un état d’esprit
67. Le Chapeau Vert
La “Créativité en Mouvement”
Nouveaux Concepts et Idées
qui apportent de la Valeur
(intellectuelle, économique, environnementale, sociétale)
Alternatives, Solutions, Possibilités, Hypoth
èses, améliorations,
“Provocations”
“PO”
68. Le Chapeau Vert
La “Créativité en Mouvement”
Mouvement versus Jugement
Regarder une idée pour sa puissance
de mouvement (son effet “forward”)
« Que faisons-nous avec cela ? »
69. Le Mouvement
Mouvement versus Jugement
C
Po
A B
"Autoroute" de l’esprit
70. Le Chapeau Vert
La Créativité en Mouvement
Réflexion Sélective versus Réflexion Générative
Logique à chaque étape Logique "a posteriori"
Avoir "raison" Changement et nouveauté
Focalise sur "ce qui est" Focalise sur “ce qui pourrait être”
Crée le Mouvement / Utilise “PO”
(Provocative Operations)
REGLE N° 2 Toujours individuel d’abord
71. Le Chapeau Vert
La “Créativité en Mouvement”
Focalise sur ce qui “POURRAIT” être
Pas sur “ce qui est”
Focalise sur l’INVENTION du neuf
Pas sur la répétition du connu
Focalise sur les POSSIBILITES
Pas sur les certitudes
Focalise sur le CHANGEMENT pour un mieux
Pas sur le statu quo
82. Le mot choisi au hasard
Schémas asymétriques
Le mot choisi au hasard
A Autoroute de la réflexion
B
83. Le Chapeau Bleu
Bleu comme le Ciel au-dessus de nous
(enfin…. parfois !)
Le Chapeau du “contrôle” du processus
84. Le Chapeau Bleu
Processus
Le Chapeau Bleu focalise sur le contrôle
du processus de la réflexion
Il surveille la manière dont nous réfléchissons
Sujet
85. Le Chapeau Bleu
Le Contrôle du processus
Les 3 disciplines de la réflexion
le Focus, le Temps et l’Outil
Avant Pendant Après
Définit le Focus + critères Commentaires sur la réflexion Conclusions
Définit le problème Résumés Décisions
Définit l’objectif Changement de Chapeau Etapes suivantes
Choisit la séquence Plans d’action
de réflexion
86. Le Chapeau Bleu
Le Contrôle du processus
(de réflexion)
3 disciplines de la réflexion: Focus, Outil et Temps
1) Discipline du Focus : à quoi réfléchissons-nous en ce
moment ? A quoi souhaitons-nous aboutir ?
2) Discipline de l’Outil : quel Chapeau utilisons-nous ?
Restons-nous sous ce Chapeau ?
3) Discipline du Temps : combien de temps nous
accordons-nous ? Qui “surveille” le timing ?
87. Focus
«Que cherchons nous exactement à faire ?»
Buts
• Définir clairement le Focus
• Focaliser l’énergie créative aussi bien sur les
opportunités que sur les problèmes
91. Les Six Chapeaux pour Penser ®
Faits Logique Emotions
Data positive Intuitions
Information Sentiments
Bénéfices
Neutralité Valeur(s) Sans
Faisabilité justification
Management
Alternatives Logique du
Creativité négative Processus
Provocation Focus
Prudence
Risques Conclusions
Mouvement Faiblesses Etapes
Difficultés Décisions
99. De l’importance des outils…
A quoi servent les outils ?
- Parler le même langage
- Gagner du temps
- Travailler ensemble
Outils de toutes sortes:
Accounting, strategie, HR,
organisation, finance, time
management,…
des CENTAINES d’OUTILS !!!
http://www.wordle.net
100. Must 1 : value chain; Greiner Model; paradigm shifts
Explosion du concept Move to 6 ?
Externalisation
Breaking the Chasm !
101. Must 2 : outils de base : XL; Word
XL:
-Absolu / relatif
-Nom
-What If analysis
Faire un business plan ?
• Stabilité des hypothèses : taux impots
• Cash Flow ? (2/3 faillites)
• ROI ? tenir les hypothèses et les mesurer
Usage des styles
Production multi-média
Doc, presse, Wordpresse, blog, tweeter,???
102. Tous les autres MUST !!!!
• Voyagez !
• Parlez de nombreuses langues !
103. 50% of IT today did not exist 3 years ago !
• Business = transaction, added value
• From
– 1-1
– Value Chain
(software, integrator, hoster, customer)
– Distributed / Clouds
• How do you gain money ?
– Software
– Service
– INfrastructure
– Web
• Subscription
• Adverstising
• % transaction
• How do you go to market (G2M) ?
– B2B, B2C, B2Web
– Direct, Indirect ?
• How do you finance your cashflow ?
104. This training
• Part 1 : Lessons learned from 20 years in IT
• Part 2 : Business Model Generation
• Part 3 : Examples of BMG
• Part 4 : Your BMG
• Part 5 : Clouds Opportunity ?
114. How to map a venture ?
• How to represent the key elements of a business
plan and their interactions to be able to “test”
variations of those elements ?
• http://bmdesigner.com/
131. key value customer
activities proposition relationships
key customer
partners segments
cost revenue
structure key distribution streams
resources channels
images by JAM
132. This training
• Part 1 : Lessons learned from 20 years in IT
• Part 2 : Business Model Generation
• Part 3 : Examples of BMG
• Part 4 : Your BMG
• Part 5 : Clouds Opportunity ?
133.
134.
135. The Classical Circus Business Model
PARTNER KEY OFFER CUSTOMER CUSTOMER
NETWORK ACTIVITIES RELATIONSHIPS SEGMENTS
KEY DISTRIBUTION
RESOURCES CHANNELS
brand
ticketing
channels
loads of
animals
COST STRUCTURE REVENUE STREAMS
144. New
USP
Custom Niche Y
Features Mass
x+y+z Market x
Design
Segment
Price S
Service
Accessi Diversified
bility portfolio
145. New
USP
Custom Niche Y
Features Mass
x+y+z Market x
Design
Segment
Price S
Service Web
Accessi Diversified
bility Sales Own portfolio
force stores
147. New Hot
USP line
Custom Niche Y
Comm
unities
Features Mass
x+y+z Co- Market x
creation
Design
Segment
Price S
Service Web
Accessi Diversified
bility Sales Own portfolio
force stores
149. New Hot
USP line
Custom Niche Y
Comm
unities
Features Mass
x+y+z Co- Market x
creation
Design
Segment
Price S
Service Web
Accessi Diversified
bility Sales Own portfolio
force stores
Rent or
lease
Usage
Selling fee
product License
Advert.
Subscription
fee
151. New Hot
USP line
Custom Niche Y
Comm
unities
Features Mass
x+y+z Co- Market x
creation
Design
Segment
Price S
Phys Service Web
Human
Accessi Diversified
bility Sales Own portfolio
IPR $$$$
force stores
Rent or
lease
Usage
Selling fee
product License
Advert.
Subscription
fee
152. Prod New Hot
USP line
Devlp Custom Niche Y
Comm
Solve unities
probl Features Mass
x+y+z Co- Market x
Stock creation
Design
Segment
Price S
Phys Service Web
Human
Accessi Diversified
bility Sales Own portfolio
IPR $$$$
force stores
Rent or
lease
Usage
Selling fee
product License
Advert.
Subscription
fee
153. Promotion Production
Logistic
Production
Strong Strong
marketing IP
154. Vert/Horiz Prod New Hot
synergy USP line
Devlp Custom Niche Y
Comm
Co- Solve unities
opete probl Features Mass
x+y+z Co- Market x
Stock creation
Share Design
resources
Segment
Price S
↘ Risk Phys Service Web
Human
Accessi Diversified
Out- bility Sales Own portfolio
source IPR $$$$
force stores
Rent or
lease
Usage
Selling fee
product License
Advert.
Subscription
fee
155. Vert/Horiz Prod New Hot
synergy USP line
Devlp Custom Niche Y
Comm
Co- Solve unities
opete probl Features Mass
x+y+z Co- Market x
Stock creation
Share Design
resources
Segment
Price S
↘ Risk Phys Service Web
Human
Accessi Diversified
Out- bility Sales Own portfolio
source IPR $$$$
force stores
Rent or
Value Variable lease
Cost Driven cost Usage
Selling fee
Driven product License
Eco of
Fixed Econo Advert.
Scope Subscription
cost mies of
fee
scale
165. This training
• Part 1 : Lessons learned from 20 years in IT
• Part 2 : Business Model Generation
• Part 3 : Examples of BMG
• Part 4 : Your BMG
• Part 5 : Clouds Opportunity ?